תודה על תגובתךלדעתי החשבון מוטעה. ודאי אם מצליחה לסיים ב.א עד דצמבר.
לא מצאתי את ההבדלים...מצא את ההבדלים:
זה מההסכם כניסה לאופק של החינוך מיוחד- מוכשר מאב תשפ"ב:
צפה בקובץ המצורף 1452113
וזה מההסכם של החינוך העצמאי ובני יוסף אב תשפ"ג:- (רוב ההסכם זהה מילה במילה)
צפה בקובץ המצורף 1452114
מה אתם אומרים????
ובעיקר האם יש לנו כמורות בכלל מילה בעניין, או מה שנכתב ונחתם אין להשיב?
בחינוך מיוחד החרדי יש חטיבת ביניים נפרדת?לא מצאתי את ההבדלים...
(זה שאין בטבלה עמודה של חט"ב - כי ברשתות האלו אין חטיבות ביניים אלא כיתות ז-ט במסגרת בי"ס יסודי, לא?)
איפה אמרו שצריך לקבל החלטה עד ה 15/9?למה חינוך עצמאי א משחרר סימולטור מעודכן חישוב שכר למורים.
שלחו את מה שהעלו פה, קצת תקול ולא מדויק.
רוצים שנקבל החלטה עד ה15/09
שיתנו כלים
בשביל לקבל החלטות צריך נתונים
מצא את ההבדלים:
זה מההסכם כניסה לאופק של החינוך מיוחד- מוכשר מאב תשפ"ב:
צפה בקובץ המצורף 1452113
וזה מההסכם של החינוך העצמאי ובני יוסף אב תשפ"ג:- (רוב ההסכם זהה מילה במילה)
צפה בקובץ המצורף 1452114
מה אתם אומרים????
ובעיקר האם יש לנו כמורות בכלל מילה בעניין, או מה שנכתב ונחתם אין להשיב?
לגבי הכרה כחטיבה- כולנו נשמח(נראה לא כ"כ ישים)אין שום הבדל, איפה שיש חט"ב יש איפה שאין אין, ואם בחינוך המיוחד אין חט"ב נפרד אז גם להם אין
בהסכם אופק חדש, לכולם, ז-ח ביסודי לא מוגדרים כחט"ב ויש להם רק תוספת במקדם
בנוגע לשאלתך מה לעשות - זה בדיוק מה שצריך לעשות, להפעיל לחץ על משרד החינוך להכיר בז-ח ביסודי כחט"ב גם במבנה השעות ולא רק לתת תוספת במקדם ההמרה
לא הבנתיהמרה של חטיבה+ פיצוי?
או המרה של יסודי+ פיצוי?
החיה"ע הודיע עד ל22 בספטמבר חובה לעדכן אם נכנסים או לא לאופק חדש.למה חינוך עצמאי א משחרר סימולטור מעודכן חישוב שכר למורים.
שלחו את מה שהעלו פה, קצת תקול ולא מדויק.
רוצים שנקבל החלטה עד ה15/09
שיתנו כלים
בשביל לקבל החלטות צריך נתונים
היכן?החיה"ע הודיע עד ל22 בספטמבר חובה לעדכן אם נכנסים או לא לאופק חדש.
בכמה מוסדות הודיעו כבר על 15.9 וזה כנראה תאריך נכון,החיה"ע הודיע עד ל22 בספטמבר חובה לעדכן אם נכנסים או לא לאופק חדש.
ה15 זה כנראה תוספת של מנהלת שרוצה להתארגן מראש.
ההתיחסות היא לשינוי מחט"ב ליסודילא הבנתי
בין ההסכמים השונים שהבאת אין שום הבדל, כשכתוב המרה לחט"ב לא מתכוונים לז-ח ביסודי (שהרי להם יש התיחסות מפורשת שורה אחרי) אלא לחט"ב אמיתי
זה לב העניןלגבי השאלה הזאת יש באשכול המקביל 'מח' המומחים' האם זה יסודי + פיצוי או חט"ב + פיצוי, נראה לי שהדעה הרווחת שם זה חט"ב + פיצוי, לא זוכר במדויק
שוב מה זה קשור להסכם זה דווקא, גם בהסכם של החינוך המיוחד שהבאת זה לא מופיעובהסכם הזה כנראה הורידו את האפשרות הזו לא מפיע בכלל מקדם המרה של חט"ב+ פיצוי
א. אני עובדת גם באופק וגם בעוז, והשכר בנתונים שלי בעוז (ביחס לאותם אחוזי משרה) גבוה יותר.לגבי עוז לתמורה, איך ייתכן שהשכר שם הוא פחות מאופק חדש?
הזנתי במחשבון אותם נתונים, באופק יצא שכר הרבה יותר גבוה. כך זה המצב גם בשטח?
דרגה אחת באופק עם ב.א ל8 שנות ותק היא 7166 . (ובנוסף האם חשבת את מקדם השחיקה שזה עוד 3.4 אחוז?)תודה על תגובתך
אבל היכן יש טעות
@טילון ,
סתם, מטעמי סקרנות,
למנהלים / ות בתי הספר אופק חדש משפר את התנאים או להיפך?
(אצלם, גם בלי אופק היקף המשרה היה מעל 100%,
ובנוסף הם נדרשים באופק ללמד שעות פרונטליות בכתות
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר לההצטרף
אליהם ממש עכשיו:
4.06
כ"ז אייר
קורס משולב בינה מלאכותית
קורס פיתוח ובניית אתרים
קריירה מתקדמת, ביקוש עצום, וממוצע משכורות גבוה במיוחד!
מלגות גבוהות ומשתלמות!
2.06
כ"ה אייר
פתיחת מסלול
קורס עריכת וידאו
מלגות והנחות משמעותיות!
18.06
י"ב סיוון
#רקבפרוג
הרצאה מרתקת:
פוטושופ לצלמים
עם אופק עוגן
כלים מתקדמים, טכניקות חדשות ובינה מלאכותית בפוטושופ לצלמים בעידן 2024
לתלמידים ובוגרים בלבד!
27.06
כ"א סיוון
פתיחת מסלול
עיצוב ואדריכלות פנים
מלגות גבוהות!
27.06
כ"א סיוון
השקה חגיגית!
עיצוב גרפי ודיגיטל - בסילבוס חדש ומטורף!
מלגות גבוהות!
תהילים פרק יד
א לַמְנַצֵּחַ לְדָוִד אָמַר נָבָל בְּלִבּוֹ אֵין אֱלֹהִים הִשְׁחִיתוּ הִתְעִיבוּ עֲלִילָה אֵין עֹשֵׂה טוֹב:ב יְהוָה מִשָּׁמַיִם הִשְׁקִיף עַל בְּנֵי אָדָם לִרְאוֹת הֲיֵשׁ מַשְׂכִּיל דֹּרֵשׁ אֶת אֱלֹהִים:ג הַכֹּל סָר יַחְדָּו נֶאֱלָחוּ אֵין עֹשֵׂה טוֹב אֵין גַּם אֶחָד:ד הֲלֹא יָדְעוּ כָּל פֹּעֲלֵי אָוֶן אֹכְלֵי עַמִּי אָכְלוּ לֶחֶם יְהוָה לֹא קָרָאוּ:ה שָׁם פָּחֲדוּ פָחַד כִּי אֱלֹהִים בְּדוֹר צַדִּיק:ו עֲצַת עָנִי תָבִישׁוּ כִּי יְהוָה מַחְסֵהוּ:ז מִי יִתֵּן מִצִּיּוֹן יְשׁוּעַת יִשְׂרָאֵל בְּשׁוּב יְהוָה שְׁבוּת עַמּוֹ יָגֵל יַעֲקֹב יִשְׂמַח יִשְׂרָאֵל: