עזרה סקר חדש בנושא מקצועות בסמינרים!!!!

[MichalS]

עיצוב אופנה!
יש רק בסמינר גור באשדוד מסלול מקצועי לעיצוב ותדמיתנות,
יש ביקוש מאד גדול מבנות סמינרים אחרים ואין..
נכון, זה מקצוע רגיש.
אבל וודאי עם סיוע וחשיבה מבחוץ ימצאו פתרון לכל הדילמות.

 

[(חיה)]

איך תשלחנה ילדים שלכם לטיפול אצל בחורה שלמדה טיפול בסמינר?
הרי את רוב המקרים הקשים (שהם אלו הזקוקים לטיפול) יצנזרו ובצדק מתוכנית הלימודים.
בחורה בת 18 לא בנויה עדיין ללמוד טיפול.

את מוזמנת לשאול מישהי שלמדה טיפול במכללה חרדית על התכנים.
רמז: שום דבר שלא ילמדו בסמינר.

 

[(חיה)]

עיצוב אופנה!
יש רק בסמינר גור באשדוד מסלול מקצועי לעיצוב ותדמיתנות,
יש ביקוש מאד גדול מבנות סמינרים אחרים ואין..
נכון, זה מקצוע רגיש.
אבל וודאי עם סיוע וחשיבה מבחוץ ימצאו פתרון לכל הדילמות.

יותר רגיש מתכנות, גרפיקה, וכאלה?
במה?

 

[(חיה)]

מכל האשכול הזה יוצאת לדעתי מסקנה אחת
זה דבר שהולך ונשמע לאחרונה יותר ויותר
צריך להפריד לימודי מקצוע מלימודי סמינר!!
תלמדו שנה קודש, תחתנו את הבנות
ותשחררו אותם ללמוד במכללה את כל הה. ב. נ. ע.
או סתם תואר במדעי המחשב

 

[MichalS]

יותר רגיש מתכנות, גרפיקה, וכאלה?
במה?

וודאי..
יש צורך ליגוע בנושא תחזיות אופנה.
כדי לדעת מה הטרנדים הבאים,
צריך להשתמש בתערוכות ובתצוגות למינהן..
שהתמונות שם לא כמו בקטלוגים של החנויות שלנו.

רק בגלל הנושא הזה,
שבהחלט הוא קו אדום!
הנושא של עיצוב אופנה בעייתי.

כל נושא העיצוב והייצור מאד טכני ומעניין!!

הלוואי שיהיה מישהו שירים את הכפפה בעניין של חיזוי אופנה מסודר ונקי.

 

[תהילתית]

האם באמת אשכול זה על שלל רעיונותיו עובר הלאה לגורמים הרלוונטיים באמת,או שזה רק דיון ואשליית ציפיות??

 

[ווילי וונקה]

דיון ואשליית ציפיות

 

[המסודרת]

כנראה הרמה מאוד נמוכה
שרק בנות מסוימות שהן ספק חינוך מיחד בעצמן נרשמות למסלול הזה...
אצלנו בסמינר מסלול חינוך מיוחד עשו תרגלים על הבנות עצמן.
פשוט בושות, הן ישבו שיעורים שלמים עם משימות של גואש ופלסטלינה ברמה של גיל 3
ויום אחד אפילו הביאו להן מן הגה כזה מפלסטיק ועשו אן אן אן פיפ פיפ....
בטח במקצועות ה,טיפוליים היסוד במקרה הטוב יהיה תרגולים של ממ ממ צצצ צצצצ

מכירה מספר בנות גאוניות!שלמדו חינוך מיוחד
וזה רק בגלל שהם התעלמו מסחף ההייטק המטורף
והלכו למה שהן אהבו
מגמת חינוך מיוחד ריקה רק כי היא לא מכניסה מספיק!

 

[חילזון קטן]

מכירה מספר בנות גאוניות!שלמדו חינוך מיוחד
וזה רק בגלל שהם התעלמו מסחף ההייטק המטורף
והלכו למה שהן אהבו
מגמת חינוך מיוחד ריקה רק כי היא לא מכניסה מספיק!

ברור,
בשביל לטפל בילדים מיוחדים צריך ללמוד המוןן ועם הרבה רגישות

כותבתי מנקודת המבט שלי, מה "למדו" אצלנו במסלול חינוך מיוחד (חברה מהממת שלי למדה ובסהכ כתבתי את התסכול שלה)

הגיוני מאוד שבסמינרים אחרים לומדים יותר ברמה....

לא שאני חלילה מזלזלת
אבל היום הם עובדות כמו מה שהם למדו..... (או שהן הולכות להיות מזכירות) אחרי שנים שהם גגרו, ניקו, חיתלו ילדים מיוחדים
בגנים של החינוך מיוחד יש היום המון סייעות , סתם בחורות שלא למדו מעולם!!!!

 

[אסתי בראון]

את מוזמנת לשאול מישהי שלמדה טיפול במכללה חרדית על התכנים.
רמז: שום דבר שלא ילמדו בסמינר.

אני למדתי טיפול במכללה חרדית- עוס קלינית
ברשימת הקורסים היו התמכרויות, פסיכופתלוגיה, תיאוריות טיפוליות התפתחותיות, האם את מדמיינת כי ילמדו קורס על פגיעות מיניות , השפעתן, דפוסים של פוגעים ופגיעות בסמינר חרדי שמור?
האם ילמדו נערה לטפל, לזהות ולאבחן מקרים שהם מעבר לקשיים חברתיים וקשיי גמילה?
ומה תעשה המטפלת כשילד יספר על אלימות במשפחה? היא תדווח? למי
מה היא תעשה כשמדובר בטיפול בילד עם ממשקים מול גורמי חינוך בריאות ורפואה, כמה היא מסוגלת לשבת עם הורים להדרכות הורים קבועות ולהעלות תכנים מעולם הטיפול הזוגי והעברות בינדוריות
הפרקטיקה הטיפולית היא ישורת אחרונה בעולם הטיפול
היא תדע מצויין לכייר בפלסטלינה ולשחק עימו בבובות- ויתכן שהשעה הטיפולית תעניק חוויה של אמפטיה, תמיכה ואימון, אבל אלו תוספות חביבות וחסרות אבני יסוד ובסיס שהוא הרבה מעבר לפרקטיקה המקצועית.

 

[ווילי וונקה]

אני למדתי טיפול במכללה חרדית- עוס קלינית
ברשימת הקורסים היו התמכרויות, פסיכופתלוגיה, תיאוריות טיפוליות התפתחותיות, האם את מדמיינת כי ילמדו קורס על פגיעות מיניות , השפעתן, דפוסים של פוגעים ופגיעות בסמינר חרדי שמור?
האם ילמדו נערה לטפל, לזהות ולאבחן מקרים שהם מעבר לקשיים חברתיים וקשיי גמילה?
ומה תעשה המטפלת כשילד יספר על אלימות במשפחה? היא תדווח? למי
מה היא תעשה כשמדובר בטיפול בילד עם ממשקים מול גורמי חינוך בריאות ורפואה, כמה היא מסוגלת לשבת עם הורים להדרכות הורים קבועות ולהעלות תכנים מעולם הטיפול הזוגי והעברות בינדוריות
הפרקטיקה הטיפולית היא ישורת אחרונה בעולם הטיפול
היא תדע מצויין לכייר בפלסטלינה ולשחק עימו בבובות- ויתכן שהשעה הטיפולית תעניק חוויה של אמפטיה, תמיכה ואימון, אבל אלו תוספות חביבות וחסרות אבני יסוד ובסיס שהוא הרבה מעבר לפרקטיקה המקצועית.

@אסתי בראון
הבנתי שהחוק הנ"ל ללמידת מקצועות טיפוליים בסמינר עבר בקריאה ראשונה!
אני לא מהתחום, אבל באמת לא מבינה את הנפשות הפועלות לטובת החוק
כל המאמצים להסדר עלו בתוהו
אני סבורה שאנחנו כחברה היינו צריכים לעמוד על הרגליים האחוריות מול העסקונה הזו
אממה, לא רואה אף אחד מסביבתי הקרובה שיצא להפגין על זה או ינקוף אצבע בצורה אחרת
ומה יש להגיד- החברה החרדית תאכל אותה

 

[חילזון קטן]

@אסתי בראון
הבנתי שהחוק הנ"ל ללמידת מקצועות טיפוליים בסמינר עבר בקריאה ראשונה!
אני לא מהתחום, אבל באמת לא מבינה את הנפשות הפועלות לטובת החוק
כל המאמצים להסדר עלו בתוהו
אני סבורה שאנחנו כחברה היינו צריכים לעמוד על הרגליים האחוריות מול העסקונה הזו
אממה, לא רואה אף אחד מסביבתי הקרובה שיצא להפגין על זה או ינקוף אצבע בצורה אחרת
ומה יש להגיד- החברה החרדית תאכל אותה

וגם שנראה את התוצאות
עדיין נהיה שבויים בידיהם

אני סבורה שאנחנו כחברה היינו צריכים לעמוד על הרגליים האחוריות מול העסקונה הזו

כולנו סבורים כך
אבל הם חזקים מאיתנו
אין מה לומר, רק כללל אחד ישמור על נפשו ואם ח"ו הוא או ילדיו יצטרכו את שרותיהם של : מטפלת ריגשית, קלינאית תקשורת, וכו כו'
ללכת רק לבעלי מקצוע שלמדו במקומות מוסמכים
אין מקרה "קל" או "פשוט"

 

[I can do it]

הוראה לשחייה ממש היה מעניין אותי ללמוד...אבל בטוח לא יוכל לצאת לפועל בסמינרים כיום.

קיים בסמינר לדעת חכמה באלעד, ובסמינר וולף בבני ברק
ומזכירות רפואית יש בכמה סמינרים

 

[חילזון קטן]

קיים בסמינר לדעת חכמה באלעד, ובסמינר וולף בבני ברק
ומזכירות רפואית יש בכמה סמינרים

חח אני בררתי פעם על מזכירות רפואית
בכיר אמרו לי "לא לפני גיל 30"
הייתי בהלםםםם
ובסוף הלכתי למקום אחר
אין מצב שילמדו הכל בסמינרים!!!!

 

[I can do it]

חח אני בררתי פעם על מזכירות רפואית
בכיר אמרו לי "לא לפני גיל 30"
הייתי בהלםםםם
ובסוף הלכתי למקום אחר
אין מצב שילמדו הכל בסמינרים!!!!

גיסתי למדה את זה לפני 10 שנים בערך בסמינר אפיק בירושלים

 

[joelly]

הוראה לשחייה ממש היה מעניין אותי ללמוד...אבל בטוח לא יוכל לצאת לפועל בסמינרים כיום.

יש לי המון חברות שעשו את זה בכתה י"ב בשלוחה החרדית של וינגייט.

 

[פטל ואוכמניות]

הבנתי שהחוק הנ"ל ללמידת מקצועות טיפוליים בסמינר עבר בקריאה ראשונה!
אני לא מהתחום, אבל באמת לא מבינה את הנפשות הפועלות לטובת החוק
כל המאמצים להסדר עלו בתוהו
אני סבורה שאנחנו כחברה היינו צריכים לעמוד על הרגליים האחוריות מול העסקונה הזו
אממה, לא רואה אף אחד מסביבתי הקרובה שיצא להפגין על זה או ינקוף אצבע בצורה אחרת
ומה יש להגיד- החברה החרדית תאכל אותה

יש כאן בורות מוחלטת
החוק בא להסדיר שלא יספיק תואר בטיפול אלא גם רישיון ממשרד הבריאות והוא הוצע ע"י חברות כנסת חילוניות
ואחד המשמעויות למשל שיהיה אפשר לשלול רישיון למי שיעבור על כלל האתיקה (יהיה אפשר להתלונן עליו במשרד הבריאות)
והרב יעקב אשר הציע להוסיף שלא יצטרכו דווקא תואר ראשון מהאוניברסיטה אלא גם תואר אקוילנטי יספיק
ובמקום תואר שני בטיפול באומנות יספיק תעודה ממשרד הבריאות והלימודים יפוקחו ע"י מנכ"ל המשרד
ויהיו גם 3 שנות לימודים והמרצים יהיו רק כאלו בעלי הכשרה מתאימה
ובנוסף הם לא יהיו בחורות צעירות בגיל 21
כי יש שנתיים לימודים בסמינר ה ו
ואחרי זה שנה נוספת בי איי
ואז ילמדו 3 שנים נוספות תרפיה באומנות עם כל הלימודים המעשיים שנה ראשונה ושניה יום ושנה שלישית 3 ימים הכל כמו במל"ג רק תחת משרד הבריאות

 

[reish]

יש כאן בורות מוחלטת
החוק בא להסדיר שלא יספיק תואר בטיפול אלא גם רישיון ממשרד הבריאות והוא הוצע ע"י חברות כנסת חילוניות
ואחד המשמעויות למשל שיהיה אפשר לשלול רישיון למי שיעבור על כלל האתיקה (יהיה אפשר להתלונן עליו במשרד הבריאות)
והרב יעקב אשר הציע להוסיף שלא יצטרכו דווקא תואר ראשון מהאוניברסיטה אלא גם תואר אקוילנטי יספיק
ובמקום תואר שני בטיפול באומנות יספיק תעודה ממשרד הבריאות והלימודים יפוקחו ע"י מנכ"ל המשרד
ויהיו גם 3 שנות לימודים והמרצים יהיו רק כאלו בעלי הכשרה מתאימה
ובנוסף הם לא יהיו בחורות צעירות בגיל 21
כי יש שנתיים לימודים בסמינר ה ו
ואחרי זה שנה נוספת בי איי
ואז ילמדו 3 שנים נוספות תרפיה באומנות עם כל הלימודים המעשיים שנה ראשונה ושניה יום ושנה שלישית 3 ימים הכל כמו במל"ג רק תחת משרד הבריאות

בורות...
לגבי טיפול באומנות - אני לא מכירה מספיק את המצב כיום.
כותבת לגבי ריפוי בעיסוק והפרעות בתקשורת. גם כיום יש צורך ברישוי משרד הבריאות במקצועות הבריאות.
מדובר בהחלט על הכנסת הלימודים לסמינרים. לא שלוש שנים אחרי.
איך בדיוק מנכ"ל משרד הבריאות יכול לפקח על הלימודים? מה בהכשרה שלו, בידע, מאפשר לו לפקח על תכני לימוד ואיכות המרצים? איך משרד הבריאות יכול להחליף גוף שלם כמו המל"ג?
ובכלל, המנכ"ל הרי מתחלף בהתאם למינוי השר. כלומר, הוא אינו בלתי תלוי, ההחלטות שלו עשויות בהחלט להיות מושפעות מאינטרסים שונים.
אם היום, חברי הכנסת החרדיים אינם מוכנים להיפגש עם מטפלות חרדיות או נציגות האיגודים המקצועיים כדי לשמוע את חוות דעתן על החוק, איך מנכ"ל משרד שמונה ישירות על ידי השר, יוכל לקבל החלטות מקצועיות גם כאשר הן מתנגשות עם אינטרסים של גורמים בעלי השפעה וכוח במגזר?

 

[(חיה)]

אני למדתי טיפול במכללה חרדית- עוס קלינית
ברשימת הקורסים היו התמכרויות, פסיכופתלוגיה, תיאוריות טיפוליות התפתחותיות, האם את מדמיינת כי ילמדו קורס על פגיעות מיניות , השפעתן, דפוסים של פוגעים ופגיעות בסמינר חרדי שמור?
האם ילמדו נערה לטפל, לזהות ולאבחן מקרים שהם מעבר לקשיים חברתיים וקשיי גמילה?
ומה תעשה המטפלת כשילד יספר על אלימות במשפחה? היא תדווח? למי
מה היא תעשה כשמדובר בטיפול בילד עם ממשקים מול גורמי חינוך בריאות ורפואה, כמה היא מסוגלת לשבת עם הורים להדרכות הורים קבועות ולהעלות תכנים מעולם הטיפול הזוגי והעברות בינדוריות
הפרקטיקה הטיפולית היא ישורת אחרונה בעולם הטיפול
היא תדע מצויין לכייר בפלסטלינה ולשחק עימו בבובות- ויתכן שהשעה הטיפולית תעניק חוויה של אמפטיה, תמיכה ואימון, אבל אלו תוספות חביבות וחסרות אבני יסוד ובסיס שהוא הרבה מעבר לפרקטיקה המקצועית.

כנראה שזה קשור גם לאיזה מכללה וגם לאיזה תואר
דיברתי עם בנות שלמדו במכללה תחומי טיפול אחרים.
הם לא למדו על פגיעות מיניות והזכירו נושאים אחרים בכמה משפטים כללים.

 

[(חיה)]

והפעם ברצינות,
איזה מקצוע מתאים לבת סמינר, מוכשרת והומנית.
לא אוהבת מחשב, אוהבת אנשים ורוצה מקצוע מכניס, לא הוראה.
היא בת 18, שמורה ורוצה ללמוד מקצוע.
מה אתן מציעות לסמינרים להציע לה (לא מתוך המגוון הקיים, משהו חדש שמתאים למה שהוזכר קודם)

את צריכה הצעות פרקטיות לבת מסוימת?