עזרה בת מצוה

  • הוסף לסימניות
  • #1
הי אשמח לרעיון לתוכנית לבת מצווה שניתן להכין לבד..
משהו שקשור לילדה בת מצוה כמו שאלות עליה/ ברכות בשבילה
אשמח מאד לרעיונות
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
לאיזה גילאים?
את יכולה להדפיס על קאפה תמונה של הילדה ומסביב לעצב כמו בועות דיבור,
וכל משתתפת כותבת לה בתוך הבועה ברכה או איחול לבת המצווה,
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
תודה רעיון יפה!
אני מתכוונת גם לתוכנית יותר לבנות
טווח גילאים מגיל 5 עד 17..
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
אני רוצה תוכנית להכין לבד
שאלות על הילדה או ברכות בשבילה
אבל בצורה חווייתית
מחפשת רעיון מעניין וקליל
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
הי אשמח לרעיון לתוכנית לבת מצווה שניתן להכין לבד..
משהו שקשור לילדה בת מצוה כמו שאלות עליה/ ברכות בשבילה
אשמח מאד לרעיונות
עשיתי חדר בריחה היה נחמד מאד

היה סרטון פתיחה:
הילדה מתארגנת לסוע לכותל לכבוד בת המצוה,
פתאום יש לה טלפון והיא הולכת לדבר, בינתיים מגיע האח הקטן ומפזר לה את התיק,
היא מגיעה ונבהלת
ומבקשת מכולם לעזור לה למצוא את הדברים.

ואז הילדה קוראת את דף ההוראות שצרפתי לך.

מתחלקים לקבוצות.

בכל חדר יש על השולחן כך:
קופסא נעולה, בקבוק קולה, פופיט, מתחת לקופסא שמתי את הדף חידה של הפופיט (צרפתי לך בעבר) חלקי פאזל והמכתב מהילדה של תודה לאורחות.
פתרון החלק הזה:
מרכיבים את הפאזל - חסרים בו חלקים בצורת ספרה.
במכתב הוחלפה האות "ו" ב-1 וזו עוד ספרה.
והפופיט -צריך ללחוץ על הדברים שאבדו לילדה (רב-קו,סידור, תיק וארנק) ויוצאת ספרה.
על דף הפופיט בצד כתוב כתובה הספרה "2" ז"א שהספרה שיוצאת בפופיט היא הספרה השניה במנעול.
על המכתב כתוב בצד הספרה "1" ז"א שזו הספרה הראשונה במנעול
והחלק של הפאזל הוא הספרה השלישית במנעול.

פותחים את הקופסא.

בתוך הקופסא יש:
כוסות, לורד-פנס קסם, קלמר נעול, כספת נעולה.

צריך עם הכוסות לשתות את הקולה (שכבר עמדה קודם)
על הקולה יש ספרות שונות.
צריך להאיר על תחתית הקופסא עם הלורד ושם כתוב כתב סתרים לדוגמא הספרות 31 הן האות "ש"
יוצא במילים 3 ספרות לדוגמא: שש, שמונה, שבע
וזה פתרון המנעול של הקלמר.
פותחים את הקלמר,
בתוכו יש מבוכים (צרפתי לך) ועטים (זה היה אצלינו המזכרת) כמספר המשתתפות (בערך)
פותרים את המבוך ובדרך עוברים בספרות שאיתן ועם החץ שמעליהן (זה מנעול שצריך לסובב כדי לפתוח לפעמים לימין ולפעמים לשמאל)
פותחים את הכספת
בתוך הכספת היה סידור / רב-קו וכו'
כל קבוצה אמורה למצוא חפץ אחד שאבד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
אפשר להכין ביחד, כל המשתתפות, ספר על הסבתא או דמות מיוחדת שהיא מקור השראה והשפעה (סבתא רבתא, רבנית וכיו"ב) ויש רצון ללכת בדרכיה.
כל אחת כותבת סיפור או זיכרון, שתיים יושבות עם מחשבים ניידים ומקלידות לתוך תבנית מעוצבת שהוכנה מראש, ובשעה שיושבים לאכול או לשיר, מסיימים את העימוד ושולחים להדפסה במדפסת צבעונית.
כל אחת יוצאת עם חוברת יפה ביד ובה סיפורים מרוממים ויפים. נכס לחיים. אפשר גם לעטוף בצלופן עם שוקולדים - מתנה ממש מרשימה בהשתתפות כולן.
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
אנחנו צילמנו ופיתחנו כל מיני תמונות חמודות כל אחת כתבה ברכה על דפים שהבאנו קישתה עם כל מיני קשקושים ומדבקות שהכנו מראש
ויחד נוצר אלבום יפהפה של תמונה ואיחול בכל דף
(אלבום הדבקה)
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
balonruth&gmail.com

תוכנית מהממת עם בלונים
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
  • הוסף לסימניות
  • #14
עשיתי חדר בריחה היה נחמד מאד

היה סרטון פתיחה:
הילדה מתארגנת לסוע לכותל לכבוד בת המצוה,
פתאום יש לה טלפון והיא הולכת לדבר, בינתיים מגיע האח הקטן ומפזר לה את התיק,
היא מגיעה ונבהלת
ומבקשת מכולם לעזור לה למצוא את הדברים.

ואז הילדה קוראת את דף ההוראות שצרפתי לך.

מתחלקים לקבוצות.

בכל חדר יש על השולחן כך:
קופסא נעולה, בקבוק קולה, פופיט, מתחת לקופסא שמתי את הדף חידה של הפופיט (צרפתי לך בעבר) חלקי פאזל והמכתב מהילדה של תודה לאורחות.
פתרון החלק הזה:
מרכיבים את הפאזל - חסרים בו חלקים בצורת ספרה.
במכתב הוחלפה האות "ו" ב-1 וזו עוד ספרה.
והפופיט -צריך ללחוץ על הדברים שאבדו לילדה (רב-קו,סידור, תיק וארנק) ויוצאת ספרה.
על דף הפופיט בצד כתוב כתובה הספרה "2" ז"א שהספרה שיוצאת בפופיט היא הספרה השניה במנעול.
על המכתב כתוב בצד הספרה "1" ז"א שזו הספרה הראשונה במנעול
והחלק של הפאזל הוא הספרה השלישית במנעול.

פותחים את הקופסא.

בתוך הקופסא יש:
כוסות, לורד-פנס קסם, קלמר נעול, כספת נעולה.

צריך עם הכוסות לשתות את הקולה (שכבר עמדה קודם)
על הקולה יש ספרות שונות.
צריך להאיר על תחתית הקופסא עם הלורד ושם כתוב כתב סתרים לדוגמא הספרות 31 הן האות "ש"
יוצא במילים 3 ספרות לדוגמא: שש, שמונה, שבע
וזה פתרון המנעול של הקלמר.
פותחים את הקלמר,
בתוכו יש מבוכים (צרפתי לך) ועטים (זה היה אצלינו המזכרת) כמספר המשתתפות (בערך)
פותרים את המבוך ובדרך עוברים בספרות שאיתן ועם החץ שמעליהן (זה מנעול שצריך לסובב כדי לפתוח לפעמים לימין ולפעמים לשמאל)
פותחים את הכספת
בתוך הכספת היה סידור / רב-קו וכו'
כל קבוצה אמורה למצוא חפץ אחד שאבד.
מקסים!!
יש מצב שאת מעלה את כל ה"מצורף"?
 
  • הוסף לסימניות
  • #15
יש לי תוכנית מהממת שעשינו לאחיינית שלי
אבל היא דורשת הרבה הכנה מראש
אוקי, אנסה להסביר בקצרה....
כל בת מקבלת וופל בלגי (הכנו מראש כמות ענקית...o_O)
ועל השולחנות מפוזרים פינוקים כמו: קליקים, גליליות, שוקולדים, עדשים וממרחים- לוטוס שוקולד חום לבן, לוטוס, פוררו רושה, בוטנים, מייפל, אגוזים וכו'... כמה שיותר סוגים- יותר טוב!
מכינים שאלות על בת המצוה כמו: על שם היא קרויה, באיזה תאריך נולדה וכו'...
את התשובות כותבים בדף משבצות
אחר כך המנחה זורקת סתם את התשובות באופן מפוזר וכל אחת שמה בבףל בלגי שוקולדים\פינוקים במשבצת בהתאם לדף שכתבה קודם
מי שיש לה בינגו עושה עם מייפל או ממרח אחר קו על הוופל וכמה הראשונות מקבלות מדליה
בסוף זה יוצא וופל בלגי עמוססס וטעים!!
מקווה שהצלחתי להסביר טוב....
בהצלחה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
עשיתי חדר בריחה היה נחמד מאד

היה סרטון פתיחה:
הילדה מתארגנת לסוע לכותל לכבוד בת המצוה,
פתאום יש לה טלפון והיא הולכת לדבר, בינתיים מגיע האח הקטן ומפזר לה את התיק,
היא מגיעה ונבהלת
ומבקשת מכולם לעזור לה למצוא את הדברים.

ואז הילדה קוראת את דף ההוראות שצרפתי לך.

מתחלקים לקבוצות.

בכל חדר יש על השולחן כך:
קופסא נעולה, בקבוק קולה, פופיט, מתחת לקופסא שמתי את הדף חידה של הפופיט (צרפתי לך בעבר) חלקי פאזל והמכתב מהילדה של תודה לאורחות.
פתרון החלק הזה:
מרכיבים את הפאזל - חסרים בו חלקים בצורת ספרה.
במכתב הוחלפה האות "ו" ב-1 וזו עוד ספרה.
והפופיט -צריך ללחוץ על הדברים שאבדו לילדה (רב-קו,סידור, תיק וארנק) ויוצאת ספרה.
על דף הפופיט בצד כתוב כתובה הספרה "2" ז"א שהספרה שיוצאת בפופיט היא הספרה השניה במנעול.
על המכתב כתוב בצד הספרה "1" ז"א שזו הספרה הראשונה במנעול
והחלק של הפאזל הוא הספרה השלישית במנעול.

פותחים את הקופסא.

בתוך הקופסא יש:
כוסות, לורד-פנס קסם, קלמר נעול, כספת נעולה.

צריך עם הכוסות לשתות את הקולה (שכבר עמדה קודם)
על הקולה יש ספרות שונות.
צריך להאיר על תחתית הקופסא עם הלורד ושם כתוב כתב סתרים לדוגמא הספרות 31 הן האות "ש"
יוצא במילים 3 ספרות לדוגמא: שש, שמונה, שבע
וזה פתרון המנעול של הקלמר.
פותחים את הקלמר,
בתוכו יש מבוכים (צרפתי לך) ועטים (זה היה אצלינו המזכרת) כמספר המשתתפות (בערך)
פותרים את המבוך ובדרך עוברים בספרות שאיתן ועם החץ שמעליהן (זה מנעול שצריך לסובב כדי לפתוח לפעמים לימין ולפעמים לשמאל)
פותחים את הכספת
בתוך הכספת היה סידור / רב-קו וכו'
כל קבוצה אמורה למצוא חפץ אחד שאבד.
@הכל בסדר
אהבתי את הרעיון.
אשמח לקבל עוד פרטים כמו- מבוכים, כתבי חידה ומכתבים וכד'. אם יש לך.
תודה רבה!
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

כולם מוזמנים
גאה בעצמי שניחשתי כבר לפני שבועיים שדוד בן הוא מקסימילאן
נהניתי מכל רגע בקריאה, מקווה שגם אתם
ספר פשוט מטורף
לדעתי - הכי טוב בינתיים מכל הסדרה
ותודה ל
@יונה ספיר על שהוא נגמר בנימה עצובה אך אופטימית מאוד
קצת הפריע לי שהעלילה המרכזית לא הייתה שנת ההתגלות, אלא כל המסעות בעבר / בבועת האוצרים
ושכמו תמיד דני לא הצליח לקבל את המקום הראשון
אגב, האם למישהו זה היה הפתעה שהתפרצות הר הגעש הייתה האר"ן? זה היה ברור לי מהשניה הראשונה
יאללה שוטו
  • שכוייח!
Reactions: טונקס1 //
8 תגובות
סיכום אירועים: איראן בלהבות - מהמחאות ועד לסף עימות עולמי

הרקע וההתפרצות (סוף דצמבר 2025):

המחאות החלו ב-28 בדצמבר 2025 בטהראן, על רקע משבר כלכלי חריף וצניחה חדה בערך הריאל. מה שהחל כזעקת סוחרים ואזרחים על יוקר המחיה, הפך במהירות לגל הפגנות חסר תקדים ב-187 ערים הקורא להפלת המשטר.


הטבח והחשכת המידע (ינואר 2026):
  • דיכוי אלים: המשטר האיראני הגיב באכזריות יוצאת דופן. לפי נתוני ארגון זכויות האדם HRANA, נכון ל-23 בינואר, מספר ההרוגים המאומת עומד על למעלה מ-5,000 בני אדם, בהם 4,716 מפגינים ועשרות ילדים.
    יש דיווחים לא מאומתים מצד האופוזיציה האיראנית על מעל 60,000 הרוגים!

  • מעצרים המוניים: למעלה מ-26,500 בני אדם נעצרו, וקיים חשש כבד להוצאות להורג המוניות בבתי הכלא.

  • חסימת אינטרנט: החל מה-8 בינואר הוטל מצור דיגיטלי כמעט מוחלט על המדינה כדי למנוע זליגת תיעודים מהטבח.

המעורבות האמריקנית - "הארמדה של טראמפ":
הנשיא טראמפ, שחזר והזהיר את טהראן מפני המשך הטבח, הכריז ב-22 בינואר כי "ארמדה" אמריקנית (צי ספינות מלחמה, כולל נושאת המטוסים אברהם לינקולן) עושה את דרכה למפרץ הפרסי. טראמפ הבהיר כי ארה"ב בוחנת אפשרויות תקיפה ישירות נגד מטרות שלטוניות אם לא ייפסק הדיכוי. ולאחר הדלפות על ממדי הטבח, הכריז "העזרה בדרך".


הזווית הישראלית והאזורית:
  • כוננות שיא: ישראל נמצאת בדריכות עליונה מחשש שהסלמה אמריקנית תוביל לתגובה איראנית ישירה או באמצעות שלוחיה (פרוקסי).

  • איומי נתניהו: ראש הממשלה נתניהו הזהיר כי אם איראן תבצע "טעות" ותתקוף את ישראל, היא תפגוש עוצמה שטרם הכירה.

  • איומי טהראן: המשטר האיראני הודיע כי במקרה של תקיפה, בסיסים אמריקניים ויעדים בישראל יהיו "מטרות לגיטימיות".

באשכול זה נמשיך לעדכן סביב השעון בכל התפתחות, דיווחים מהשטח ופרשנויות ביטחוניות.

שלום לכולם,

אחרי שהסתכלתי בכמה אשכולות פה בפרוג, ובמקומות אחרים,

שמתי לב , שיש מאוד חסר בתחום של הפרעות קשב למבוגרים .

משום מה אצל הילדים כל התחום הרבה יותר נפוץ ומוכר, ויש הרבה יותר מענה.

התחום של הפרעת קשב למבוגרים אמנם בשנים האחרונות הרבה יותר מדובר , אבל עדיין יש הרבה מאוד חסר במידע , בניסיון, ובהכרות עם הענין( גם בציבור הכללי , אבל הרבה יותר בציבור החרדי)

לכן ראיתי לנכון לפתוח אשכול בנושא.
אשמח מכל מי שקשור לתחום במישרין או בעקיפין שירשום פה:

* תרופות חדשות שנכנסו לסל התרופות בתחום הפרעת הקשב.
*חידושים בתחום התרופות, השפעתם, תופעות לוואי שאלות בנושא וכד'.
* טיפול על ידי אימון אישי למבוגרים עם קשב-
אשמח מאוד לשמוע ממי שמכיר , התנסה ויודע.
סוגי טיפול, מטפלים מומלצים,( שימו לב רק לתחום הספציפי הזה , לא מטפלים לילדים)
ובכלל חוות דעתכם על התחום של הטיפול הלא תרופתי והטיפולי בתחום הזה.

ובעזרת השם, שיהיה האשכול הזה לסיוע ותועלת לכל הצריכים לכך!!!

אולי מעניין אותך גם...

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  2  פעמים
למעלה