דרוש מידע תמיכה לנערות נושרות סמויות

מצב
הנושא נעול.
רק שאנו בוכים על כך שבחיפוש עזב את התורה הקדושה [לפחות חלקית] והלך לעסוק בהבלי העולם
סליחה שאני מתפרצת לדיון. רק חייבת להוסיף שגבר שיוצא לעבוד, ולא כל כך משנה הסיבה עושה את המוטל עליו בפשטות. אז מכאן ועד להפוך את זה לעזיבת התורה ועיסוק בהבלי עולם - הדרך רחוקה קצת...

"...ואיזון ואפרנס ואכסי יתיכי כהלכת גוברין יהודאין דמוקרין ומסוברין וזנין ומפרנסין..."
 
נערך לאחרונה ב:
פשוט שטויות והבלים איבדתם את זה לגמרי
לפחות 90% מהבחורים והאברכים לומדים בשמחה
מי לא רוצה שידוך טוב?
מי לא רוצה לרצות את ההורים?
מי לא רוצה שהוא יקרא דפוק?
וכ'ו.......
מדברים כמו אביגדור ליברמן

ממש לא!!!!!!!!!! ח"ו!!!!!!!!!!!
בעלי אברך ואני מאושרת עד לב השמים,
אבל להגיד שלכל הבחורות זה מתאים?! לא!!!
 
נערך לאחרונה ב:
אבל אתה כתבת שרבך אמר להוציאו מהישיבה [לא למצוא תעסוקה, אלא להוציאו מהישיבה]
ואם הוא לא צריך להיות בישיבה אז צריך לזרוק אבן אחר הנופל ולדאוג שיהיה מובטל ברחוב ללא תעסוקה???
לגבי השאלה האם יש עניין להשאיר בישיבה התשובה היא לא.
לגבי השאלה מה לעשות איתו ברור שצריך לעשות הכל על מנת שימצא מסגרת מקצועית/תעסוקתית לחיים יציבים.
 
עובדה שכן!!
מי לא רוצה שידוך טוב?
מי לא רוצה לרצות את ההורים?
מי לא רוצה שהוא יקרא דפוק?
וכ'ו.......

מה עובדה פה?
זה שיש בודדים שעושים זאת מסיבות חיצוניות לא אומר ש"עובדה" ש90 אחוז מלומדי התורה
עושים זאת מסיבות חיצוניות

ממש לא!!!!!!!!!! ח"ו!!!!!!!!!!!
בעלי אברך ואני מאושרת עד לב השמים,
אבל להגיד שלכל הבחורות זה מתאים?! לא!!!
ולהגיד ש 90 אחוז עושים זאת מכורח?
לאאאאאאאאאאא
 
לא מכיר אותו אבל יש לו סמיכה לרבנות מהרב שטרנבוך הבן וכנראה שהוא ת"ח ולכן אנחנו יותר עצובים על כך שפסק מללמוד כל היום.

אשתי צדיקה מאד ככה שזו פחות בעיה משום שהיא מאד נזהרת אבל איני טומן את ראשי בחול ואומר שאין בעיה בתכנות

אני בבין הזמנים כרגע [וכנראה שגם הרב בחיפוש בבין הזמנים בזמן שאינו מתכנת

עניתי על זה קודם

ח"ו כוונתי היתה [וגם כתבתי את זה] שהוא עוזב את התורה בשעות בהם הוא מתכנת

וכך שנינו באבות

משנה מסכת אבות פרק ג
רבי שמעון אומר המהלך בדרך ושונה ומפסיק ממשנתו ואומר מה נאה אילן זה ומה נאה ניר זה מעלה עליו הכתוב כאילו מתחייב בנפשו:
מחקתי את הודעתי, כי חששתי שהיא לא מתאיה למע"כ, ונכתבה בהומור, אשמח שתמחק גם
 
מי שקשה לו יום שלם בכולל מחפש עבודה תורנית כזו או אחרת !!!
כשכתבתי ש10% יכולים באמת לשבת ולילמוד, לא כללתי את כל האלה מהעבודות התורניות, הם עובדים וזה הבדל עצום!!! (תבינו מה זה לשבת בלי הערכה בלי משוב בלי כלום.... רק כי הם מתחברים ללימוד)
 
עובדה שכן!!
מי לא רוצה שידוך טוב?
מי לא רוצה לרצות את ההורים?
מי לא רוצה שהוא יקרא דפוק?
וכ'ו.......
רוב הבנות שלומדות מקצוע גם תגידו הם רוצות שידוך טוב
(הם מעדיפות בטוח לכייף ולנצל את הבחרות במקום ללמוד כל היום למבחנים.)
הם רוצות לרצות את ההורים
הם לא רוצות להחשב דפוקות
כך העולם עובד, אבל זה לא אומר שהם לא רוצות בסופו של דבר מקצוע שיכניס להם כסף בכבוד וכו'
כך גם הבחורים והאבריכים רוצים גם שידוך טוב וגם שכר טוב!!!
 
רוב הבנות שלומדות מקצוע גם תגידו הם רוצות שידוך טוב
(הם מעדיפות בטוח לכייף ולנצל את הבחרות במקום ללמוד כל היום למבחנים.)
הם רוצות לרצות את ההורים
הם לא רוצות להחשב דפוקות
כך העולם עובד, אבל זה לא אומר שהם לא רוצות בסופו של דבר מקצוע שיכניס להם כסף בכבוד וכו'
כך גם הבחורים והאבריכים רוצים גם שידוך טוב וגם שכר טוב!!!
ובעיקר רובם ב"ה אוהבים ונהנים מהלימוד
 
עובדה שכן!!
מי לא רוצה שידוך טוב?
מי לא רוצה לרצות את ההורים?
מי לא רוצה שהוא יקרא דפוק?
וכ'ו.......


ממש לא!!!!!!!!!! ח"ו!!!!!!!!!!!
בעלי אברך ואני מאושרת עד לב השמים,
אבל להגיד שלכל הבחורות זה מתאים?! לא!!!
המשפט 'עובדה שכן' איננו עובדה.
אכן הטענות, שרוצים לרצות את ההורים וכו' הן נכונות חלקית, אבל מכאן ועד לקבוע ש90 אחוז עושים זאת רק מחמת זה, זה דבר מופרך מעיקרו.

ואגב, גם אם נקבל שחלק מהשיקולים הנ"ל עומדים בבסיס החלטתם של הרבה אברכים לשבת וללמוד בכולל, האם זה אומר שהם לא נהנים מהלימוד? האם זה אומר שהם מרגישים תחושת מחנק? צריך להכניס את הדברים לפופרציות, חצי מהדברים שבנ"א עושה בחיים, מעורבים בהם שיקולים חברתיים וסביבתיים', האם זה אומר שבגלל זה הוא לא נהנה ממה שהוא עושה??
 
נערך לאחרונה ב:
ובעיקר רובם ב"ה אוהבים ונהנים מהלימוד
חחחח איזה בת נהנית מללמוד הם רק מקללות את הלימודים המפרכים...
זה בדיוק ההפך הגמור
הגברים נהנים יותר כי זה באמת כיף הלימוד עצמו + התוצאה רק שיש יצר הרע ולכן מתכתבים בפרוג במקום ללמוד.
 
המשפט 'עובדה שכן' איננו עובדה.
אכן הטענות, שרוצים לרצות את ההורים וכו' הן נכונות חלקית, אבל מכאן ועד לקבוע ש90 אחוז עושים זאת רק מחמת זה, זה דבר מופרך מעיקרו.

ואגב, גם אם נקבל שחלק מהשיקולים הנ"ל עומדים בבסיס החלטתם של הרבה אברכים לשבת וללמוד בכולל, האם זה אומר שהם לא נהנים מהלימוד? האם זה אומר שהם מרגישים תחושת מחנק? צריך להכנס את הדברים לפופרציות, חצי מהדברים שבנ"א עושה, מעורבים בהם שיקולים חברתיים\דתיים, וכו', האם זה אומר שבגלל זה הוא לא נהנה ממה שהוא עושה??
צודקים!!
מחקתי את העובדה שכן!
 
חחחח איזה בת נהנית מללמוד הם רק מקללות את הלימודים המפרכים...
זה בדיוק ההפך הגמור
הגברים נהנים יותר כי זה באמת כיף הלימוד עצמו + התוצאה רק שיש יצר הרע ולכן מתכתבים בפרוג במקום ללמוד.
כתבתי על הגברים
אני אמנם אשה
אבל אני רואה איך בעלי, אבא שלי, אחים וגיסים שלי זורחים מאושר כשהם לומדים
ועליהם כתבתי
 
לא אכנס לדיון תורני כאן בפורום.
אך אם בפופוליזם עסקינן כולנו מוזמנים לבכות על מי שיש לו רק בנות...ועוד ועוד..

נכון אבל זה לא הנושא כאן ובאשכול שיפתח על מי שיש לו רק בנות אפשר לכתוב שאוי לו למי שבניו נקבות

ואגב אם למדת היטיב את סוגיית רשב"י ור' ישמעאל לא היית מביא מדברי רשב"י ראיה לאחר שנפסק כר"י. ואכמ"ל סופי!

בכוונה לא ציטטתי מהסוגיא שם אלא מהגמ' בשבת [ואגב בנוגע למחלוקתם בברכות ראה בנפש החיים את אשר היטיב לבאר בזה]

ואם הוא לא צריך להיות בישיבה אז צריך לזרוק אבן אחר הנופל ולדאוג שיהיה מובטל ברחוב ללא תעסוקה???
לגבי השאלה האם יש עניין להשאיר בישיבה התשובה היא לא.
לגבי השאלה מה לעשות איתו ברור שצריך לעשות הכל על מנת שימצא מסגרת מקצועית/תעסוקתית לחיים יציבים.
חשבתי שאכמ"ל

אבל למדתי בעבר בישיבות ואני גם מכיר בחורים עובדים ולא ראי זה כראי זה ובודאי שבחורי ישיבות גם אם לא עושים לומדים הם שמורים פי אלף מבחורים עובדים [באברכים אני גם נוטה לסכים שעדיף לעבוד מאשר להתבטל משני טעמים א. שהם מחוייבים לפרנס. ב. שכיוון שהם נשואים יש להם יציבות בחיים ויש פחות חשש שיתקלקלו]

ותראה מה קרה למזרחי שחשבו שיכולים לשלב בין התורה לחיי החולין
 
אני לא יודע כמה אינטרס יש למוסדות כמו ג'וינט ומשרד הרווחה לשמור על הציבור החרדי שלא יתקלקלו

אם כבר נראה לי שהאינטרס שלהם הוא הפוך
לאחרונה השתתפתי בקורס של ארגון לב שומע במימון הג'וינט,
המימון באישור גדולי הדור
 
בעניין הלימודי... (למרות שיש לי יצר גדול לדבר על הנפש החיים (דומני שכוונתך לרוח חיים באבות) אך אינני רוצה להיכנס לבעיה של התרת נדרים ;)).
והעיקר שנדע להזהר בימים אלו זה בכבודו של זה וזה בכבוד תורתו של זה והאמת והשלום אהבו.
ו @לארג' אני מתנצל אם הייתה פגיעה בדבריי לעיל.
 
המושג של לשבת יום שלם וללמוד בכולל, הוא חידוש של החזו"א לאחר השואה,
עד אז, רוב עמך בית ישראל עבד לפרנסתו וקבעו עיתים לתורה ברמה גבוהה (יותר מהעובדים כיום).
לאט לאט הכוללים נהפכו לסטנדרט הרגיל ולצאת לעבוד נהיה פחות מקובל.
אז כמובן, שיש בזה מעלות רבות, ובזכות זה יש את עולם התורה שקיים היום לתפארת,
אך בכל דבר יש חסרונות, והרבה אנשים שפחות מתאימים לזה, נאלצים להתבטל בכולל בגלל לחץ חברתי ומשפחתי.

אז לבוא ולומר שזה בעיה לצאת לעבוד, שהכולל מתאים לכולם ועדיף לשבת ולהתבטל שם, זה פשוט שטויות.
אפשר לראות כמויות של 'אברכים' ששורפים את זמנם בכולל ולא לומדים במציאות, כשזה גורם להם לריקנות , חוסר סיפוק ובעיות שלום בית (היא עובדת ומסופקת והוא ריקני ומתוסכל, אך היא לא תיתן לו לצאת לעבוד, כדי שתוכל להמשיך להגיד שבעלה אברך..)
 
בעניין הלימודי... (למרות שיש לי יצר גדול לדבר על הנפש החיים (דומני שכוונתך לרוח חיים באבות) אך אינני רוצה להיכנס לבעיה של התרת נדרים ;)).
כוונתי היתה לנפש החיים בשער א' פ"ח [רוח חיים לא זכיתי ללמוד]
והעיקר שנדע להזהר בימים אלו זה בכבודו של זה וזה בכבוד תורתו של זה והאמת והשלום אהבו.

ו @לארג' אני מתנצל אם הייתה פגיעה בדבריי לעיל.
גם אני מתנצל בפניך אם היתה נימה של זלזול בכת"ר
 
המושג של לשבת יום שלם וללמוד בכולל, הוא חידוש של החזו"א לאחר השואה,
עד אז, רוב עמך בית ישראל עבד לפרנסתו וקבעו עיתים לתורה ברמה גבוהה (יותר מהעובדים כיום).
לאט לאט הכוללים נהפכו לסטנדרט הרגיל ולצאת לעבוד נהיה פחות מקובל.
אז כמובן, שיש בזה מעלות רבות, ובזכות זה יש את עולם התורה שקיים היום לתפארת,
אך בכל דבר יש חסרונות, והרבה אנשים שפחות מתאימים לזה, נאלצים להתבטל בכולל בגלל לחץ חברתי ומשפחתי.

אז לבוא ולומר שזה בעיה לצאת לעבוד, שהכולל מתאים לכולם ועדיף לשבת ולהתבטל שם, זה פשוט שטויות.
אפשר לראות כמויות של 'אברכים' ששורפים את זמנם בכולל ולא לומדים במציאות, כשזה גורם להם לריקנות , חוסר סיפוק ובעיות שלום בית (היא עובדת ומסופקת והוא ריקני ומתוסכל, אך היא לא תיתן לו לצאת לעבוד, כדי שתוכל להמשיך להגיד שבעלה אברך..)
הכל נכון,
אבל למה לדבר רק על הדוגמאות האלה?
רוב האברכים והבחורים לא מתבטלים בכוללים ובישיבות,
הם נהנים מאד מאד מהלימוד שנותן להם המון סיפוק ושמחה,
האשה לא מכריחה שום דבר
פשוט כיף לה לראות איך בעלה חוזר הביתה כל ערב אחרי נום של לימוד כשהוא מלא סיפוק ושמחה
והשלום בת שלהם הכי מצוין ששייך כי התורה מעדנת את האברכים שלומדים רותה
ולכל המשפחה יש סיפוק ושמחה מהבעל התלמיד חכם!
זה הדוג' שראוי להביא כאן
ובטח שלא להפריז בדוג' מהצד השני!
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

בין שלל הדיווחים העדכונים והפריצות לשידור, שמות הנטבחים וסיפורי הניצולים, תקיפות בעז"ה וחיסול המחבלים, החדשות הטובות והפחות, המתח והחרדות, האזעקות והמרחב המוגן, הטלפון והמרחב הקולי.

חשוב שיהיה גם מקום אחר, אווירה טובה, להתאוורר ולנשום עמוק, להביט על עם ישראל היפה, להתמקד בחדשות הטובות, פוסטים שמעלים חיוך, סרטונים ותמונות עם הומור בריא, שיעזרו לנו לעבור את התקופה. יהיה טוב!


כמה כללים בסיסיים:
  • אין להעלות תכנים כפולים.
  • ללא ציטוטים ושרשורים. לזה יש נספח.
  • הודעות מאולצות או תת רמה - מיותרות, אין טעם להעלותם.
  • אין לדון כלל! בדברים שיעלו פה.
  • יש להעלות רק דברים שמתאים לרוח אתר חרדי.
  • ללא תמונות נשים.
  • ללא בקשות "אפשר בזיפ"! (תוכלו לפנק את המנוטפרים בלי שיבקשו).
  • ללא מחזור קרשים ישנים, בדיחות מלפני שנה או עשור מיותרות.


עריכה:
כפי ששמתם לב, האשכול השתנה מעט, מעלה רמה ומחליף פורמט.
כל הדירוגים התאפסו. מהיום, אתם מחליטים מה מתאים ומה בדיחת קרש מאולצת ומיותרת.

אשכול זה מיועד לבדיחות ותכנים הרצים ברשת וקשורים למלחמה בלבד.
יש לכם בדיחה טובה? מעולה! תכתבו אותה פה.
מישהו העלה בדיחה, ויש לכם מה לומר עליה, כתבו בנספח. אין לפתוח פה ציטוטים ושרשורים.

צופים יקרים, שימו לב! אתם מצבעים ומשפיעים איזו הודעה מתאימה, ואיזו מאולצת או תת רמה.
ההצבעה אנונימית, וכל אחד יכול להשפיע. הודעה שתקבל דירוג שלילי, תוסר מהאשכול.

כמובן, הודעה כפולה, או כזאת הנוגדת את כללי האשכול, תקבל אף היא את הדירוג השלילי שלכם,
וכך תעזרו לנו לשמור עליו נקי עם רמה גבוהה.

משרד האוצר בשיתוף משרד העבודה וארגוני מעונות היום המוכרים (מעונות הסמל) הגיעו לסיכום על סיוע מהמדינה לתקופת המלחמה בחודש מרץ.​


תאריך פרסום: 23.03.2026

בהנחיית שר האוצר, בצלאל סמוטריץ', וסגן ראש הממשלה ושר העבודה, יריב לוין: משרד האוצר, בשיתוף משרד העבודה וארגוני מעונות היום המוכרים (מעונות הסמל) הגיעו לסיכום על סיוע מהמדינה לתקופת המלחמה בחודש מרץ: החזר תשלומי הורים ומקדמות שכר למטפלות וזאת במטרה לתת מענה לאתגרים הכלכליים ולשמור על יציבות מעונות הסמל המפוקחים לגיל הרך.
הסיכום נשען על מתווה הפיצוי לעסקים והחל"ת במימון המדינה, והוא נועד להעניק ודאות כלכלית להורים ולצוותים, ולהבטיח את חזרת המעונות המפוקחים לפעילות מיד כשהנחיות פיקוד העורף יאפשרו זאת.
עיקרי הסיכום:
  • החזר כספי להורים: מתוך הבנת הנטל הכלכלי על המשפחות, הוסכם כי כ-85% מתשלומי ההורים בגין התקופה שבה המעונות לא פעלו יוחזרו.
  • תשלום למטפלות: במסגרת הסיכום, יינתן מענה לתשלום עבור המטפלות באמצעות דמי החל״ת לצד מענים נוספים.
  • רציפות תפקודית: הזרמת כספי הסבסוד תעניק לארגונים גמישות תזרימית, ותבטיח את היערכות המעונות לחזרה מהירה לפעילות מלאה, בכפוף להנחיות פיקוד העורף.
במשרדי האוצר והעבודה אומרים כי המתווה מקיים את עקרונות המתווה שגובש לעסקים ולעובדים במשק, וכי המדינה למעשה מקיימת אותו ביחס לעובדי מעונות הסמל.
שר האוצר, בצלאל סמוטריץ': "הגענו להסכמות חשובות עבור סיוע למעונות הסמל המפוקחים לתקופת המלחמה במטרה להבטיח את הרציפות התפקודית של המעונות, להקל על ההורים עם החזרת מרבית התשלומים, ולוודא שהמטפלות המסורות מקבלות מענה הולם, כולל מקדמות תשלום בהקדם האפשרי. אנחנו עושים את מירב המאמצים המשותפים כדי לתת יציבות ואיתנות שתסייע לאזרחים ולמשק לעבור את תקופת המלחמה בבטחון כלכלי".
סגן ראש הממשלה ושר העבודה, יריב לוין: ״אנו מצויים בתקופה מאתגרת ואנו מחויבים מחד לתת מענים לציבור ומאידך לשמור על חוסנה של מערכת הגיל הרך גם בשעת חירום. ההסכם שהגענו אליו עם ארגוני מעונות הסמל המפוקחים מבטיח יציבות, ביטחון כלכלי ורציפות חינוכית – ערכים מרכזיים למערכת החינוך ולחוסן הלאומי והחברתי. אני מחזק את ידי ההורים והציבור כולו על העמידה האיתנה בעורף ומקווה כי בשורה זו תקל על המשפחות בתקופה זו".
יו"ר פורום מעונות היום בפיקוח, ליאור גבאי: ״הסיכום של משרד האוצר ומשרד העבודה מביא סוף סוף ודאות להורים ולצוותים במעונות בתקופה מורכבת זו. ההחלטה על החזר תשלומים מירבי להורים ותשלום מלא למטפלות-מחנכות היא צעד חשוב והכרחי לשמירה על יציבות מעונות היום המפוקחים ועל הביטחון הכלכלי של העובדות. אנו שמחים כי משרדי האוצר והעבודה מבינים כי הצוותים החינוכיים, המטפלות והמחנכות הן אבן יסוד במערכת החינוך במדינת ישראל. זהו מסר חשוב של הכרה והערכה, ואנו מצפים להמשך שיתוף פעולה שיבטיח את חוסנו של תחום הגיל הרך גם בעתיד".
שלום,
החלטתי להכנס לשוק ההון, מתוך הבנה שזהו אפיק שיכול להניב רווחים גדולים בעזרת ה'.
כמובן שלהכנס לנושא כה רחב וגדול- עם אפס ידע (זה בגדול מה שיש לי...)- לא מומלץ.
אני מחפשת קורס מקיף ואיכותי שלאחריו אני אוכל לעוף קדימה עצמאית.
מחיפוש ברשת, נתקלתי במכללת דניאל דמארי,- שהוא, כך הבנתי מלמד את הנושא בצורה מעמיקה ויסודית.
אני לא אכתוב מחיר מדויק, אבל הם לוקחים בסביבות התשע אלף, ונותנים בתמורה מעטפת מאוד מושקעת, של כמעט 24/7 עם קבוצת ווצאפ צמודה שבה אפשר לשאול הכל ועונים ממש מהר, תיעוד ביומני מסחר- שהם עוברים עליו כל שבוע ומפדבקים אותי, בנוסף יש סקירה שבועית על כל מה שקורה בשוק מדניאל עצמו בה הוא מפרט על כל מה שכנראה הולך לקרות והמהלכים שהוא עצמו הולך לעשות.
וגם- פתיחת חשבון דמו- ולווי צמוד עליו, ורק אחרי שהם רואים שאני יודעת להתנהל איתו מעולה, הם עושים בדיקה ומשחררים אותי לפתיחת חשבון אמיתי.
וגם- הם מדגישים שהליווי שלהם הוא לכל החיים.
שאלתי היא-
שווה?
האם יש קורסים אחרים שנותנים מענה דומה בפחות מחיר?
זה מחיר הגיוני בשוק?

אשמח לכל מידע.
תודה רבה!!!

אולי מעניין אותך גם...

אשכולות דומים

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  1  פעמים
למעלה