בקשה משפטים חמודים של ילדים

הייתי באחד מסבבי הבחירות משקיף בקלפי.

נכנסו זוג ו2 ילדות.
האבא נכנס איתן מאחורי הפרגוד, האמא עמדה בחוץ. אנחנו כמובן שומעים אותן רבות מי תחזיק את הפתק, מי תכניס למעטפה, וכו', ואז כשאבא שלהן אומר להן איזה פתק לקחת...

אחת צועקת בקול גדול "אבל אבא! זה לא מה שאמא שמה!"
אמאלה
הוא בטח נשאר שם מאחורי הפרגוד או הכניס את עצמו לתיבה מרוב בושות :ROFLMAO: :ROFLMAO: :oops::oops:
 
בן ה3.5 מסתכל בחלון ורואה שיש עננים אבל אין גשם
"אמא כשאני יהיה השם אני יעשה שירד מלא גשם"
זה חמוד ומצחיק, ושיהיה הרבה נחת.
אבל באמת זה מבוסס על הנחה מודרנית ליברלית של שאיפה לשיוויון לכל.
זה מאד מערבי ומחלחל אפילו לילדים, ויבוא נסכים כולנו שכנראה ילד לפני 400 שנה לא חלם לומר משפט כזה.
בעולם המודרני שבו השאיפה לשוויון מוחלט מטשטשת לעיתים את הגבולות שבין סמכות לבין כפיפות, יש חשיבות רבה להעמדת הדברים על מכונם כבר מגיל צעיר.
בעיניי, חינוכי וראוי לתקן את העיוות הזה מגיל מוקדם ככל האפשר. ויהיו לכך תועלות רבות בחיים.
1.
היררכיה לא חייבת להיתפס כדבר מעיק. הילד בגיל 3.5 מחפש ביטחון. כשהוא יודע שיש "מישהו מעליו" (הורים, צדיקים, והקב"ה), הוא מרגיש מוגן. הוא לא צריך "לנהל את העולם" ולדאוג לגשם, כי יש מישהו גדול וחכם ממנו שעושה זאת
2.
במקום להדגיש רק את ה"קטנות" שלו, אפשר להדגיש את הזכות להיות חלק מסדר אלוקי. "השם הוא המלך, ואנחנו זוכים להיות העבדים שלו ולקיים את רצונו". זה יוצר גאווה יהודית בריאה שאינה מבוססת על האגו הפרטי, אלא על השייכות למשהו גדול יותר.
3.
ילד שגדל עם הידיעה שיש היררכיה בבריאה, יקבל בטבעיות גדולה יותר את הנהגת חכמי ישראל. הוא יבין שחכמה וצדקות הן מעלות שיוצרות היררכיה מהותית, ולא רק פורמלית.

ולכן ההמלצה שלי היא: להנחיל את הבסיס הנחוץ שאפילו ילד צריך שידע, שיש היררכיה בעולם-

נגדיר לו את עולם המושגים:
אתה גדול יותר מהקטנים, אבא ואמא גדולים מכל הילדים,
והצדיקים החכמים גדולים מכל היהודים, והשם גדול מכולם
זה הוגן וצודק, כי ככה זה. ככה השם עשה, והוא לבד קובע ומחליט מי גדול יותר.
ובעזרת השם אתה תהיה אבא לילדים שלך, וגם תזכה להיות צדיק גדול. אבל השם יש רק אחד תמיד תמיד.
לכן בשיחה הנ"ל הייתי אומר לו:
"איזה לב טוב יש לך, שאתה רוצה שיהיה לכולם גשם! אבל אתה יודע? רק השם יכול להיות השם. הוא ברא את כל העולם, ואותי ואותך. אנחנו יכולים לבקש ממנו בתפילה, והוא הגדול מכולם שמחליט מתי ירד גשם. איזה כיף לנו שיש לנו מלך כזה גדול שדואג לנו!"

הגישה הזו בונה חוסן נפשי. אדם שמכיר במקומו בעולם סובל פחות מקנאה, מתחרותיות הרסנית ומחיפוש אינסופי אחר אישור חיצוני. הוא יודע את תפקידו, מכבד את מי שמעליו, ומתמקד בעבודת השם הפרטית שלו.

אם נצליח להחדיר את זה, הם לא יצטרכו להתמודד עם שאלות באמונה, עם קשיים של נחיתות, עם קבלת מרות, עם כניעה לגדולי ישראל. ועוד בעיות מודרניות נוספות.
לעיונכם ולשיקולכם!
 
נערך לאחרונה ב:
הגננת של הן שלי סיפרה לי שהיא הביאה בובה ומזוודה כדי להמחיש לילדים שאברהם אבינו הכניס את שרה אימנו למזוודה.

ואחרי ההצגה המושקעת היא שואלת את כולם בהתלהבות:
"את מי אברהם אבינו הכניס למזוודה??"
וכל הילדים עונים בצעקה:
"את הבובה!!!!"

:ROFLMAO::sne:
 
זה חמוד ומצחיק, ושיהיה הרבה נחת.
אבל באמת זה מבוסס על הנחה מודרנית ליברלית של שאיפה לשיוויון לכל.
זה מאד מערבי ומחלחל אפילו לילדים, ויבוא נסכים כולנו שכנראה ילד לפני 400 שנה לא חלם לומר משפט כזה.
בעולם המודרני שבו השאיפה לשוויון מוחלט מטשטשת לעיתים את הגבולות שבין סמכות לבין כפיפות, יש חשיבות רבה להעמדת הדברים על מכונם כבר מגיל צעיר.
בעיניי, חינוכי וראוי לתקן את העיוות הזה מגיל מוקדם ככל האפשר. ויהיו לכך תועלות רבות בחיים.
1.
היררכיה לא חייבת להיתפס כדבר מעיק. הילד בגיל 3.5 מחפש ביטחון. כשהוא יודע שיש "מישהו מעליו" (הורים, צדיקים, והקב"ה), הוא מרגיש מוגן. הוא לא צריך "לנהל את העולם" ולדאוג לגשם, כי יש מישהו גדול וחכם ממנו שעושה זאת
2.
במקום להדגיש רק את ה"קטנות" שלו, אפשר להדגיש את הזכות להיות חלק מסדר אלוקי. "השם הוא המלך, ואנחנו זוכים להיות העבדים שלו ולקיים את רצונו". זה יוצר גאווה יהודית בריאה שאינה מבוססת על האגו הפרטי, אלא על השייכות למשהו גדול יותר.
3.
ילד שגדל עם הידיעה שיש היררכיה בבריאה, יקבל בטבעיות גדולה יותר את הנהגת חכמי ישראל. הוא יבין שחכמה וצדקות הן מעלות שיוצרות היררכיה מהותית, ולא רק פורמלית.

ולכן ההמלצה שלי היא: להנחיל את הבסיס הנחוץ שאפילו ילד צריך שידע, שיש היררכיה בעולם-

נגדיר לו את עולם המושגים:
אתה גדול יותר מהקטנים, אבא ואמא גדולים מכל הילדים,
והצדיקים החכמים גדולים מכל היהודים, והשם גדול מכולם
זה הוגן וצודק, כי ככה זה. ככה השם עשה, והוא לבד קובע ומחליט מי גדול יותר.
ובעזרת השם אתה תהיה אבא לילדים שלך, וגם תזכה להיות צדיק גדול. אבל השם יש רק אחד תמיד תמיד.
לכן בשיחה הנ"ל הייתי אומר לו:
"איזה לב טוב יש לך, שאתה רוצה שיהיה לכולם גשם! אבל אתה יודע? רק השם יכול להיות השם. הוא ברא את כל העולם, ואותי ואותך. אנחנו יכולים לבקש ממנו בתפילה, והוא הגדול מכולם שמחליט מתי ירד גשם. איזה כיף לנו שיש לנו מלך כזה גדול שדואג לנו!"

הגישה הזו בונה חוסן נפשי. אדם שמכיר במקומו בעולם סובל פחות מקנאה, מתחרותיות הרסנית ומחיפוש אינסופי אחר אישור חיצוני. הוא יודע את תפקידו, מכבד את מי שמעליו, ומתמקד בעבודת השם הפרטית שלו.

אם נצליח להחדיר את זה, הם לא יצטרכו להתמודד עם שאלות באמונה, עם קשיים של נחיתות, עם קבלת מרות, עם כניעה לגדולי ישראל. ועוד בעיות מודרניות נוספות.
לעיונכם ולשיקולכם!
לא בטוחה שזה קשור
 
אני שואלת את הבת שלי (3.5)
את תבהלי מהאזעקות?
היא: מה קרה לבעלי?
(אתיבהלי....)
ועוד מפניניה בסיפור חנוכה: מסכנים היהודים שאנטיוכוס גזר עליהם גזירות. את יודעת איך זה כאב ליהודים??? כשגוזרים עם מספריים????
 
בן 3 וחצי ילד ממושמע בקטע מוגזם :geek:
בעלי אמר לו לעלות למיטה (קומותיים), אז הוא עולה, מתכסה בסמיכה ומתחיל לבכות "אבל למה אתה אומר לי לעלות? אני צריך לשירותים!"

חיימשלי אז למה אתה עולה אם אתה צריך לשירותים?? :love:
 
הבת חזרה מהגן עם מחברת (ציור) של פרשת שבוע, כל שבוע מציירים ציור שקשור לפרשה.
היא: "אמא, הגננת אמרה לצייר שער במחברת, אז את תציירי את השער ואני את הקוד"
אני: מה??? אחרי שניה מתפוצצת מצחוק ומבינה שהבת שיש לה רק אחים בנים לא יודעת מה זה שער של מחברת ומבחינתה שער זה השער של הגן, הזה עם הקוד, ומה הקשר שצריך לצייר אותו במחברת פרשת שבוע זה לא בדיוק הטריד אותה...
הסברתי לה מה המשמעות של המילה שער במובנים נוספים וציירתי בשער (של המחברת!) ספר תורה. אבל היא לא הצליחה לרדת לסוף דעתי מה הקשר ספר תורה ומתי סוף סוף היא תצייר את הקוד... :)
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

מספיק להתקשר ולהתווכח עם נציגי חברות התחבורה

פשוט פותחים תיק בת"ק תכף אסביר איך,

ופתאום הם מתקשרים איליך, ומסבירים לך למה התביעה לא צודקת

ובדרך כלל בסמוך למועד ה'משפט' (נשמע מלחיץ קחו את זה כביקור ברופא משפחה...) הם מציעים לך פשרה על כחצי מהתביעה

ולאמיצים שבינינו ברוב המקרים אל תוותרו תלכו לביהמ"ש ותקבלו את כל הסכום!!!

הלוואי שכל עם ישראל יעשה כך, פתאום חברות התחבורה ידפקו אוטובוסים בשעון שוויצרי!!!!

א'. האטובוס לא יצא וכולי וכולי, תשמרו או קבלה של מונית שלקחתם (בד"כ עדיף לקחת מונית ככה יש נזק יותר רציני אך לא חייבים) או נסיעה הבאה שלקחתם וכל הוכחה אחרת
ב. שולחיים תביעה במקביל לחברת התחבורה המפעילה וכמו"כ למשרד התחבורה.
ג. מחכים לתשובות, אם התשובות לא מספקות (לא נתנו פיצוי מספק וכולי) פותחים תביעה ב15 דקות!!!
ד. מחכים למועד הדיון, בד"כ תקבלו כבר מיד אחרי ההגשה טלפונים מתפתלים מחברת התחבורה המפעילה למה זה תביעה שטותית, ויש להם אפי' הוכחות להפך, אל תבהלו, חכו בסבלנות ואז או ששתתפשרו או שתלכו עד הסוף, בהצלחה תעבירו הלאה שכולם יתבעו אותם, ונקבל ככה שירות נורמלי!!!

כל מי שהגיש והצליח או שלא שיעלה את המקרה כאן שנצליח ביחד לחולל שינוי!!!!
נספח לדיונים - אשכול איראן ועדכונים ביטחוניים.

האשכול נפתח כדי לשמור על אשכולות החדשות המרכזיים נקיים ותכליתיים.
הוא ישמש כמרחב היחיד לדיון על הידיעות הביטחוניות המתפרסמות בפורום.

קראו את הכללים היטב. הם מחייבים, והאכיפה תהיה בנוסח משמרות המהפכה.

מטרת האשכול?
- הרחבות ופרשנות: הבאת רקע נוסף לידיעה, או ניתוח ענייני ומנומק של המצב.
- שאלות ובירורים: בקשת הבהרה על דיווח שעלה באשכול המרכזי.
- מידע משלים: עדכונים שחשובים להבנת התמונה אך אינם "חדשות מתפרצות".


מה לא ייכנס לכאן? עילה לחסימה מיידית

- גלישה לנושאים אחרים: האשכול ממוקד ביטחונית בלבד. פוליטיקה, עניינים אזרחיים או כל נושא שאינו קשור ישירות למלחמה/איראן - יימחקו.

- "ניהול המלחמה": אין מקום ל"הצעות למטכ"ל, פרשנויות בשקל או תרחישי אימים חסרי ביסוס.

- התכתבויות אישיות בין ניקים ("פינג-פונג"), או שרשורים שנמרחים על עמודים שלמים ללא ערך מוסף.

כדי לאפשר שיח איכותי, אנחנו נוקטים במדיניות אפס סובלנות.
* חסימה לצמיתות: משתמש שיעבור על הכללים, ייחסם מהאשכול באופן מיידי.
* אין חנינות: אין טעם לפנות במערכת הדיווח או בהודעות פרטיות לבקשת שחרור. הפיתרון היחיד לשחרור מחסימה - הוא פשוט לא להיחסם מלכתחילה.
האחריות היא שלכם. שמרו על שיח ענייני.
שלום לכולם,
אז קבלו אותו....
****אשכול טיסות זולות***
למי? -
לכל מי שצריך לטוס, לכל יעד שהוא. ואינו מתמצא או אין לו בקיאות בעניין.
איך? - כותבים לאן רוצים לטוס, תאריכים מדוייקים, ומקבלים אי"ה לינק.
מי? - כל מי שרוצה יכול לעזור באשכול, לכל מי שיש ידע בסיסי באתרי חיפוש הטיסות.
כמה?
- אין כאן שום רווח כספי הכל בשביל העזרה איש לאחיו.
מה? - יהיה כאן בל"נ מענה לבקשות, וגם מעת לעת מבצעים לזמן מוגבל של חברות תעופה.

ואם יש לכם נסיון שאתם רוצים לחלוק אותו עם הציבור, אז קדימה....
דבר חשוב נוסף: המטרה של האשכול הינו טיסות זולות לכן הטיסות המוצעות יהיו משולבות לפעמים חניות ביניים אחת או שניים, ולפעמים תחזיקו חזק... משולבות נסיעה עם אוטובוס או רכבת, רק בכדי להוזיל את הכרטיס.

גילוי נאות מאד חשוב: אין לפותח האשכול כל רווח כספי מהעניין כלל ועיקר!!!

--------------------------

אז לפני שאתם מבקשים תנסו להיעזר לבד בסורקי הטיסות הללו:
מנסיון כדאי לעבור לגלישה בסתר בעת החיפוש - אחרת המחירים עולים!!!
סקיי-סקאנר - SKYSCANNER (הכי זול בדרך כלל)

גוגל-טיסות (קצת יותר יקר אבל לפעמים יש יוצאים מן הכלל)

סקיי-פיקר - קיווי (אתר מאד מאד נוח, משלב גם הגעה ליעד עם אוטובוס או רכבת!!!! אך לא תמיד זול במיוחד, מצויין מאד כ'מראה מקום' ואז לחפש אצל השאר)

צ'יפ-פלייט (מערכת שסורקת כמה סורקים ביחד, לא מצאתי משהו מיוחד בזה)

וויז-איר (מצויין ליעדים במזרח אירופה כמו קברי צדיקים, אך לא רק. וכן למי שרוצה להוזיל את הכרטיס גם במחיר של יציאה משדה התעופה רמון)
🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
האתר!
האתר המיוחד על סדרת דופליקטים!

מה יש לנו שם?

❓ חידונים

📰 מאמרים

🖼️ תמונות

ועוד׳

האתר אינו פתוח בנטפרי עדיין, אז נשמח אם מישהו יוכל לשלוח לבדיקה!

לשליחת מאמרים : שלחו אימייל מסודר אל <לא ניתן לפרסם מיילים באופן פומבי>

והמאמר שלכם יפורסם ברגע שנוכל! (נבקש לא להטריד בנושא)
לשליחת חידונים

האתר בשלבי הקמה על כן לא כל הפתורים שתראו יעבדו!

וזהו... !
תהנו!!!

אולי מעניין אותך גם...

אשכולות דומים

לא, זה לא פתק איחור שילד זייף לרב'ה שלו, זה הורה ששלח את הבן שלו עם כזה פתק איחור, זה לא היה פורים, סתם יום שיגרתי שהילד נמרח ואיחר, למה הוא כתב בכאלו שגיאות כתיב? התשובה היא שהוא תמיד כותב עם שגיאות כתיב כמו הרבה מבוגרים עם שגיאות כתיב נוראיות, מדובר על תופעה שמי שקצת פוקח עיניים מבין שמדובר בתופעה רחבה מאוד של מבוגרים עם שגיאות כתיב, וזה נורא, זה לא רק מציק בעין, בסיטואציות מסוימות זה ממש גורם לקורא לזלזל בהם, למרות שבמרבית המקרים מדובר באנשים חכמים ומשכילים, וברור שאנחנו לא מלאכים ולא כולנו מורים/מורות לעברית, אבל לפעמים אתה רואה את היקף השגיאות ואתה אומר לעצמך "עד כאן, זה כבר מוגזם" וכאן אני מנסה להבין:
1) האם בד"כ הם מודעים לזה או שהם מכחישים?
2) האם זה נובע מאיזשהו חוסר חוש מסויים או אולי איזה פספוס מהלמידה שלהם בתור ילדים?
אני פשוט מנסה להרים את הכפפה ולעשות איזה מחקר קטן על מבוגרים עם בעיות כתיב, ואולי לפתח איזו שיטה פשוטה וקצרה שפשוט תלמד אותם לכתוב נכון, הבעיה שלא נעים לומר לבן אדם "יש לך שגיאות כתיב- מאיפה זה נובע", לכן אשמח למידע מאנשים שיש בסביבתם הקרובה מבוגרים עם שגיאות כתיב ונעים להם לדבר איתם על זה! בהצלכא!(....)

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  1  פעמים
למעלה