דרוש מידע מטפל מקצועי לבחור מוכשר שמתקשה לתפקד

רק דבר אחד לא הבנתי
איך מההודעה הראשונה של פותחת האשכול, הגעת לבעיית תקשורת, חוסר תיפקוד יכול לנבוע מכל כך הרבה דברים הרבה לפני בעיית תקשורת.
החל מדיכאון בעית רגשיות ועד מונו....
בהכרח שהרצון שלך לקבוע בנחרצות בלתי מתפשרת שזו בעיית תקשורת נובעת מכך שלמדת נושא ןהמח שלך ישר הולך לשם, ומקטלג את הבעיה כברת פיתרון בכלים שלך....
ופה נמצאת הטעות לדעתי תקשורת זו בעיה שצריך אולי גם לבדוק אבל בוודאי לא בסדר העדיפות הראשוני
פותחת האשכול הוסיפה לאחר מכן עוד כמה וכמה נתונים שמובילים בצורה די ברורה לכיוון הזה,
יהיה פה הפתעה אם יחזור מאבחנה מקצועית (של מומחי תקשורת) עם אבחנה שלילית ללקות תקשורת כלשהיא.
 
רק דבר אחד לא הבנתי
איך מההודעה הראשונה של פותחת האשכול, הגעת לבעיית תקשורת, חוסר תיפקוד יכול לנבוע מכל כך הרבה דברים הרבה לפני בעיית תקשורת.
החל מדיכאון בעית רגשיות ועד מונו....
בהכרח שהרצון שלך לקבוע בנחרצות בלתי מתפשרת שזו בעיית תקשורת נובעת מכך שלמדת נושא ןהמח שלך ישר הולך לשם, ומקטלג את הבעיה כברת פיתרון בכלים שלך....
ופה נמצאת הטעות לדעתי תקשורת זו בעיה שצריך אולי גם לבדוק אבל בוודאי לא בסדר העדיפות הראשוני
אם הייתם משקיעים בהבנת הנקרא בכיתה ג' הייתם מצליחים לזהות את מה שפותחת האשכול כתבה בפירוש שהנ"ל מאובחן עם הפרעת תקשורת, מקבל על זה קצבה מביטוח לאומי מגיל צעיר, אבל ההורים "לא בטוחים" שזה זה, כי היו מטפלים במשך השנים שלא הכירו הפרעות תקשורת ובלבלו אותם לכיוונים אחרים.
בדיוק כמו שהרצון להחזיר את ה"טיפול" למאכרים פנימיים שיתנו לו אוזן קשבת ויטפלו בו בשיטות שלמדו אצל.... גורם ל"מטפלים" פה לא לקרוא טוב.
 
אם הייתם משקיעים בהבנת הנקרא בכיתה ג' הייתם מצליחים לזהות את מה שפותחת האשכול כתבה בפירוש שהנ"ל מאובחן עם הפרעת תקשורת, מקבל על זה קצבה מביטוח לאומי מגיל צעיר, אבל ההורים "לא בטוחים" שזה זה, כי היו מטפלים במשך השנים שלא הכירו הפרעות תקשורת ובלבלו אותם לכיוונים אחרים.
בדיוק כמו שהרצון להחזיר את ה"טיפול" למאכרים פנימיים שיתנו לו אוזן קשבת ויטפלו בו בשיטות שלמדו אצל.... גורם ל"מטפלים" פה לא לקרוא טוב.
לא רואה צורך להגיב לתגובה הגסת רוח שלך שלא מעידה על בינה יתרה....
רק אומר שאכן לא קראתי את כל ההודעות באשכול, למדתי הרבה יותר מ"מטפלים" מוסמכים אצלינו, ועדיין לא מגדיר את עצמי כמטפל כי לא למדתי פסיכולגיה 10 שנים באוניברסיטה מקצועית, אלא במכללות על סוגיהם השונים, ובבקשה תדבר בנעימות!!!
מהניסיון אצל בחורי ישיבות יש צורך קריטי באוזן קשבת באדם נבון מתוך המערכת ולאו בדווקא ממטפל מדופלם עם קרחת וכיפה מינמאלית, אלו עובדות! זה לא סותר את הטיפול המקצועי הנצרך ושבהחלט ניתן במקרה זה וללא הועיל....
 
לא רואה צורך להגיב לתגובה הגסת רוח שלך שלא מעידה על בינה יתרה....
רק אומר שאכן לא קראתי את כל ההודעות באשכול, למדתי הרבה יותר מ"מטפלים" מוסמכים אצלינו, ועדיין לא מגדיר את עצמי כמטפל כי לא למדתי פסיכולגיה 10 שנים באוניברסיטה מקצועית, אלא במכללות על סוגיהם השונים, ובבקשה תדבר בנעימות!!!
מהניסיון אצל בחורי ישיבות יש צורך קריטי באוזן קשבת באדם נבון מתוך המערכת ולאו בדווקא ממטפל מדופלם עם קרחת וכיפה מינמאלית, אלו עובדות! זה לא סותר את הטיפול המקצועי הנצרך ושבהחלט ניתן במקרה זה וללא הועיל....
לצערי האמירות שאתה אומר הם אלה שגורמות לנערים על הרצף להיות לא מאובחנים, בפרט במגזר החרדי.
זו לא גסות רוח, זו אולי כאב לב, כל תגובה שאני כותבת פה שורפת בנשמה ומבטיחה שגם לאחרים.
מתאפקת לא להגיב לכל אנשי המקצוע שמציעים את עצמם פה לעזרה וסיוע והנחיית הורים. עברנו והורים אחרים שיש להם ילדים על הרצף, מסע מטורף שיכל להחסך ללא כל המומחים מטעם עצמם.
כל אלה גורמים נזק כלכלי, נפשי, רגשי בל יתואר.
אדם נבון מתוך המערכת
אין לתאר את רמת הנזק, האכזבה, כאבי הלב ובזבוז הכסף שאנשים נבונים מתוך המערכת, גרמו, גורמים ויגרמו.
 
לצערי האמירות שאתה אומר הם אלה שגורמות לנערים על הרצף להיות לא מאובחנים, בפרט במגזר החרדי.
זו לא גסות רוח, זו אולי כאב לב, כל תגובה שאני כותבת פה שורפת בנשמה ומבטיחה שגם לאחרים.
מתאפקת לא להגיב לכל אנשי המקצוע שמציעים את עצמם פה לעזרה וסיוע והנחיית הורים. עברנו והורים אחרים שיש להם ילדים על הרצף, מסע מטורף שיכל להחסך ללא כל המומחים מטעם עצמם.
כל אלה גורמים נזק כלכלי, נפשי, רגשי בל יתואר.

אין לתאר את רמת הנזק, האכזבה, כאבי הלב ובזבוז הכסף שאנשים נבונים מתוך המערכת, גרמו, גורמים ויגרמו.
לא הבנתי...
אבל אנחנו מדברים על מקרה ספציפי שאובחן כבעיית תקשורת וטופל אצל גורמי מקצוע וללא הועיל!
אתם לא קולטים שיש פה רובד נוסף עמוק יותר?
וסתם שאלה: מישהו פה פסיכולוג מקצועי מוסמך 10 שנות לימוד+ סטאז'....כי נדמה לי שאני הכי קרוב לזה פה מכל הקשקשנים למניהם!
 
אבל אנחנו מדברים על מקרה ספציפי שאובחן כבעיית תקשורת וטופל אצל גורמי מקצוע וללא הועיל!
טופל אצל גורמי מקצוע לא מוסמכים לטיפול בקשיי תקשורת.
במצב הזה צריכים טיפול מאד ספציפי, אצל פסיכולוג שמתמחה בתקשורת, יש בודדים כאלה.
וסתם שאלה: מישהו פה פסיכולוג מקצועי מוסמך 10 שנות לימוד+ סטאז'....כי נדמה לי שאני הכי קרוב לזה פה מכל הקשקשנים למניהם!
טוב מאד, כשיהיה לך רשיון בפנקס הפסיכולוגים תאותת, הורים פה נואשים לעוד אנשי מקצוע.
 
מהניסיון אצל בחורי ישיבות יש צורך קריטי באוזן קשבת באדם נבון מתוך המערכת ולאו בדווקא ממטפל מדופלם עם קרחת וכיפה מינמאלית, אלו עובדות! זה לא סותר את הטיפול המקצועי הנצרך ושבהחלט ניתן במקרה זה וללא הועיל....
ברוך ה' יש כבר אנשי מקצוע חרדים מוסמכים שגדלו לגמרי בתוך עולם הישיבות וגם מגדלים בתוכו את בניהם, ולאחר מכן למדו עבודה סוציאלית או פסיכולוגיה באופן מקצועי.
הבחירה היא כבר לא או מטפל מקצועי או 'מזרוחניק'. אפשר לבחור מטפל מקצועי וחרדי.
 
לא הבנתי...
אבל אנחנו מדברים על מקרה ספציפי שאובחן כבעיית תקשורת וטופל אצל גורמי מקצוע וללא הועיל!
אתם לא קולטים שיש פה רובד נוסף עמוק יותר?
וסתם שאלה: מישהו פה פסיכולוג מקצועי מוסמך 10 שנות לימוד+ סטאז'....כי נדמה לי שאני הכי קרוב לזה פה מכל הקשקשנים למניהם!
ללא הועיל= בעית התקשורת לא נפתרה, הבחור לא מצליח להשתלב במסגרות רגילות, ומוזר, אבל למרות כל היועצים שטענו שזה לא הפרעת תקשורת, הבחור ממשיך להדגים התנהגות מובהקת של אדם על הרצף ולא מסכים להתנהג כמו בן אדם רגיל!

הפרעת תקשורת לא ניתנת לתיקון. צריך ליווי מקצועי רצוף להורים ולבחור כדי לפתח אסטרטגיות תפקודיות שמתאימות למצבו. הציפיה שיגיע איזה מאבחן/ מטפל מיוחד שיתן לו מוטיבציה להשתלב בישיבה, מופרכת.
 
ללא הועיל= בעית התקשורת לא נפתרה, הבחור לא מצליח להשתלב במסגרות רגילות, ומוזר, אבל למרות כל היועצים שטענו שזה לא הפרעת תקשורת, הבחור ממשיך להדגים התנהגות מובהקת של אדם על הרצף ולא מסכים להתנהג כמו בן אדם רגיל!

הפרעת תקשורת לא ניתנת לתיקון. צריך ליווי מקצועי רצוף להורים ולבחור כדי לפתח אסטרטגיות תפקודיות שמתאימות למצבו. הציפיה שיגיע איזה מאבחן/ מטפל מיוחד שיתן לו מוטיבציה להשתלב בישיבה, מופרכת.
(ומה יותר "רובד עמוק" מאשר הפרעת תקשורת...)
 
וסתם שאלה: מישהו פה פסיכולוג מקצועי מוסמך 10 שנות לימוד+ סטאז'....כי נדמה לי שאני הכי קרוב לזה פה מכל הקשקשנים למניהם!
גאאייוה גאאייווה גאאייווה....
יש אנשים עם חוכמת חיים יותר מכל הפסיכי(לוגי)ם למינייהם!
וסליחה שזה תגובה קיצונית.
היה נשמע יהיר מידי.
 
(ומה יותר "רובד עמוק" מאשר הפרעת תקשורת...)
בעיקר בקטע הנפשי
יש אין סוף
וכל הכוונה שלי לא לאיזה אברך שיתן מוטבציה
זה הרי לא יעזור
הוא צריך קודם כל להבין קצת את עצמו
מה הולך לו מתחת למכסה מנוע
כשזה יקרה פתרנו חצי מהבעיה
ולכן צריך אדם מאדם פיקח רצוי מקצועי
ובמקביל להמשיך את הטיפול המקצועי של התקשורת
לא לזלזל חלילה
 
אבל אנחנו מדברים על מקרה ספציפי שאובחן כבעיית תקשורת וטופל אצל גורמי מקצוע וללא הועיל!
לא.
בעיקר קיבל טיפול אצל מורה לחנ"מ שקבלה הדרכה
אצל בעל מקצוע בנושא התקשורת (להזכיר שזה לפני 15 שנה, שהידע בזה היה הרבה פחות
ולמרות זאת הוא אובחן... כנראה שזה בלט מספיק הקושי...)
טופל אצל כל מני, ניסו כתת תקשורת זה לא הלך, בתכלס לא היה שם ולא טופל שם
טופל שנתיים אצל מטפל בטיפול דינמי רגיל... היה התקדמות אבל לא מתקרב לא מתקרב ליכולת תפקודית...
אתם לא קולטים שיש פה רובד נוסף עמוק יותר?
ילד מגיל 5 !!! שאז בעיית התקשורת בלטה הרבה הרבה יותר
(עד כדי שגם בשנים ההם, עם הידע שהיה אז - לא היה אפשר לפספס את זה
בגיל 5 כבר אובחן!!!
אבל מגיל שנתיים לא השתתף באופן חריג באירועים בגן (כדברי הגננת, שראתה כבר הרבה ילדים גם בישנים ועוד..)
שהיה עקשן באופן חריג
שלא הבין מעמדות, שלא הבין עוד הרבה דברים בחיים - כלומר ראה את החיים באופן שונה מאד מאחרים
כשאף אחד לא הצליח להסביר לו מרוב שזה דבר שכל אחד הבין לבד, בלי הסבר...
אחרי האשכול הזה, אין בכלל ספק.
פתאום לא מבינה איך הסתפקנו קודם.. (אולי בגלל ההבנה של תפקוד גבוה..)
היה לו תחום עניין מאד מאד ספיציפי
היה שנה שלמה שכל מה שהוא עשה כמעט זה לשמוע את דוד החקיין....
הכל באופן חריג.. מגיל קטן.
מאד יתכן שעכשיו כבר יש גם משהו עמוק
של תסכול מהפער שלו - כל השנים וחוסר היכולת שלו מול הסביבה כשלא קיבל כלים מתאימים
בהחלט יש משהו עמוק
אבל צריך קודם לתת לו את הכלים ואז לטפל בתסכול הזה...
לצערי האמירות שאתה אומר הם אלה שגורמות לנערים על הרצף להיות לא מאובחנים, בפרט במגזר החרדי.
זו לא גסות רוח, זו אולי כאב לב, כל תגובה שאני כותבת פה שורפת בנשמה ומבטיחה שגם לאחרים.
מתאפקת לא להגיב לכל אנשי המקצוע שמציעים את עצמם פה לעזרה וסיוע והנחיית הורים. עברנו והורים אחרים שיש להם ילדים על הרצף, מסע מטורף שיכל להחסך ללא כל המומחים מטעם עצמם.
כל אלה גורמים נזק כלכלי, נפשי, רגשי בל יתואר.
כל מילה!!!!
ממקרה נוסף, של נפגעים...
שהמטפל חשב שזה הנקודה, אבל חשב שהוא יכול לטפל - כי מטפלים בתסמינים
ורק אחרי שנה של כאבי לב - מטפל סופר מקצועי בעיקרון.. בנקודה הזו פישל בגדול!!
כשהעלו את האפשרות הזו אמר שכתב את זה לעצמו מזמן אבל לא חושב שיש לזה משמעות
כי מטפלים בתסמינים בסוף....
זה היה משמעותי לבחירות שעשו בהקשר לבעיה במשך השנה הזו
הרבה כאב לב.
ותסלחו לי אבל נשים בוודאי שאינן מסוגולות להבין מה עובר על גבר צעיר בגיל הזה......
מזכירה שהבעיה מגיל 5 נראה לי שאז הן כן יכולות להבין, ובגיל 6 ובגיל 7 ובכל גיל....!! לא תפקד בחיים במסגרת לימודית
לא יודע מה זה לפתוח ספר ולמלא כמו כל ילד בגיל שלו
לא יודע מה זה מחוייבות למבחן, מחוייבות לחיים (כולל דברים בסיסיים ביותר מגיל 5!! וכבר קודם, אז כבר אובחן..
לא חושבת שאז עבר עליו הדברים האלו...
 
שהמטפל חשב שזה הנקודה, אבל חשב שהוא יכול לטפל - כי מטפלים בתסמינים
ורק אחרי שנה של כאבי לב - מטפל סופר מקצועי בעיקרון.. בנקודה הזו פישל בגדול!!
כשהעלו את האפשרות הזו אמר שכתב את זה לעצמו מזמן אבל לא חושב שיש לזה משמעות
כי מטפלים בתסמינים בסוף....
מוכר ממש. וחוזר על עצמו כמעט בכל סיפור של אבחנה מאוחרת.
 
לא.
בעיקר קיבל טיפול אצל מורה לחנ"מ שקבלה הדרכה
אצל בעל מקצוע בנושא התקשורת (להזכיר שזה לפני 15 שנה, שהידע בזה היה הרבה פחות
ולמרות זאת הוא אובחן... כנראה שזה בלט מספיק הקושי...)
טופל אצל כל מני, ניסו כתת תקשורת זה לא הלך, בתכלס לא היה שם ולא טופל שם
טופל שנתיים אצל מטפל בטיפול דינמי רגיל... היה התקדמות אבל לא מתקרב לא מתקרב ליכולת תפקודית...

ילד מגיל 5 !!! שאז בעיית התקשורת בלטה הרבה הרבה יותר
(עד כדי שגם בשנים ההם, עם הידע שהיה אז - לא היה אפשר לפספס את זה
בגיל 5 כבר אובחן!!!
אבל מגיל שנתיים לא השתתף באופן חריג באירועים בגן (כדברי הגננת, שראתה כבר הרבה ילדים גם בישנים ועוד..)
שהיה עקשן באופן חריג
שלא הבין מעמדות, שלא הבין עוד הרבה דברים בחיים - כלומר ראה את החיים באופן שונה מאד מאחרים
כשאף אחד לא הצליח להסביר לו מרוב שזה דבר שכל אחד הבין לבד, בלי הסבר...
אחרי האשכול הזה, אין בכלל ספק.
פתאום לא מבינה איך הסתפקנו קודם.. (אולי בגלל ההבנה של תפקוד גבוה..)
היה לו תחום עניין מאד מאד ספיציפי
היה שנה שלמה שכל מה שהוא עשה כמעט זה לשמוע את דוד החקיין....
הכל באופן חריג.. מגיל קטן.
מאד יתכן שעכשיו כבר יש גם משהו עמוק
של תסכול מהפער שלו - כל השנים וחוסר היכולת שלו מול הסביבה כשלא קיבל כלים מתאימים
בהחלט יש משהו עמוק
אבל צריך קודם לתת לו את הכלים ואז לטפל בתסכול הזה...

כל מילה!!!!
ממקרה נוסף, של נפגעים...
שהמטפל חשב שזה הנקודה, אבל חשב שהוא יכול לטפל - כי מטפלים בתסמינים
ורק אחרי שנה של כאבי לב - מטפל סופר מקצועי בעיקרון.. בנקודה הזו פישל בגדול!!
כשהעלו את האפשרות הזו אמר שכתב את זה לעצמו מזמן אבל לא חושב שיש לזה משמעות
כי מטפלים בתסמינים בסוף....
זה היה משמעותי לבחירות שעשו בהקשר לבעיה במשך השנה הזו
הרבה כאב לב.

מזכירה שהבעיה מגיל 5 נראה לי שאז הן כן יכולות להבין, ובגיל 6 ובגיל 7 ובכל גיל....!! לא תפקד בחיים במסגרת לימודית
לא יודע מה זה לפתוח ספר ולמלא כמו כל ילד בגיל שלו
לא יודע מה זה מחוייבות למבחן, מחוייבות לחיים (כולל דברים בסיסיים ביותר מגיל 5!! וכבר קודם, אז כבר אובחן..
לא חושבת שאז עבר עליו הדברים האלו...
לפי התיאור הזה אין בכלל שאלות, אם הוא מנותק ועוסק באופן אובססיבי בתחום ספציפי זה בסבירות גבוהה תקשורת.
חבל שלא תואר מראש סתם כתבתי פוסטים לריק.......😉
 
מה הולך לו מתחת למכסה מנוע
כשזה יקרה פתרנו חצי מהבעיה
בדיוק. צריך להבין מה זה אומר הפרעת תקשורת ואיך עובדת החשיבה של אדם על הרצף (בדגש על האדם המסוים הזה על הרצף).
זה מוח שונה. הכי עמוק שיש. גם המבנה הנפשי-רגשי מושפע מזה.
כשהוא ילמד להבין את עצמו זה אכן יפתור חצי מהבעיה. בליבת ההפרעה ליקוי ב-theory of mind, שבניגוד למה שאולי נהוג לחשוב, זה לא רק חוסר הבנה מה אחרים חושבים אלא גם יכולת נמוכה יחסית בהבנת תהליכי חשיבה ורגש של האדם עצמו.
אין מה לחפש במקומות אחרים לפני שמטפלים בזה, זה סתם להתסובב מסביב לבעיה.
 
אימון. אהבה. הכלה. בדרכו שלו. מה שטוב לו, שאוהב שיעשה, והעיקר שיעבוד את השי"ת בשמחה...
 
בדיוק. צריך להבין מה זה אומר הפרעת תקשורת ואיך עובדת החשיבה של אדם על הרצף (בדגש על האדם המסוים הזה על הרצף).
זה מוח שונה. הכי עמוק שיש. גם המבנה הנפשי-רגשי מושפע מזה.
כשהוא ילמד להבין את עצמו זה אכן יפתור חצי מהבעיה. בליבת ההפרעה ליקוי ב-theory of mind, שבניגוד למה שאולי נהוג לחשוב, זה לא רק חוסר הבנה מה אחרים חושבים אלא גם יכולת נמוכה יחסית בהבנת תהליכי חשיבה ורגש של האדם עצמו.
אין מה לחפש במקומות אחרים לפני שמטפלים בזה, זה סתם להתסובב מסביב לבעיה.
מסכים לחלוטין. הדיוק לגבי Theory of Mind בהקשר העצמי הוא קריטי. לעיתים קרובות מדי ממהרים לרוץ לפתרונות ולכלים שקשורים לחלקים התנהגותיים, אבל ללא ביסוס של מודעות עצמית היכולת של האדם להבין את "מערכת ההפעלה" הרגשית והקוגניטיבית של עצמו זו עבודה על פני השטח בלבד. ההיכרות שלו עם המנגנון של עצמו היא התשתית ההכרחית והבסיס לכל התערבות אחרת.
 
לפי התיאור הזה אין בכלל שאלות, אם הוא מנותק ועוסק באופן אובססיבי בתחום ספציפי זה בסבירות גבוהה תקשורת.
חבל שלא תואר מראש סתם כתבתי פוסטים לריק.......😉
זה תואר פה כמה פעמים במהלך האשכול,
סליחה מראש, קצת תמוה שאחד שמגדיר עצמו פסיכולוג לא שם לב,
אני בלי שום הבנה טיפולית מעבר לידע אישי וחובבני זה בצבץ לי .
 
זה תואר פה כמה פעמים במהלך האשכול,
סליחה מראש, קצת תמוה שאחד שמגדיר עצמו פסיכולוג לא שם לב,
אני בלי שום הבנה טיפולית מעבר לידע אישי וחובבני זה בצבץ לי .
אני לא פסיכולוג!!!
ואני לא מטפל!!!
ולפני שאגמור 10 שנות לימוד+סטאז' לא אעסוק בטיפול בלנ"ד
 
מסכים לחלוטין. הדיוק לגבי Theory of Mind בהקשר העצמי הוא קריטי. לעיתים קרובות מדי ממהרים לרוץ לפתרונות ולכלים שקשורים לחלקים התנהגותיים, אבל ללא ביסוס של מודעות עצמית היכולת של האדם להבין את "מערכת ההפעלה" הרגשית והקוגניטיבית של עצמו זו עבודה על פני השטח בלבד. ההיכרות שלו עם המנגנון של עצמו היא התשתית ההכרחית והבסיס לכל התערבות אחרת.
מה שאתה מתאר פה, וגם כשקבעת שמטפלים עובדים לפי תבניות, לא נשמע כמו תיאור של טיפול מקיף ואיכותי.
סליחה, אבל למרות שאתה מעיד על עצמך שיש לך ידע, לא נראה שיש לך היכרות עם העולם של מטפלים שהם גם מקצועיים וגם מתמחים בפועל בעבודה עם הרצף.
יש לי שני ילדים על הרצף ועברנו כמה וכמה מסגרות עד כה, שפה רגשית, מודעות לרגש ופיתוח theory of mind תמיד היו בפרונט. אתה די מתפרץ לדלת פתוחה כשאתה מנסה להסביר למה צריך משהו אחר/מעבר לטיפול בתקשורת. כבר עמדו פה על ההבדל בין טיפול מקצועי לטיפול לא מקצועי.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

לאתגר:

לשאלות על האתגר - שימו לב לתייג את @שבשבה.
בהצלחה.
הסיפור, כמובן, הוא המלצה בלבד ולהמחשת הטעם.
אני עומד בתחנה, מחכה לאוטובוס. עוד לפני שיצאתי מהבית ידעתי שאני יוצא על 50% - 50% - או שיגיע או שיבריז - והוא בחר באופציה השנייה, אין הסבר אחר לכך שפתאום הקו נעלם מהמסך והבא בעוד 25 דקות. מתוסכל וממהר, אני עורך ניתוח מצב זריז: לחכות לאוטובוס הבא, שגם הוא יחליט בכוחות עצמו אם שווה לו לצאת, לעצור טרמפ או לקחת מונית. מונית היא האופציה הפחות משתלמת מבחינת הכיס, ואני מושיט את ידי, מקווה שמישהו יסכים לעצור ברחוב הזה, ששמו מזמן נמצא רק בוויז. אך מסתבר שהנהגים פחות מבינים את הסיטואציה המורכבת, ופחות רוצים לעצור. יש כמה כאלו שמסמנים לך תנועה שאתה לא תבין עם היד. זה יכול להיות "אין לי מקום באוטו", "אני עוצר כאן", "הפרצוף שלך פחות מדבר אלי", או כל פרשנות הגיונית אחרת. גאון מי שחשב על זה ראשון. אחרי שעברו עשר רכבים ושבע עשרה דקות, אני מחליט לקחת מונית - מה שיהיה יהיה. אני מושיט את היד, מונית נעצרת לידי, אני עולה, סוגר את הדלת ומקליק את החגורה. אבל אני לא אוותר להם כל כך מהר! אני מתקשר לחברה המפעילה, אקסטרה, ודורש מהם הסבר הגיוני להיעדרות של הקו. אני נענה בתגובה אדיבה שמשמעותה "אני רק פקידה של פקידה, ואין לי איך לעזור לך כרגע".
אני יושב במונית, הנהג מאותת ימינה ואני מביט בחלון, כועס ומתוסכל. התחושה היא שאין לי, בתור האזרח הקטן, מה לעשות כדי שהוד כבוד מעלת הנהג יואיל בטובו לצאת מתחתנת המוצא! וזו לא רק תחושה, באמת אין לי מה לעשות, בכלל. ואני שואל את עצמי, עד מתי??? בקצב הזה כבר עדיף את אגד! המון תלונות ואיחורים, אבל בסוף אתה מגיע!
מה יהיה???
מוצ"ש.

"מורדי!" אילו היה מישהו חרש בביתם, הרי שאזניו היו נפתחות ברגע זה ממש.

"מה עכשיו?" מורדי הוציא אזניה אחת, מחזיק אותה ברישול מה.

"תדליק ת'גז!"

"עוד פעם אתה?! מתי תלמד שלא נכנסים למקלחת לפני שבודקים אם יש מים חמים?!" הוא נאנח בדרמטיות, לא נע ממקום רבצו. "איך זה תמיד קורה לך?!"

"בלי הטפות מוסר, בחוץ גשם ואני קפוא, צא תדליק לי". זה מה שקורה שהגז נמצא בחצר. הוא רטן לעצמו. מקווה שאחיו האנוכי ייאות הפעם לעשות משהו למען הזולת.

"אין לי כוח. גשם בחוץ".

"בדיוק!" אלי הריע. סוף סוף הבחור מבין משהו מעצמו. מצב רוחו צנח אחרי שבריר שניה כשהבין את כוונת אחיו.

"אווף, באמת שאין לי כוח, לא נורא, זה בריא להתקלח במים קרים". הוא עודד אותו, מחזיר את האזניה למקומה הטבעי מבחינתו.

"במיוחד אם יורד בחוץ גשם". אלי מלמל ברגזה לעצמו, יוצא אחרי דקה ועשרים שניות בדיוק.

"שברת שיא, אלי! מי היה מאמין!" מורדי גיחך מתחת למזגן, אלי העיף עליו את הנעל בית שלו כשהבחין שהוא מזיע. "יא-עצלן!" הוא נזף בו. "אני קובית קרח ואתה יושב מתחת למזגן על חום".

מורדי סרב להתרגש. "כפרת עוונות".

"ממש". הוא התיישב על הספה גם כן, "מתי אתה חוזר לישיבה? ביום ראשון או היום?"

"נראה לך?!" חיוך התפשט על פני. "אני עושה לעצמי גשר עד הבחירות".

"לא יאומן". אלי סינן בזעם. "אתה פשוט---" הוא נתקע, לא רוצה להצליף באחיו הסורר את כל מה שהוא חושב עליו.

"נו, אני מה? תמשיך".

"עזוב". הוא התרומם, פונה לחדרו, מארגן את המזוודה שלו באיטיות, מחר הוא חוזר לישיבה, אם הוא מתכוון להיות שם בזמן, הוא צריך להתכונן מעכשיו.


יום שני.

"הופה! שלום לבטלן שלנו!" מורדי הריע ממקום מושבו על הספה, מביט באלי הנכנס במבט מנצחים.

אלי אפילו לא ענה, נכנס לחדר והתכרבל בשמיכה. "מורדי, פליז אקמול, אל תתחמק כמו עם המים במוצאי שבת. חטפתי דלקת ריאות ראשונה לחורף זה. בגללך!"

מוזמנים למצוא את הדמויות והדימויים.

אבא בהודעה: "בדקות האחרונות יצאנו המשותף אני ואמא למבצע 'זעקת הקרצוף' נגד החמץ בביתנו. כוחותינו ניקו כעת בעוצמה את הארונות העליונים בחדר השינה וחיסלו שם עשרות פירורים, זאת בנוסף להשמדת חמץ בכל רחבי הבית".

אמא בהודעה: "מבצע 'זעקת הקרצוף' יחסל את כל מערך השאור בביתנו, ויביא להחלפת משטר החמץ הנוראי!"

דובר צה"ח (צבא השמדת חמץ): 'במתקפה משותפת על חדרי השינה והילדים חוסלו הבוקר עשרות בייגלך עבשים ומאות שקדי מרק מהמרושעים שבחמץ!"

'פיקוד השורף'- 'בדקות הקרובות צפויה ארוחת בוקר הנושאת מאות גרמים של חמץ! יש להיכנס למרחב המטבח ולא לצאת משם עד לסיום הארוחה!'

דיווח על נפילת פירור בשידה בחדר השינה, כרגע לא ידוע על התחמצות חפצים נוספים.

כוחות הניקוי יצאו לסרוק זירות בהם נתקבלו דיווחים על נפילות פירורים...

דובר צה"ח: 'אמא פתחה כעת במסע ניקוי בלב חדר הילדים. נוקו עשרות מוקדי חמץ'.

חשש כי במתקפת ארוחת הצהריים אחד הילדים היה מתפזר ופיזר עשרות שקדי מרק ברחבי הבית.

דובר צה"ח: אמא פתחה כעת במסע ניקוי בלב חדר השירות.

דיווח ראשוני על לכידת עוגיית עבאדי מתחת למיטה בחדר ילדים, ושליפתה משם להמשך טיפול כוחות הניקוי.

דובר צה"ח: 'קופסת ממתקי חמץ חוסלה כעת על ידי ילדי הבית בלב המטבח'.

אבא שוקל כניסה לניקוי המטבח עם חומרים שעדיין לא השתמשו בהם מתחילת הניקוי!

נשק יום הדין- דיווח על שימוש בסנט מוריץ בניקוי התנור.

חשש כבד אצל אמא כי אבא לא יביא לניקוי יסודי מהחמץ עקב לחץ פנימי מהילדים להביא לסיום הניקוי.

אבא פרסם את רשימת חמש עשרה הנקודות על שמירת הניקיון מחמץ עד הפסח.

אבא: "השמדנו את כל מערך הפירורים והשאור, והבאנו לקריסת משטר החמץ בבית!"

גורמים בקרבת אמא: בניגוד לטענת אבא, עשרות מוקדי חמץ עדיין לא נוקו לחלוטין! הנקודות שפורסמו לא ריאליות. מעריכים שמדובר בהטעיה לקראת מהלך ניקוי כללי- אבא שלח לקנות עוד עשרות מוצרי ניקיון...

אולי מעניין אותך גם...

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  4  פעמים
למעלה