שיתוף מקודם סמינר בית יעקב מחשבת. סמינר לאמנויות.

אשכול פעיל - מכיל תוכן שיווקי
  • הוסף לסימניות
  • #1
מי מכיר?
למי יש שאלות בנושא?
לאר הביקוש הרב ללימודי אמנות מפוקחים ומקצועיים בתוך מסגרת בית יעקב סמינרית איכותית.
סוף סוף נפתח הסמינר המיוחד "מחשבת בית יעקב"
אני מקבלת הרבה פניות מהורים יקרים שרוצים לתת לבנות שלהן מענה אמנותי שמור ומעטפת רחבה של לימודי קודש ולימודי בסיס עם תוספת של אמנות ודגש בתחום.
אשמח לתת כאן פוקוס על שאלות בנושא
כמו:
האם ילמדו נושאים נוספים בסמינר בית יעקב מחשבת?
מה ההתמחויות?
מה נדרש בכדי להתקבל?
איזה סגנון פרופיל בנות יתאימו לסמינר מחשבת?
רקע-באנר-3-GIF.gif
 

קבצים מצורפים

  • סמינר מחשבת.jpg
    סמינר מחשבת.jpg
    1.3 MB · צפיות: 114
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #3
פרסום רשמי באינטרנט כשר שעולה בכל החסימות זה דבר לכתחילה.
באמנויות, יהיו בגרות בשאר התחומים (מתמתיקה, אנגלית וכדומה) לפי דעת רבותינו.
הרב המנחה הרב גואלמן שליט"א וכל שאלה מעבר מפנים לגודלי הדור שנתנו את הסכמתם ועידודם (הגרמ"ה הירש) מצרפת את חוברת המגמות.
 

קבצים מצורפים

  • מחשבת מגמות.pdf
    5.1 MB · צפיות: 89
  • הוסף לסימניות
  • #4
נראה מיזם מבורך!
שיהיה בהצלחה!
בהחלט יכול לתת מענה לבנות רבות.
מי הן הדמויות שעומדות מאחורי, בנוסף לרב גואלמן?
מי הדמות שמרימה את הדבר?
ואנשי הניהול?
מערכת השעות - האם תהיה תובענית, בשל ריבוי ותוספת שעות אומנות,
או משהו שתלמידות תעמודנה בה?
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
תודה!
הרבנית ג.פינקל דמות מיוחדת במינה תלווה את הסמינר בפועל מבחינה רוחנית.
מיכל רוזנר היא היזמת ומנהלת מקצועית
הצוות כולו נבנה ובס"ד יהיה מהשורה הראשונה.
מערכת השעות אכן תהיה עשירה יותר במגמות אבל, בהחלט בהתאמה לבנות ובדגש על הנאה והצלחה. מימוש פוטנציאל של כלאחת ככל שניתן.
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
האם יתחיל רק מכיתה ט׳ או עוד מחזורים?
מה הקריטריונים לסינון?
האם יש קבוצה מגובשת כבר שעומדת ללמוד בסמינר?
כלומר האם הולכים להגיע כאלו שמלכתחילה היו הולכות לסמינרים מובילים?

האם חדרי הסטודיו שהולכים להיפתח, הם באמת יהיו ברמה גבוהה?
עם האבזור הכי חדיש שיש וכדו׳

אם כן, זה מיזם שמישהו מממן? מה יהיה התשלום החודשי להורים?

תודה על היוזמה והמענה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
האם יתחיל רק מכיתה ט׳ או עוד מחזורים?
מה הקריטריונים לסינון?
האם יש קבוצה מגובשת כבר שעומדת ללמוד בסמינר?
כלומר האם הולכים להגיע כאלו שמלכתחילה היו הולכות לסמינרים מובילים?

האם חדרי הסטודיו שהולכים להיפתח, הם באמת יהיו ברמה גבוהה?
עם האבזור הכי חדיש שיש וכדו׳

אם כן, זה מיזם שמישהו מממן? מה יהיה התשלום החודשי להורים?

תודה על היוזמה והמענה.
יתחילו מכיתה ט' בסד התגבשו כבר קבוצה מובילה. בנות איכותיות מאוד ממשפחות מצוינות ב"ה.

חדרי הסטודיו בס"ד מובילים ומאובזרים המודל יהיה מודל "שוליה" ללמוד בתוך חדר סטודיו של אמנית.
יש מימון נפלא ובעה עובדים על עוד.
תשלום חודשי להורים כמקובל.
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
חבל שאני לא נערה,
הייתי נרשמת עכשיו!
חלום של כל בחורה עם נפש של אומן, כ''כ מתאים לדור שלנו!
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
יתחילו מכיתה ט' בסד התגבשו כבר קבוצה מובילה. בנות איכותיות מאוד ממשפחות מצוינות ב"ה.

חדרי הסטודיו בס"ד מובילים ומאובזרים המודל יהיה מודל "שוליה" ללמוד בתוך חדר סטודיו של אמנית.
יש מימון נפלא ובעה עובדים על עוד.
תשלום חודשי להורים כמקובל.
תודה
האם כבר יודעים איפה זה יהיה ממוקם?
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
כלומר האם הולכים להגיע כאלו שמלכתחילה היו הולכות לסמינרים מובילים?
באמנויות, יהיו בגרות בשאר התחומים (מתמתיקה, אנגלית וכדומה) לפי דעת רבותינו.
אם עושים בגרויות זה לא 'ה'סמינרים המובילים...
בכל מקרה, בנות ממשפחות שמורות יותר לא מאמינה שילכו לסמינר כזה למרות שנראה ממש מושך
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
אם עושים בגרויות זה לא 'ה'סמינרים המובילים...
בכל מקרה, בנות ממשפחות שמורות יותר לא מאמינה שילכו לסמינר כזה למרות שנראה ממש מושך
למה שלא ילכו?
זה נשמע שמור מאד
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
חדרי הסטודיו בס"ד מובילים ומאובזרים המודל יהיה מודל "שוליה" ללמוד בתוך חדר סטודיו של אמנית.
הסמינר יהיה באותו מיקום של חדרי הסטודיו?
ומה הרמה החיצונית והגשמית של הסמינר?
השאלה נשאלת לאור הרבה מקרים של הבטחות של סמינרים/ישיבות חדשים
למקומות פסטורליים או משודרגים בכמה רמות
ובפועל מקבלים מבנים יותר ישנים ומוזנחים מסמינרים הכי ישנים. (כי כמה באמת יש מקומות ברמה גבוהה שאפשר להקדיש אותם למקום חדש)
ובדור שלנו, בטח לנערות עם נפש אמן, חשוב מאד האסתטיקה והרמה הגשמית.
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
אם עושים בגרויות זה לא 'ה'סמינרים המובילים...
בכל מקרה, בנות ממשפחות שמורות יותר לא מאמינה שילכו לסמינר כזה למרות שנראה ממש מושך
נדייק. עושים בגרות באמנויות והשאר משולב. הכל לפי דעת רבותינו. בכל הסמינרים -תיכונים (ברב) עושים כיום בגרות בהתמחויות כגון: טכנולוגי, מחשבים, הנהלת חשבונות וכדומה.
אמנויות זה תחום חשוב לקבל בגיל הזה ואין סיבה שבת שמורה וצדיקה ומוכשרת.. לא תלמד מוזיקה/דרמה/אמנות וכדומה בתוך סמינר מפוקח בתכנים ובאיכות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #17
הסמינר יהיה באותו מיקום של חדרי הסטודיו?
ומה הרמה החיצונית והגשמית של הסמינר?
השאלה נשאלת לאור הרבה מקרים של הבטחות של סמינרים/ישיבות חדשים
למקומות פסטורליים או משודרגים בכמה רמות
ובפועל מקבלים מבנים יותר ישנים ומוזנחים מסמינרים הכי ישנים. (כי כמה באמת יש מקומות ברמה גבוהה שאפשר להקדיש אותם למקום חדש)
ובדור שלנו, בטח לנערות עם נפש אמן, חשוב מאד האסתטיקה והרמה הגשמית.
שאלה מאוד טובה. הסטודיו יהיה בשיתוף עם מבנה הסמינר.
ב"ה בהקשר למיקום ולמקום כבר כמה שנים אנו עובדים קשה על המיזם ועירית ירושלים ועוד כמה גופים יאפשרו לנו ליצור מרחב נעים ומתאים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #18
שואלת כדי להבין
זה סוג של סמינר רגע לפני גלישת הבת מהביה"ס ?(כדי לתפוס אותה)
 
  • הוסף לסימניות
  • #19
שואלת כדי להבין
זה סוג של סמינר רגע לפני גלישת הבת מהביה"ס ?(כדי לתפוס אותה)
ממש לא. לשם כך יש כמה מענים!!
זה סמינר עבור בנות מוכשרות באמנות. ויש להן צד חזק להתפתח בו גם מקצועית.
כיום הולכות לחוגים אחה"צ או בתי ספר פרטיים. בכדי להתקדם (ציור,איור,נגינה,דרמה,מוזיקה) ואנו מנסיון רב שנים, מבינים כי בת שצומחת בתוך הסמינר עם מעטפת נכונה ומדויקת. יכולה לגדול נכון, עם ערכים מדויקים וגם בסיס מקצועי לעתיד. יש המון בנות שלמדו בתיכון ולא מצאו בו ענין (לא כי הן לא טובות, חכמות וכדומה) אלה מפני שהן טובות מאוד במשהו אחר. ובלמידה בסמינר הן מרגישות לא מחוברות. ההורים שולחים למסגרות פרטיות אח"צ בכדי לקדם את הבנות וגם כדי שהן תתמלאנה. יוצא איפה שכל המילוי (נניח שהוא בסדר רוחנית מכל הבחינות..ונניח שהן לא פוגשות שם דברים לא ראויים ונניח.. ) של התלמידה הוא לא מתוך המקום החינוכי. וזו בעיה אמיתית. מי שיש לה בת-תלמידה אמנותית חווה את זה מקרוב...

תקראי את זה:
היא עמדה מול המראה מגיל 3
מציגה בלי סוף בטון ששכנע גם אותך..
אוצר מילים ענק!!
תמיד היתה נראית לך פלפלית במיוחד.
וזה העולם שלה!!
איזו מסגרת סמינר תתאים לה?
היא קישקשה על הקיר כבר מגיל שנתיים
פיקאסו קטן עליה. איורים וציורים שובי לב..
בגיל 10 כבר נשרכה אחריה קייטנה שלימה
וכן, היא רכזת החוג לאמנות בשכונה, מה לא ידעת???
איזו מסגרת סמינר תתאים לה?
היא ניגנה על כל הסירים מגיל חמש..
מקצב וקול שאין דומה לו. (ירושה מסבא!!)
בכל האירועים המשפחתיים היא פשוט שם
על הקלידים.. העיניים עצומות וכולם מתענגים
איזו מסגרת סמינר תתאים לה?
היא מעצבת. מטפחת.יוצרת רוקדת .. שרה מנגנת,
מתכננת, מבצעת והרעיונות בלתי נגמרים..
אז היא לא רואה את עצמה מול מחשב (לא בגלל שכעת אין בזה פרנסה.. פשוט היא במקום אחר!!) והחלום שלה בעתיד, זה לעסוק ב:עיצוב במה.עיצוב גרפי.עיצוב מוצר.עיצוב ארועים. עיצוב פנים.איור. מוזיקה.אולפן. בימוי.תדמיתנות.תפאורה.ריכוז חוגים.ספוקן.נגינה.תרפיה.ספורט.מחול. משחק.כתיבה.טיפול.חינוך.הדרכה.הפקה.ריכוז.צילום.הנחיית קבוצות.עריכת סדנאות.עיצוב כלות.
בקיצור לא מול מספרים..
 
  • הוסף לסימניות
  • #20
אם עושים בגרויות זה לא 'ה'סמינרים המובילים...
בכל מקרה, בנות ממשפחות שמורות יותר לא מאמינה שילכו לסמינר כזה למרות שנראה ממש מושך
למה?? אני למדתי בפויירשטיין (הסמינר המוביל בקרית ספר) והיה בגרויות,
הכוונה לא למתמטיקה אנגלית אלא למגמות עיוניות כמו גרפיקה, הנהלת חשבונות... בכל הסמינרים יש את זה, רק שהם לוקחים תקציבים אליהם ונותנים כמה שיעורים בודדים ב"מגמה"
איך שאי הבנתי במתמטיקה אנגלית וכו יהיה חוצים כרגיל בכל הסמינרים

זה מאד מבורך לקחת את כל המשאבים של בגרויות- מגמות ולהשקיע בהם עבור הבנות!!!
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

שלום לכולם,

אחרי שהסתכלתי בכמה אשכולות פה בפרוג, ובמקומות אחרים,

שמתי לב , שיש מאוד חסר בתחום של הפרעות קשב למבוגרים .

משום מה אצל הילדים כל התחום הרבה יותר נפוץ ומוכר, ויש הרבה יותר מענה.

התחום של הפרעת קשב למבוגרים אמנם בשנים האחרונות הרבה יותר מדובר , אבל עדיין יש הרבה מאוד חסר במידע , בניסיון, ובהכרות עם הענין( גם בציבור הכללי , אבל הרבה יותר בציבור החרדי)

לכן ראיתי לנכון לפתוח אשכול בנושא.
אשמח מכל מי שקשור לתחום במישרין או בעקיפין שירשום פה:

* תרופות חדשות שנכנסו לסל התרופות בתחום הפרעת הקשב.
*חידושים בתחום התרופות, השפעתם, תופעות לוואי שאלות בנושא וכד'.
* טיפול על ידי אימון אישי למבוגרים עם קשב-
אשמח מאוד לשמוע ממי שמכיר , התנסה ויודע.
סוגי טיפול, מטפלים מומלצים,( שימו לב רק לתחום הספציפי הזה , לא מטפלים לילדים)
ובכלל חוות דעתכם על התחום של הטיפול הלא תרופתי והטיפולי בתחום הזה.

ובעזרת השם, שיהיה האשכול הזה לסיוע ותועלת לכל הצריכים לכך!!!
סיכום אירועים: איראן בלהבות - מהמחאות ועד לסף עימות עולמי

הרקע וההתפרצות (סוף דצמבר 2025):

המחאות החלו ב-28 בדצמבר 2025 בטהראן, על רקע משבר כלכלי חריף וצניחה חדה בערך הריאל. מה שהחל כזעקת סוחרים ואזרחים על יוקר המחיה, הפך במהירות לגל הפגנות חסר תקדים ב-187 ערים הקורא להפלת המשטר.


הטבח והחשכת המידע (ינואר 2026):
  • דיכוי אלים: המשטר האיראני הגיב באכזריות יוצאת דופן. לפי נתוני ארגון זכויות האדם HRANA, נכון ל-23 בינואר, מספר ההרוגים המאומת עומד על למעלה מ-5,000 בני אדם, בהם 4,716 מפגינים ועשרות ילדים.
    יש דיווחים לא מאומתים מצד האופוזיציה האיראנית על מעל 60,000 הרוגים!

  • מעצרים המוניים: למעלה מ-26,500 בני אדם נעצרו, וקיים חשש כבד להוצאות להורג המוניות בבתי הכלא.

  • חסימת אינטרנט: החל מה-8 בינואר הוטל מצור דיגיטלי כמעט מוחלט על המדינה כדי למנוע זליגת תיעודים מהטבח.

המעורבות האמריקנית - "הארמדה של טראמפ":
הנשיא טראמפ, שחזר והזהיר את טהראן מפני המשך הטבח, הכריז ב-22 בינואר כי "ארמדה" אמריקנית (צי ספינות מלחמה, כולל נושאת המטוסים אברהם לינקולן) עושה את דרכה למפרץ הפרסי. טראמפ הבהיר כי ארה"ב בוחנת אפשרויות תקיפה ישירות נגד מטרות שלטוניות אם לא ייפסק הדיכוי. ולאחר הדלפות על ממדי הטבח, הכריז "העזרה בדרך".


הזווית הישראלית והאזורית:
  • כוננות שיא: ישראל נמצאת בדריכות עליונה מחשש שהסלמה אמריקנית תוביל לתגובה איראנית ישירה או באמצעות שלוחיה (פרוקסי).

  • איומי נתניהו: ראש הממשלה נתניהו הזהיר כי אם איראן תבצע "טעות" ותתקוף את ישראל, היא תפגוש עוצמה שטרם הכירה.

  • איומי טהראן: המשטר האיראני הודיע כי במקרה של תקיפה, בסיסים אמריקניים ויעדים בישראל יהיו "מטרות לגיטימיות".

באשכול זה נמשיך לעדכן סביב השעון בכל התפתחות, דיווחים מהשטח ופרשנויות ביטחוניות.
אני כבר שנים מכור לחידות ושאלות.
פותר כאלה, כותב כאלה, קורא כאלה. אפשר למצוא כמה שלי באשכול
הזה.

ראיתי פה באתר המון אשכולות של חידות. המון. אבל משום מה, להפתעתי, כמעט ולא מצאתי (מלבד אשכול אחד מפוזר ומבולגן) חידות ושאלות תורניות מעניינות ומסודרות, שזה חבל.

זה חבל כי זה מחדד שיניהם של ישיבישערס, זה חבל כי זה מענג מוחם של אברכים עמלים, זה חבל כי זה מתבל את הלימוד וזה חבל כי זה תורה, אחרי הכל. וזה חשוב לנו הרבה יותר מאזורי תפוצה של ארנב הקטפוליבמבה האימתני או לנסות לנחש מילה רנדומלית.

קיצור אמרתי לעצמי בוא נרים את הכפפה, ונפתח אשכול חביב ומסודר של חידות ושאלות תורניות.

אפשר שאלות הלכתיות מסקרנות, שאלות עניין יהודי, שאלות בפשוטו של מקרא וכו׳ וכו׳.

רק כמה כללים חשובים:
לחדי החידות: בבקשה - רק שאלות שיש לכם תשובה מוכנה עליהן. לא פתחנו שו״ת סמס, אלא אשכול נחמד של חידות בעלות תשובה.

ולעוני התשובות: בבקשה לא להשתמש במאגרי מידע מקוונים למיניהם. קצת אידישע קאָפּ, חבר׳ה.

נא לא להספים ולכתוב הודעות של שווא והבל. רק שאלות, תשובות וניסיונות לתשובה, למען הסדר ושמירה על אשכול קריא ונוח.

אני אשתדל להעלות פה שאלות מדי פעם, מי שירצה יוכל להשתדל לפתור וגם להעלות שאלות משל עצמו.

בעזרת השם נעשה ונצליח


שאלה מס׳ 1 | התחום: עניין יהודי

למה רבי טרפון קידש 300 נשים?
אם יהיה קושי בפיתרון, נוסיף גם רמז בעז״ה.

אולי מעניין אותך גם...

אשכולות דומים

לכל השאלות הקטנות..
הקמת הסמינר מלווה בברכתם של גדולי ישראל ובהכוונתו של הרב גואלמן שליט”א.
מי קהל היעד?

מכוון לתלמידות איכותיות וברמה גבוהה רוחנית ולימודית.
בנות טובות מבית טוב, שרוצות לקבל יותר.. בנות מוכשרות שהאמנות חסרה להן.
מה תקבלנה בסמינר?
יותר שיעורי קודש ברמה גבוהה מחוברת, יותר אפשרות לבטא כישורים,יותר ביטוי
איזה תחומי אמנויות יהיו?
תחומי אמנות כמו אמנות פלסטית,נגינה,מחול,כתיבה.
האם ילמדו בסמינר עוד תחומים?
ברור! כמו כל סמינר בית יעקב לימודי חול ולימודי קודש רק שתהיה תוספת איכותית ואמנותית!!
מי הצוות שלנו?
הצוות מורכב מנשים חדורות מטרה ומנוסות . בלימודי הקודש כמו גם לימודי החול
היכן ימוקם הסמינר?
הסמינר יהיה בס”ד בירושלים
מקום נגיש.
מה נדרש בכדי להתקבל לסמינר מחשבת?
חיבור אמיתי לתורה ולמצוות, תלמידה טובה שאוהבת ללמוד וכמובן, גישה טובה לאמנות באחד מהתחומים.
רוצה לדעת עוד?
ניתן לשלוח מייל: machshevetart@gmail.com
או להתקשר:055-4000726


פה ניתן לשאול קת ולהתייעץ ולברר על הבשורה הנדירה
מחכה לשמוע מכן ולהשיב..

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  2  פעמים
למעלה