מה עדיף לגברים מכון המורים או מכון אחיה???

  • הוסף לסימניות
  • #21
אגב , במכון למורים מודעים לכך, ורמת ההשקעה במרצים היא בהתאם...
מוחה בכל תוקף! נכון שיש שם מרצים שלא יודעים לדבר בלי המקרן, אבל עדיין יש מרצים ברמה גבוהה מאוד!
שטויות.
מי שלוקח ברצינות יכול לקבל פרקטיקות מציינות במכון למורים.
מניסיון.
אישית הלכתי למכון למורים מהסיבה הרוחנית והשיעורים השמרניים יותר. כך נאמר לי לפני.

(למדתי במודיעין עלית)
מתחבר לכל מילה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #22
שטויות.
מי שלוקח ברצינות יכול לקבל פרקטיקות מציינות במכון למורים.
מניסיון.
אישית הלכתי למכון למורים מהסיבה הרוחנית והשיעורים השמרניים יותר. כך נאמר לי לפני.

(למדתי במודיעין עלית)
אני למדתי במכון למורים בני ברק והשקעתי את נשמתי בלימודים
ונאדה אפס פרקטיקה לחיים המרצים ברמה דיי נמוכה
לעומת אחיה שהלימודים הרבה יותר מקצועיים ולא אין שם בעיות רוחניות
כמו שמנסים ליצור פה
 
  • הוסף לסימניות
  • #24
לומד, בירושלים, מקבל כלים מדהימים לכיתה, כבר מהיום הראשון היו דברים שיישמתי בכיתה! ולא שהיה חסר לי לפני כן (עם כל הענווה) אבל אני יודע דבר אחד, מאז שאני במכון למורים שודרגתי בהרבה רמות! יכול להיות שמכון אחיה יותר מקצועי, אבל זה גם בגלל שהוא יותר דורש, הלחץ שיש באחיה הוא קשה מאוד (לפי עדויות מכאלה שלמדו שם) אולי זה יסוד ההצלחה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #25
לומד, בירושלים, מקבל כלים מדהימים לכיתה, כבר מהיום הראשון היו דברים שיישמתי בכיתה! ולא שהיה חסר לי לפני כן (עם כל הענווה) אבל אני יודע דבר אחד, מאז שאני במכון למורים שודרגתי בהרבה רמות! יכול להיות שמכון אחיה יותר מקצועי, אבל זה גם בגלל שהוא יותר דורש, הלחץ שיש באחיה הוא קשה מאוד (לפי עדויות מכאלה שלמדו שם) אולי זה יסוד ההצלחה...
מידעיה אין מה להשוות בין ירושלים לבני ברק
בירושלים זה הדגל שלהם ושם מושקע רוב מרצם
 
  • הוסף לסימניות
  • #26
כנראה שיש הבדל בין ירושלים לבני ברק...
 
  • הוסף לסימניות
  • #27
סליחה, אני רואה שכבר הקדימו אותי...
 
  • הוסף לסימניות
  • #28
אני למדתי במכון למורים בני ברק והשקעתי את נשמתי בלימודים
ונאדה אפס פרקטיקה לחיים המרצים ברמה דיי נמוכה
לעומת אחיה שהלימודים הרבה יותר מקצועיים ולא אין שם בעיות רוחניות
כמו שמנסים ליצור פה
יותר מדי עדויות מצטברים על בעיות ערכיות ורוחניות ב"אחיה" חלקם עויות אישיות שאני שמעתי
אי אפשר לנפנף אותם בהינף מקלדת
 
  • הוסף לסימניות
  • #29
יותר מדי עדויות מצטברים על בעיות ערכיות ורוחניות ב"אחיה" חלקם עויות אישיות שאני שמעתי
אי אפשר לנפנף אותם בהינף מקלדת
מה זה יותר מדי עדויות?
אני יכול להביא לך כנגד כל עדות על בעיות רוחניות באחיה
אני יכול להביא לעדות הפוכה

ואין לי שום אינטרס באחיה ולא במכון למורים
 
  • הוסף לסימניות
  • #30
רבותי!
חבל!!
חבל שכאלו שלא למדו במקומות אלו כותבים ע"פ שמועה במקום מרכזי כמו כאן וטועים ומטעים!
אני למדתי ג שנים במכון למורים חינוך רגיל, ושנה וחצי באחיה הסבה לחינוך מיוחד
מבחינת אקדמיה שניהם לא אקדמאים ולשניהם אין שום אפשרות חוקית לעשות כלום בנושאים כאלו
מדובר בסוג של סמינר למורות אבל לגברים.
כל ידיעה אחרת מגיע מפרסומים מוטעים מגורמים עם אינטרסים, מי שלמד שם יודע , ופשוט.

מבחינת התרשמותי:
בשניהם דואגים שאנשים יהיו מרוצים ואף פעם במהלך הלימודים לא הקשו עלי (כל מוסד רוצה לומדים מרוצים ולא הפוך וד"ל)
ההבדלים היחידים היו
ש"באחיה" המרצים היו דמויות מאוד מפורסמת מהציבור החרדי כגון הרב יאקאב הרב ברייאר הרב גרוזמן הרב גולדווסר הרב שלום קמינר ועוד, שנותנים המון ללומדים, והדברים ידועים ומפורסמים , ובמכון למורים המצב לא כך (וחבל)
ושנית שמבחינת מערת לתלמיד, והיכולות לכל תלמיד לדעת בכל רגע נתון כמה שלים וכמה למד ומה חסר לאחיהיש אתר מסודר עם לינק לכל לומד וממילא הם מסודרים פי כמה ממקומות אחרים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #31
רבותי!
חבל!!
חבל שכאלו שלא למדו במקומות אלו כותבים ע"פ שמועה במקום מרכזי כמו כאן וטועים ומטעים!
אני למדתי ג שנים במכון למורים חינוך רגיל, ושנה וחצי באחיה הסבה לחינוך מיוחד
מבחינת אקדמיה שניהם לא אקדמאים ולשניהם אין שום אפשרות חוקית לעשות כלום בנושאים כאלו
מדובר בסוג של סמינר למורות אבל לגברים.
כל ידיעה אחרת מגיע מפרסומים מוטעים מגורמים עם אינטרסים, מי שלמד שם יודע , ופשוט.

מבחינת התרשמותי:
בשניהם דואגים שאנשים יהיו מרוצים ואף פעם במהלך הלימודים לא הקשו עלי (כל מוסד רוצה לומדים מרוצים ולא הפוך וד"ל)
ההבדלים היחידים היו
ש"באחיה" המרצים היו דמויות מאוד מפורסמת מהציבור החרדי כגון הרב יאקאב הרב ברייאר הרב גרוזמן הרב גולדווסר הרב שלום קמינר ועוד, שנותנים המון ללומדים, והדברים ידועים ומפורסמים , ובמכון למורים המצב לא כך (וחבל)
ושנית שמבחינת מערת לתלמיד, והיכולות לכל תלמיד לדעת בכל רגע נתון כמה שלים וכמה למד ומה חסר לאחיהיש אתר מסודר עם לינק לכל לומד וממילא הם מסודרים פי כמה ממקומות אחרים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #32
חברים.
מרגע שהרשתות החרדיות עברו לאופק שהדרישה לכניסה זה תואר. ותואר הקרוילנטי יותר קשה להוציא במיוחד למלמדים צעירים שנכנסים למערכת.לאחיה ולמכון למורים שהלימודים בהם ללא תואר היה קשה לפתוח קבוצות מכיון שרוב הצעירים יחפשו לימודי הוראה עם תואר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #33
חברים.
מרגע שהרשתות החרדיות עברו לאופק שהדרישה לכניסה זה תואר. ותואר הקרוילנטי יותר קשה להוציא במיוחד למלמדים צעירים שנכנסים למערכת.לאחיה ולמכון למורים שהלימודים בהם ללא תואר היה קשה לפתוח קבוצות מכיון שרוב הצעירים יחפשו לימודי הוראה עם תואר.
מאיפה הקביעות הנחרצות האלו?
 
  • הוסף לסימניות
  • #34
בתור אחד שלמד במכון למורים מורה בכיר
ומלמד בחיידר רגיל למעשה אין לי כלום מהתעודה וסתם השקעתי זמן כסף כי זה מוכר רק בחינוך העצמאי
את החינוך עצמו קיבלתי מהחברים בחדר מלמדים
 
  • הוסף לסימניות
  • #35
לפי מה שהבנתי זה תלוי איפה למדת,
אני לומד בירושלים ומקבל כלים מדהימים למרות שהגעתי עם רקע של חמש שנים והצלחות לא קטנות (עם כל הענווה)
אם אתה מחפש כסף, תעבור לחינוך העצמאי באמת.
עם כל הכבוד לחברים בחדר מלמדים, זה לא דומה למה שאתה לומד בצורה מסודרת בכיתה עם מרצה ומבחנים שמחייבים אותך.
 
  • הוסף לסימניות
  • #36
עם כל הכבוד לחברים בחדר מלמדים, זה לא דומה למה שאתה לומד בצורה מסודרת בכיתה עם מרצה ומבחנים שמחייבים אותך.
זה באמת לא דומה מה שאתה לומד בחדר מלמדים שווה עשרת מונים ממה שלומדים בכל מקום אחר
ויש הסבר סיבות לדבר
 
  • הוסף לסימניות
  • #37
לפי מה שהבנתי זה תלוי איפה למדת,
אני לומד בירושלים ומקבל כלים מדהימים למרות שהגעתי עם רקע של חמש שנים והצלחות לא קטנות (עם כל הענווה)
אם אתה מחפש כסף, תעבור לחינוך העצמאי באמת.
עם כל הכבוד לחברים בחדר מלמדים, זה לא דומה למה שאתה לומד בצורה מסודרת בכיתה עם מרצה ומבחנים שמחייבים אותך.
יש במכון למורים מרצים שהמלמדים בעצמם יכולים ללמד אותם
 
  • הוסף לסימניות
  • #38
זה באמת לא דומה מה שאתה לומד בחדר מלמדים שווה עשרת מונים ממה שלומדים בכל מקום אחר
ויש הסבר סיבות לדבר
מסוגל להבין את זה, אבל עדיין, זה לא מחייב כמו למידה מסודרת.
יש במכון למורים מרצים שהמלמדים בעצמם יכולים ללמד אותם
עוד לא פגשתי כאלה, פגשתי כאלה שלא יכולים לדבר בלי מקרן, פגשתי כאלה שחוזרים על אותו דבר עשר פעמים עד שאני נרדם, אבל כאלה שלא יודעים כלום מהחיים שלהם, עוד לא פגשתי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #39
עוד לא פגשתי כאלה, פגשתי כאלה שלא יכולים לדבר בלי מקרן, פגשתי כאלה שחוזרים על אותו דבר עשר פעמים עד שאני נרדם, אבל כאלה שלא יודעים כלום מהחיים שלהם, עוד לא פגשתי.
ואני פגשתי מרצים שחוץ מלהגיד רעיונות יפים בתורה ובנביא לא לימדו כלום באמת לעתיד
היו אמורים ללמד איך מלמדים חומש ונביא, והם לא לימדו רק אמרו וורטים באמת יפים
 
  • הוסף לסימניות
  • #40
מסוגל להבין את זה, אבל עדיין, זה לא מחייב כמו למידה מסודרת.
לא הבנתי מה הקשר בין למידה מסודרת (שלא נותנת לך כלום) לבין מחייב
עוד לא פגשתי כאלה, פגשתי כאלה שלא יכולים לדבר בלי מקרן, פגשתי כאלה שחוזרים על אותו דבר עשר פעמים עד שאני נרדם, אבל כאלה שלא יודעים כלום מהחיים שלהם, עוד לא פגשתי.
פגשתי גם פגשתי
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

אולי מעניין אותך גם...

אשכולות דומים

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  2  פעמים
למעלה