מקצועות המחשב מה לא ללמד?

  • הוסף לסימניות
  • #1
לאור שאלות שעלו באשכולות קודמים (בעיקר לגבי פוטושופ), אני פונה בבקשה לחברי הפורום הנכבד, מורים וגרפיקאים מיומנים, תנו טיפים:

אילו נושאים בתוכנה מיותרים או לא שימושיים, ועדיף לדלג עליהם בהוראה בכיתה?


השאלה מכוונת לכלל התוכנות, גרפיקה אופיס וכו'.
לתועלת העניין, נא ציינו בראש התגובה את שם התוכנה.

תודה מראש לכל המגיבים!
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
לדעתי צריך לעשות דבר ראשון אינדקס לכל תוכנה באשר היא. אח"כ קל יותר לסנן.

יש דברים מסובכים, שאותם לא רצוי ללמד ברמה הבסיסית של הלימודים. (היות ואני למדתי בקבוצות מתקדמות- כאשר היתה חלוקה- אני לא כל כך יכולה לומר מה בסיסי ומה לא. השתמשתי ואני עדיין משתמשת בכל מיני פונקציות שברמת הבסיס לא יודעים שהם קימים).

נושאים שיכולים להיות מעניינים, כמו מדבקות בוורד, טכניקות מעניינות בפאואר פוינט, ביצועים מרתקים של תוכנות גרפיות שיכולות לקצר דרך, אפשר לשקול ללמד, לפי גיל התלמיד ויכולתו, גם אם הם שייכים לנושאים מתקדמים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
יש בסיס בלעדיו אי אפשר להתקדם בתוכנה,
ויש בסיס שאיתו התלמיד יכול להתקדם ולחפש בכוחות עצמו.
אם התלמיד שולט היטב בפונקציות התוכנה העיקריות, הוא נהנה לשמוע אח"כ את הפונקציות הנלוות והנחמדות שמקלות על העבודה, וגם אם תזירי את זה בשתי מילים זה יקלט.
(לא כמו הבסיס)
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
אני מלמדת פוטושופ לבנות בכיתות ה'- ו'

יש 6 שיעורי לימוד-לימוד עם ברקו ואח"כ תירגול כל אחת המחשב + 6 שיעורים בהן בנות עובדות על פרוייקט בת המצווה- תמונה משפחתית/אלבום בת מצווה/כרזה לבת המצווה או עץ משפחה.

שיעור מבוא- היכרות בסיסית עם התוכנה
שיעור על שכבות
שיעור על מברשות צבע
שיעור על טקסט
שיעור על ה"קרופ" "מקל הקסם" וכו'
שיעור "הבאה לדפוס"
שיעור בונוס על פילטרים ופונקציות

ב"הצלחה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
סליחה על השאלה, אבל אם זו רמת הלימוד (חובבנית ושטחית)- למה לא פוטודרו?

הדברים אינם נאמרים חלילה כדי לפגוע, להיפך - נראה לי כי עדיף ללמד בנות בגיל צעיר ובזמן קצר - תוכנה קלה בעלת תוצאות מרשימות, יחסית, במקום ללמד תוכנה מקצועית ו"כבדה" בצורה שטחית.
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
לא ללמד שיטות עבודה שדורסים את הקובץ.
ללמד שיטות עבודה שנותנים דרך מילוט חזרה.

ללמד על 'לייר קומפס' במקום שכפולים וגרסאות כפולות של עבודות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
אולי באמת תסביר את תועלת ה-'לייר קומפס'.
שמעתי על זה, אפילו בהרחבה, אבל למעשה, אני גם עושה גיבוי קבצים בקבצים נפרדים.

אני גם מדגישה החל מלימוד נושא השכבות ובהמשך בנושאים שונים (כמו: מסיכות, שכבות התאמה, פילטר חכם) שאנו רוצות לעבוד בצורה שתהיה הפיכה וניתנת לעריכה, כך שתחסוך לנו את התלות בחלון ההסטורי ושחזור חלקים שמחקנו לצמיתות.


אבל את הנושא הנ"ל, עדיין לא הפנמתי. תן לנו את שיטת העבודה הנכונה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
כל אחד מפתח לעצמו את פרופיל השימוש האישי שלו. חובה על המורה לכוון אותו לשימוש מושכל ויעיל בתוכנה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
כולם מכירים את חלון 'ההסטוריה' בוודאי
שכולנו מכירים את 'צילומי המסך' לשמירת מיני סקיצות.

הכול יפה ונחמד עד שסוגרים את הקובץ.
בפתיחת הקובץ מחדש, כל ההסטוריה נעלמת.

כעת נתאר לעצמינו שאנחנו צריכים להכין עבודה מסויימת.
אנחנו יודעים את מידות הקובץ, אנחנו יודעים שיש לבצע שימוש בלוגו ובאביזרים שסופקו לנו.
אבל אנחנו לא יודעים מה הטעם של הלקוח, בסוג הגופן? בצבע וגודל הגופן,

אנחנו מנסים לשלב כל מיני רעינוות של קומפוזיציות שונות (מכאן מגיעה השם 'לייר קומפס')

במקום שנשכפל כמה גרסאות, כמו דוגמה 1.דוגמה2. דוגמה 2 סופי. אחרון אחרון אחרון ועוד :)

בקבצים האלו לוקחים משקל מיותר ובאלאגן.

לכאן מגיע רעיון של לייר קומפס.

נותנים 'צילומי מסך' עם שמות ברורים של כל סקיצה.
והתכנה זוכרת.

אח"כ התכנה מייצאת בבת אחת JPG PDF או כל קובץ מוכר.

מצאתי שימוש נרחב ברעיון זה בהחלפת תמונות של פרוייקט על מסגרת מסויימת.
הרעיון פשוט: מסגרת אחת לעבודה ויתר התמונות מרוכזים בקובץ אחד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
זה יעיל רק לשינויי גודל וסדר השכבות
או לכל סוגי השינויים?
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
יעיל מאוד בגודל, שינוי מיקום שכבות, 'כיבוי' שכבה והדלקתה.
לא יעבוד על מחיקת שכבה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
שומר גם על שיטות השילוב שהגדרתם לשכבות. מנסיון - מומלץ מאד לעבוד בצורה כזו וגם ללמד את התלמידות לעבוד כך. אם לא - תקבלו מסמכים בשמות "חנה", "חננה" "חנה סופי", "חנה סופי סופי", "חנהההההה" וכו'
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
אבל צריך להזהר בשינויי גודל,
אם מנסים כמה גדלים צריך ליצור כל אחד בשכבה נפרדת ולהדליק / לכבות את השכבה בכל קומפ
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
אני חדשה בפורום "הוראת מקצועות מחשב" ועוברת בהנאה על כל האשכולות. הייתי בטוחה שהוא בתרדמת ואף אחד לא שומע אותי... החלטתי לזרוק "בלון ניסוי" - תשובה על שאלה ישנה ושמחתי לגלות שמישהו בשטח.
מה הסיבה לכך שהפורום הזה לא מתפתח כמו האחרים? אולי בגלל שחופש עכשיו?
אדרבה, מורות! תתחילו להתכונן לשנה הבאה! למה להשאיר הכל לרגע האחרון?
בתור מורה שכבר מלמדת 7 שנים - בחופש עושים את רוב העבודה.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

סיכום אירועים: איראן בלהבות - מהמחאות ועד לסף עימות עולמי

הרקע וההתפרצות (סוף דצמבר 2025):

המחאות החלו ב-28 בדצמבר 2025 בטהראן, על רקע משבר כלכלי חריף וצניחה חדה בערך הריאל. מה שהחל כזעקת סוחרים ואזרחים על יוקר המחיה, הפך במהירות לגל הפגנות חסר תקדים ב-187 ערים הקורא להפלת המשטר.


הטבח והחשכת המידע (ינואר 2026):
  • דיכוי אלים: המשטר האיראני הגיב באכזריות יוצאת דופן. לפי נתוני ארגון זכויות האדם HRANA, נכון ל-23 בינואר, מספר ההרוגים המאומת עומד על למעלה מ-5,000 בני אדם, בהם 4,716 מפגינים ועשרות ילדים.
    יש דיווחים לא מאומתים מצד האופוזיציה האיראנית על מעל 60,000 הרוגים!

  • מעצרים המוניים: למעלה מ-26,500 בני אדם נעצרו, וקיים חשש כבד להוצאות להורג המוניות בבתי הכלא.

  • חסימת אינטרנט: החל מה-8 בינואר הוטל מצור דיגיטלי כמעט מוחלט על המדינה כדי למנוע זליגת תיעודים מהטבח.

המעורבות האמריקנית - "הארמדה של טראמפ":
הנשיא טראמפ, שחזר והזהיר את טהראן מפני המשך הטבח, הכריז ב-22 בינואר כי "ארמדה" אמריקנית (צי ספינות מלחמה, כולל נושאת המטוסים אברהם לינקולן) עושה את דרכה למפרץ הפרסי. טראמפ הבהיר כי ארה"ב בוחנת אפשרויות תקיפה ישירות נגד מטרות שלטוניות אם לא ייפסק הדיכוי. ולאחר הדלפות על ממדי הטבח, הכריז "העזרה בדרך".


הזווית הישראלית והאזורית:
  • כוננות שיא: ישראל נמצאת בדריכות עליונה מחשש שהסלמה אמריקנית תוביל לתגובה איראנית ישירה או באמצעות שלוחיה (פרוקסי).

  • איומי נתניהו: ראש הממשלה נתניהו הזהיר כי אם איראן תבצע "טעות" ותתקוף את ישראל, היא תפגוש עוצמה שטרם הכירה.

  • איומי טהראן: המשטר האיראני הודיע כי במקרה של תקיפה, בסיסים אמריקניים ויעדים בישראל יהיו "מטרות לגיטימיות".

באשכול זה נמשיך לעדכן סביב השעון בכל התפתחות, דיווחים מהשטח ופרשנויות ביטחוניות.
מוישי נראה כמו הילד הכי תמים שתפגשו: חולצה מגוהצת, כיפה שחורה שיושבת בול, וחיוך של "ילד טוב ירושלים". אבל מאחורי המראה המטעה הזה מסתתר מוח שמזהה פרצות בלוגיקה של מבוגרים עוד לפני שהם סיימו לדבר...
קצת הכרות...
הרקע: יום שישי אחר הצהריים. מוישי נכנס לבית הכנסת השכונתי, לבוש בחולצה לבנה מעומלנת, הכיפה השחורה הקטנה מונחת בדיוק במרכז הראש. הוא ניגש למקרר השתייה. הגבאי הוותיק, רבי חזקאל, איש רציני עם משקפיים על קצה האף, עוצר אותו.
רבי חזקאל: "מוישי! לאט לך. אתה יודע שהשתייה פה היא רק למי שלומד או עוזר לנקות לפני שבת?"
מוישי (עוצר, מחייך את החיוך שלו ולא מתבלבל לשנייה): "שלום עליכם, רבי חזקאל. בדיוק על זה רציתי לדבר איתך. אתה הרי גבאי ותיק, אתה יודע שזמנים השתנו, נכון?"
רבי חזקאל (מרים גבה): "מה הקשר לזמנים שהשתנו? עבודה זו עבודה, ושתייה זו שתייה."
מוישי (בטון בוגר ומחושב): "נכון מאוד. אבל פעם, כשאבא שלי ברוך היה בגיל שלי, היית צריך להזיז ספסלים כדי להרגיש שאתה עוזר. היום, בעידן הדיגיטלי, העזרה הכי גדולה היא 'יחסי ציבור'. אם אני אשתה פה כוס טרופית קרה ואצא החוצה עם פרצוף מרוצה, כל הילדים בשכונה ירצו לבוא ללמוד דווקא בבית הכנסת שלך. אני בעצם עושה לך פה שירות שיווקי בחינם!"
רבי חזקאל (נשאר פעור פה לרגע, מנסה להבין אם הילד הרגע עבד עליו או שהוא באמת גאון): "שירות שיווקי? בשביל טרופית אחת?"
מוישי (לוקח את השתייה, קורץ ומניח יד על הכתף של הגבאי): "בדיוק, רבי חזקאל. אל תסתכל על הכוס, תסתכל על הפוטנציאל. שבת שלום!"
מוישי יוצא מהדלת בצעד קליל, משאיר את הגבאי לעמוד שם ולמלמל לעצמו: "הילד הזה... הוא עוד יהיה ...774555.jpg
  • תודה
Reactions: net131 //
9 תגובות
נספח לדיונים - אשכול איראן ועדכונים ביטחוניים.

האשכול נפתח כדי לשמור על אשכולות החדשות המרכזיים נקיים ותכליתיים.
הוא ישמש כמרחב היחיד לדיון על הידיעות הביטחוניות המתפרסמות בפורום.

קראו את הכללים היטב. הם מחייבים, והאכיפה תהיה בנוסח משמרות המהפכה.

מטרת האשכול?
- הרחבות ופרשנות: הבאת רקע נוסף לידיעה, או ניתוח ענייני ומנומק של המצב.
- שאלות ובירורים: בקשת הבהרה על דיווח שעלה באשכול המרכזי.
- מידע משלים: עדכונים שחשובים להבנת התמונה אך אינם "חדשות מתפרצות".


מה לא ייכנס לכאן? עילה לחסימה מיידית

- גלישה לנושאים אחרים: האשכול ממוקד ביטחונית בלבד. פוליטיקה, עניינים אזרחיים או כל נושא שאינו קשור ישירות למלחמה/איראן - יימחקו.

- "ניהול המלחמה": אין מקום ל"הצעות למטכ"ל, פרשנויות בשקל או תרחישי אימים חסרי ביסוס.

- התכתבויות אישיות בין ניקים ("פינג-פונג"), או שרשורים שנמרחים על עמודים שלמים ללא ערך מוסף.

כדי לאפשר שיח איכותי, אנחנו נוקטים במדיניות אפס סובלנות.
* חסימה לצמיתות: משתמש שיעבור על הכללים, ייחסם מהאשכול באופן מיידי.
* אין חנינות: אין טעם לפנות במערכת הדיווח או בהודעות פרטיות לבקשת שחרור. הפיתרון היחיד לשחרור מחסימה - הוא פשוט לא להיחסם מלכתחילה.
האחריות היא שלכם. שמרו על שיח ענייני.
יש בירוחם פוטנציאל גדול להתיישבות חרדית של בניה חדשה זולה
יש כמה יזמים חרדים (וגם אחרים) שזכו שם במאות יחידות,
ויש עוד שכונות בבניה
וכל זה מלבד ההסכם גג של כ 6000 יח"ד
ממה שאני מבין, זה המקום הכי זול בארץ ליחידת קרקע ואם כך מחירי הדירות שם יהיו הכי זולים בארץ
מבחינת קהילות, כיום יש קהילה ליטאית יחסית קטנה, אבל אם מדובר על מאות יחידות חדשות זה יכול ללכת גם לקהילות חסידיות שיבואו במרוכז.
מבחינת תעסוקה, ירוחם זה חצי שעה נסיעה מבאר שבע, שלכאורה בבאר שבע יש הכל, תחבורה, היטק, בתי חולים, קניות (לא יותר גרוע מרוב ערי הפריפריה שמרכזי התעסוקה שלהם במרחק של יותר מחצי שעה נסיעה)
מבחינת מוסדות חינוך, כיום בקהילה הליטאית יש מוסדות גנ"י, ת"ת, בית יעקב. שזה בסיס להתחלה. אבל ברגע שיגיעו 500 משפחות חדשות, מן הסתם יפתחו מוסדות נוספים. אבל בתור בסיס להתחלה זה מצוין.
אחד הטעויות של האנשים לגבי ירוחם, זה שבודקים את העתיד לפי הקהילה הקיימת, אבל אין שום קשר, אם תהיה קהילה צעירה וחדשה של 500 משפחות זה יבלע את הקהילה הקיימת, כלומר יפתחו מוסדות חדשים, חנויות ותחבורה.
מה דעתכם? ירוחם תעלה בסוף על המפה? אנשים יבואו לגור שם?
חידון הדופליקטים
העליתי חידון קצר לחובבי הדופליקטים ומי שיכול שיעלה עוד וילא בוא נראה אתכם
@יונה ספיר בוא נראה אותך מצליחה גם
אני מעלה את האתגר של @שבשבה , באיחור ניכר עקב תקלות טכניות.
@מנהל ai מקווה שזה בסדר...

________________________________________________________________________

תודה רבה ל @משתמש חדש דנדש על האתגר היפה, לכל המדרגים, ול @מנהל ai על הניהול הבאמת מסור.

האתגר יהיה על תמונות מיציאת מצרים, עם דגש על תמונה איכותית מרשימה וריאליסטית, שיכולה להיות על כל סצנה, בין מהשיעבוד, מהמכות, מהיציאה, ואפילו מהמרדף של המצרים וקריעת ים סוף. וכמובן ניתן להוסיף תוכן הומוריסטי בתמונה.

📌 כללי האתגר:
🔹 בכל הודעה ניתן להעלות יצירה אחת בלבד.
🔹 היצירה נוצרה במיוחד לצורך האתגר ובבינה מלאכותית בלבד.
🔹 יש להעלות תמונה בפורמט JPG או PNG בלבד (קבצי webp לא נתמכים).
🔹 לפני ההשתתפות באתגר, חובה לקרוא את חוקת האתגרים.
🔹 נא לוודא שהתמונה עומדת בכללי האתר.
🔹 לפי כללי פרוג, אין להעלות תמונה של בנות מעל גיל 3.
🔹 פטפטת בנספח בלבד!
⏰זמני האתגר:
מעכשיו
ועד הערב בשעה 23:59.
שימו לב! יצירות שיעלו אחרי השעות המותרות ימחקו על ידי המנהל!
דוגמאות:
השיעבוד.
תמונה שנוצרה


מכת ברד
תמונה שנוצרה

יציאת מצרים
תמונה שנוצרה

מצרים רודפים אחרי בנ''י
תמונה שנוצרה

אז קדימה, בהצלחה!

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  4  פעמים
למעלה