בטחוני נספח • העזרה בדרך

טיל היפרסוני עם רש"ק חצי טון חומר נפץ פגע בערד

בליסטי? מעל 500 ק"מ? = מעל 5 מאך = היפרסוני.

מערכות ההגנ"א הישראליות נועדו להתמודד עם איומים כאלו.

יש כאן כשל ירוט שיתוחקר (וצריך לזכור, שאף פעם המערכות האלו לא 100%), אבל על פניו אין כאן שום נשק שובר שיוויון.
 
מה אכפת לי אם זה חסידי גור, חסידי ויזניץ, ליטאים, דתיים לאומיים או חילונים?!?!

למה צריך לציין את זה בכלל?
מכעיס ממש.
כחדשות הכל מעניין, לצערנו.

החלק הזה:
הרבה תפילות!!
אמור לעמוד בפני עצמו בלי קשר לחלק הראשון של ההודעה.
 
מה אכפת לי אם זה חסידי גור, חסידי ויזניץ, ליטאים, דתיים לאומיים או חילונים?!?!

למה צריך לציין את זה בכלל?
מכעיס ממש.
טבע האדם שככל שהמאורע קרוב אליו יותר והוא יותר מרגיש שייך לזה הוא לוקח את זה יותר קשה.

מה שכואב ומצער זה שזה כך, שאנשים מרגישים שבזירה של מגזר אחר הם פחות שייכים לזה למרות שכולנו יהודים ואחים למרות השוני
 
במשך כל חודשי המלחמה דימונה הייתה שקטה ורגועה.
שבת שעברה נפתח לראשונה סופר פארם בשבת - ולצערנו גם העיר הזו נכנסה לרשימת הערים המותקפות.
תושבים מסורתיים בעיר מביעים כאב, "התחושה שאבדנו את השמירה של העיר, השבת תמיד נשמרה כאן בכבוד, חבל שהגענו למצב כזה".
(ישראל כהן)
אחרי הנפילה בערד ישראל כהן מיהר למחוק את הציוץ הנ"ל
אולי כדאי להפסיק עם המנהג של לעשות חשבונות שמיים על חשבון דם של אחרים?
זה שיש צייצנים שמספיק טיפשים לכתוב את זה לא אומר שצריך לצטט בפרוג
 
זה מתייחס גם ללמידה בלתי פורמלית?
משרד החינוך: לאור הפגיעות בדימונה ובערד ובהמשך להתייעצות עם אלוף פיקוד העורף, שר החינוך יואב קיש מודיע כי בימים ראשון ושני יבוטלו כל ההחרגות ולא תאושר למידה פרונטלית במערכת החינוך כולל ביטול החינוך המיוחד. תתקיים למידה מרחוק בכלל הארץ בלבד ולא תתקיים למידה פיזית. אנו מדגישים, מבוטלות כלל ההחרגות שניתנו עד כה לקיום למידה פיזית כולל לחינוך המיוחד. לקראת יום שלישי תתקיים הערכת מצב מחודשת, ובהתאם לה יימסרו עדכונים נוספים.
 
משרד החינוך: לאור הפגיעות בדימונה ובערד ובהמשך להתייעצות עם אלוף פיקוד העורף, שר החינוך יואב קיש מודיע כי בימים ראשון ושני יבוטלו כל ההחרגות ולא תאושר למידה פרונטלית במערכת החינוך כולל ביטול החינוך המיוחד. תתקיים למידה מרחוק בכלל הארץ בלבד ולא תתקיים למידה פיזית. אנו מדגישים, מבוטלות כלל ההחרגות שניתנו עד כה לקיום למידה פיזית כולל לחינוך המיוחד. לקראת יום שלישי תתקיים הערכת מצב מחודשת, ובהתאם לה יימסרו עדכונים נוספים.
במחילה, בעיני זה סמל לטיפשות.
אימרו לי: האם כעת המצב מסוכן יותר?
האם העורף כעת יותר מסוכן מלפני 3 שעות?

היגררות ריגשית מיותרת.
 
במחילה, בעיני זה סמל לטיפשות.
אימרו לי: האם כעת המצב מסוכן יותר?
האם העורף כעת יותר מסוכן מלפני 3 שעות?

היגררות ריגשית מיותרת.
בכלל כל הגישה בשבועות האחרונים היא כאילו כל הבניינים במדינה ממוגנים חוץ מבתי הספר. פשוט מגוחך.
 
במחילה, בעיני זה סמל לטיפשות.
אימרו לי: האם כעת המצב מסוכן יותר?
האם העורף כעת יותר מסוכן מלפני 3 שעות?

היגררות ריגשית מיותרת.

דבר ראשון אין לך מידע על מה שקורה בחדרים הפנימיים ובקבלת ההחלטות

יכול להיות (סתם לדוגמא לא אומר שזה אכן כך ) שיש שימוש בנשק אחר חדש שבגללו הוחלט לבצע הנחיות מחמירות יותר

יכול להיות שחשבו שזה בסדר לפתוח את הלימודים אבל כעת הם יותר חכמים ורואים שזה לא היה החלטה חכמה (לפעמים צריך לקבל את האגרוף לפנים כדי להבין שעשית מעשה לא נכון)
 
יכול להיות (סתם לדוגמא לא אומר שזה אכן כך ) שאכן יש שימוש בנשק אחר חדש שבגללו הוחלט לבצע הנחיות מחמירות יותר
אכן יכול להיות.
יכול להיות שחשבו שזה בסדר לפתוח את הלימודים אבל כעת הם יותר חכמים ורואים שזה לא היה החלטה חכמה (לפעמים צריך לקבל את האגרוף לפנים כדי להבין שעשית מעשה לא נכון)
מסופקני.
גם לפני 3 שעות מערכת היירוט לא נתנה כיסוי של 100%.
 
במחילה, בעיני זה סמל לטיפשות.
אימרו לי: האם כעת המצב מסוכן יותר?
האם העורף כעת יותר מסוכן מלפני 3 שעות?

היגררות ריגשית מיותרת.
כנראה זה בעקבות העובדה שביממה האחרונה יש הרבה שיגורים לדרום
לפני זה בקושי היה לאזור..
 
אני רק נתתי דוגמא . אני לא אמרתי שזה מה שהיה
אז לפי הנתונים שלפנינו ההחלטה היא מטופשת ופופוליסטית, ואין לנו שום איזשהו פירור אינדיקציה שהיה להחלטה הזו איזשהו נימוק רציני. ואגב גם לא נטען שיש איזשהו נימוק, חוץ מהפגיעה הערב.
 
טבע האדם שככל שהמאורע קרוב אליו יותר והוא יותר מרגיש שייך לזה הוא לוקח את זה יותר קשה.

מה שכואב ומצער זה שזה כך, שאנשים מרגישים שבזירה של מגזר אחר הם פחות שייכים לזה למרות שכולנו יהודים ואחים למרות השוני
החלק השני בהודעתך הוא בדיוק מה שכואב ועליו נסובה הודעתי
 
אז לפי הנתונים שלפנינו ההחלטה היא מטופשת ופופוליסטית, ואין לנו שום איזשהו פירור אינדיקציה שהיה להחלטה הזו איזשהו נימוק רציני. ואגב גם לא נטען שיש איזשהו נימוק.
כלומר בא נשחק ראש קטן ונבכה על זה שאנחנו לא יודעים הכל ולא נותנים לנו להיות בקבלת ההחלטות

זה שאתה מחליט שזה מטופש ופופוליסטי זה לא בגלל שאתה מכיר את המערכת אלא מנקודת מבטך בלבד
שאינו נמצא בקבלת ההחלטות
לו היית צריך לדעת את המניע היית יודע
 
נערך לאחרונה ב:
בליסטי? מעל 500 ק"מ? = מעל 5 מאך = היפרסוני.

מערכות ההגנ"א הישראליות נועדו להתמודד עם איומים כאלו.

יש כאן כשל ירוט שיתוחקר (וצריך לזכור, שאף פעם המערכות האלו לא 100%), אבל על פניו אין כאן שום נשק שובר שיוויון.
אז למה כל פעם שלא מצליחים ליירט,
הם אומרים שיחקרו?
כלומר בא נשחק ראש קטן ונבכה על זה שאנחנו לא יודעים הכל ולא נותנים לנו להיות בקבלת ההחלטות

זה שאתה מחליט שזה מטופש ופופוליסטי זה לא בגלל שאתה מכיר את המערכת אלא מנקודת מבטך בלבד
שאינו נמצא בקבלת ההחלטות
לו היית צריך לדעת את המניע היית יודע
יש בחירות בארץ על סמך מה שאנחנו יודעים.
אין מה לעשות אין לדיין......
במחילה, בעיני זה סמל לטיפשות.
אימרו לי: האם כעת המצב מסוכן יותר?
האם העורף כעת יותר מסוכן מלפני 3 שעות?

היגררות ריגשית מיותרת.
על פניו לפי כמות הנפילות ביומיים האחרונים (עשרות)
זה באמת נראה שהמצב הרבה פחות בטוח
וגם שעכשיו אין מקומות לנפגעים חדשים (ח"ו ) בבתי רפואה
ואין מספיק מנות דם
 
יש עניין של אחריות - אף אחד היום לא מוכן לקחת אחריות.
בכלל כל הגישה בשבועות האחרונים היא כאילו כל הבניינים במדינה ממוגנים חוץ מבתי הספר. פשוט מגוחך.
כלומר, משרד החינוך פשוט לא רוצה לקחת אחריות. ככה פשוט.

ופה, ברגע שחוטפים "אגרוף לפנים", זה מזעזע וגורם לאנשים להבין שיש סיכוי שתיפול עליהם אחריות, והם לא רוצים.


זה בודאי קיים.

אופציה שניה, שיש פה נשק חדש. דו"צ אומר שלא, אבל דו"צ גם אמר שבוע שעבר שאין מידע על כך שחיזבאללה רוצה לשגר מטח גדול.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

מה היה עושה הילד ההולנדי עם האצבע בסכר, אם הסכר היה מט ליפול ונשען על גופו הצנום?

כדי לקבל את המענה לשאלה הזו, הכירו את יחסי השכנות ביני לבין הדוד 'מגודל המידות' בליל הסדר בבית סבא.

אני תמיד משובץ לשבת לצידו. ולא סתם לצידו, אלא לזה השמאלי. למה זה משמעותי ודרמטי? נו באמת, תבינו לבד.

השיבוץ הזה הוא כורח המציאות, משום שבצד הזה של השולחן יש מקום לשניים וחצי אנשים. הוא שניים, אני חצי.

שידוך מתבקש בסך הכול, אם אתה שדכן רשע.

מזיגת הכוס הראשונה מגיעה. הוא מסמן לי למזוג לו, כדרך בני חורין. אני מוזג לו יין סמוק ארומטי בעל פיגמנטים עזים. מהסוג שאם תכניס למכונת כביסה, המכונה תהפוך בורדו, והבגד המוכתם יישאר בעינו.

הוא כמובן לא מוזג לי בחזרה. בני חורין לא נוהגים נימוסי גומלין.

ואז מגיעה ההסבה. 130 קילו תופסים זווית של 90 מעלות. אני, שלד אדם צר, לא מצליח לנשום. עומד, או שמא נמחץ, בין הצורך להחזיק את הסיטואציה – תרתי משמע – לבין היציאה מהתמונה שתיתן לקרקפתו לפגוש מרצפת קרירה.

אני חנוק, מנסה לשאוף חמצן דרך האוזניים. הוא לוגם שליש כוס, השאר מטפטף על ה"קיטל" הצח שלי – נוסך אותות גבורה לעמידתי האיתנה.

המרפק שלו בצלעות שלי. השפיץ של כתפו על האף. הוא לוקח את הזמן שלו, לא ממהר להתרומם. אני מנסה לספק למוחי מנת חמצן הכרחית להישרדות ומוריד לאוזניים הוראה לשאוף אוויר. הן מסרבות פקודה, לא שומעות בקולי.

בהסבה הבאה אני מנסה לשכנע אותו שההלכה בעניין התעדכנה למקרי קיצון מעין אלו: מהיום מסבים על צד ימין, "שמא יחניק קנה ווושט של שכנו".

הוא לא משתכנע. תופס שתי כזיתות מצה. כל כזית בגודל של סיפור המרגלים המקראי, בלי עין הרע. ככל שההסבות מתקדמות, הן מחמירות. האיש שעון עליי במלוא כובדו ומפורר עליי חלקיקי מצה לאלפים.

חלקי מצה פוגשים יין ספוג. הענק מתרומם ומסנן לעברי בלי בושה: "אתה שרויה! צא להחליף קיטל".

קיבלתי את הערתו, אבל בחרתי להחליט על העיתוי. בהסבה של האפיקומן הדוד כבר מעט שתוי. הוא תופס זווית, ובתזמון מתואם להפליא אני יוצא להחליף קיטל – לא להכשילו לשרות בשרויה חלילה.

הפעם ההסיבה הייתה מלאה ומוחלטת. הסכר קרס, והמסובים נחנקו מצחוק. לא עזר להם הטיפ של צד שמאל במקרה הזה. כעבור 7 שעות של הסיבה הערנו אותו: "דודנו, הגיע זמן קריאת שמע של שחרית".
אני מצטט את הפוסט של מפתח האתר:

רציתי לשתף פלטפורמה שפיתחתי לאחרונה, שהתחילה כצורך להנגיש לימוד אנגלית והפכה למערכת לימודית שלמה (SaaS) שכבר מעוררת עניין לשיתופי פעולה ברמה גבוהה.

המטרה הייתה לייצר חוויית למידה חכמה שמשלבת מורה AI אישי עם תכנים שמותאמים דינמית לרמת המשתמש.

מה יש במערכת (Features מרכזיים):
- מורה AI אישי: צ'אט אינטראקטיבי לתרגול שיחה חופשית שמתקן טעויות בזמן אמת.

- שליטה במהירות הקראה: אינטגרציית TTS כולל "Slow Mode" לשיפור ההגייה.

- מחולל מבחנים אוטומטי: המערכת מייצרת מבחנים (אמריקאי + פתוח) מבוססי AI לפי נושא השיעור והרמה.

- מנגנון Retention: מערכת XP, ניהול Streaks ואתגרים יומיים.

- דשבורד ניהול (Admin): מעקב אחרי התקדמות תלמידים ושליחת הודעות מערכת גלובליות.

הצד הטכני ב-Lovable:
- אינטגרציה מלאה ל-Supabase לניהול משתמשים ושמירת דאטה.

- שימוש ב-Edge Functions לייצור תוכן מותאם רמה (יסודי עד תיכון) – שליטה באורך הטקסט ובמורכבות השפה.

- UI/UX מותאם מובייל: בנייה כ-PWA עם דגש על רספונסיביות גבוהה ושימוש ב-Safe Areas.

- חיבור ל-Google Calendar לתזמון למידה.

בניתי את זה מתוך אמונה שבינה מלאכותית היא העתיד של סגירת פערים לימודיים, במיוחד בתקופה כזו.

כרגע המערכת פתוחה לשימוש בחינם לגמרי.
לכניסה למערכת:
https://deep-dive-lingo.lovable.app/
  • תודה
Reactions: אלצ'י1 //
7 תגובות

אולי מעניין אותך גם...

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  2  פעמים
למעלה