התייעצות יש לך בן בגיל שנתיים וחצי מה את עושה....

  • הוסף לסימניות
  • #61
גם גיל קטן יותר
הם מבינים טוב מאד,
כמובן שזה לא מגיע מכעס שלי או עצבים,
אני נותנת מכה על כף יד בעדינות ואמרת בבית שלנו אסור.... נונת לילד כמה שניות לקלוט את המסר ואחרי דקה בערך מחבקת אותו מסבירה לו שאני תמיד אוהבת אותו גם שאני צריכה לחנך המסר נקלט מאד יפה
הוא לא נפגע קשות מהמכה?
ולאיזה גיל את מתכוונת ועל איזה מעשים
 
  • הוסף לסימניות
  • #62
מהמלצה של מרפאה בעיסוק, לא יודעת אם תואם גיל מבחינת מאכלים:

לתת מאכלים קשים:
בייגלך (הענקיים)
ביסלי
לעיסת מסטיק(לחלוטין לא תואם גיל)
גזר ופלפל במקלות

להפריח בועות סבון
לשתות בקש(יש גם קשים מענינים-בכל מיני צורות)
ללעוס צינור פלסטיק עבה-כמובן משהו בטיחותי

מכת הנשיכות נעלמה כלא היתה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #63
הוא לא נפגע קשות מהמכה?
ולאיזה גיל את מתכוונת ועל איזה מעשים
מהגיל שמרביצים לאחד האחים הקטנים,
אני חושבת שלפני גיל שנתיים התחיל להרביץ לאחותו מעליו בתור לבחון מה זה הפעולה הזו, מה יקרה אם אני אמשוך לה בשיער? אז הוא הבין שלא!
זה אסור!
עד היום קורה פעם בתקופה משהו חדש כמו לזרוק עליה מגנטים ואז אני גם עושה לו את זה והוא מבין את זה יופי, מקסימום פעמיים וזה עובר. כאלה דברים,
על דברים כמו לזרוק אוכל על הרצפה ולשפוך דברים אני לא מגיבה ככה אלא רק על מכות לאחותו או לילדים בגינה, כי זה מבחינתי קו אדום!
דברים אחרים זה חלק מההתפתחות התקינה שילד צריך להתנסות בה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #64
הענישה הכי יעילה (בכל הגילאים) היא הפסד שקשור ישירות למעשה.
כשמדובר על נשיכה - מרחיקים את הילד משאר הילדים או עוצרים מיידית את המשחק. כמובן חשוב להסביר לו בצורה ברורה: אם נושכים - אי אפשר להמשיך לשחק.
או: מחלקים לכולם משהו טעים, אבל 'מי שנושך - לא מקבל'.
(כמובן שחשוב במקביל לעודד התנהגות חיובית: 'תן לו חיבוק - עכשיו אתה יכול לקבל שוקולד'...)


איך בדיוק? להרחיק אותו לצמיתות מחברת בני אדם?
אם אני בתור אמא יודעת שיש לי ילד שעובר כזו תקופה וזה תמיד רק תקופה ככל שניקח את זה רגוע יעבור מהר יותר, אני נמצאת בהשגחה עליו יחסית יותר , אני חושבת שזה גם ממש תלוי בכל ילד וילד וכל אמא ואמא ממש אין תשובה אחת!!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #65
מהגיל שמרביצים לאחד האחים הקטנים,
אני חושבת שלפני גיל שנתיים התחיל להרביץ לאחותו מעליו בתור לבחון מה זה הפעולה הזו, מה יקרה אם אני אמשוך לה בשיער? אז הוא הבין שלא!
זה אסור!
עד היום קורה פעם בתקופה משהו חדש כמו לזרוק עליה מגנטים ואז אני גם עושה לו את זה והוא מבין את זה יופי, מקסימום פעמיים וזה עובר. כאלה דברים,
על דברים כמו לזרוק אוכל על הרצפה ולשפוך דברים אני לא מגיבה ככה אלא רק על מכות לאחותו או לילדים בגינה, כי זה מבחינתי קו אדום!
דברים אחרים זה חלק מההתפתחות התקינה שילד צריך להתנסות בה.
אני די חושבת שאת צודקת
אבל זה נשמע ממש קשה לתת לקטנים האלה מכה על היד
 
  • הוסף לסימניות
  • #66
מהגיל שמרביצים לאחד האחים הקטנים,
אני חושבת שלפני גיל שנתיים התחיל להרביץ לאחותו מעליו בתור לבחון מה זה הפעולה הזו, מה יקרה אם אני אמשוך לה בשיער? אז הוא הבין שלא!
זה אסור!
עד היום קורה פעם בתקופה משהו חדש כמו לזרוק עליה מגנטים ואז אני גם עושה לו את זה והוא מבין את זה יופי, מקסימום פעמיים וזה עובר. כאלה דברים,
על דברים כמו לזרוק אוכל על הרצפה ולשפוך דברים אני לא מגיבה ככה אלא רק על מכות לאחותו או לילדים בגינה, כי זה מבחינתי קו אדום!
דברים אחרים זה חלק מההתפתחות התקינה שילד צריך להתנסות בה.
לבן שלי בן ארבע אני גם מתנהלת כך
 
  • הוסף לסימניות
  • #67
הבן שלי בדיוק בגיל הזה
כשמרביץ / שורט / נושך וכדומה ילד אחר
אני הולכת יחד איתו לפינת החדר בפנים ממש רציניות
אומרת לו עכשיו X בעונש בגלל שעשה ממש כואב לY
תראה איך הוא עצוב ובוכה, עשית לו ממש כואב, הכל בפנים מאד עצובות ורציניות , למרות שהוא ליצן לא קטן וקשה להשאר רציניים..
מחזיקה אותו שם כדקה ואז אומרת לו לך לעשות חיבוק ונשיקה ולבקש סליחה.

לפני כמה חודשים גם אני התיחסתי לכל ההרבצות האלו בקלילות כי הוא קטן ויגדל ויבין וכו', אבל שמתי לב שהאחים הגדולים יותר ממש סובלים, לא יתכן שאני כאמא אתן לו לשרוט את אחותו או להכאיב לה רק כי הוא קטן.
מאז שהתחלתי להציב לו את הגבולות זה קורה הרבה פחות. בד"כ בזמנים שהוא עייף
מקוה שנצליח למגר לחלוטין מהר
 
  • הוסף לסימניות
  • #69
לא מצליחה להבין: את אוהבת לקבל נשיכות???
את מוכנה לקבל נשיכות על בסיס יומי/שבועי???
לא, אבל לא חושבת שזה כזה היסטרי.
אז ננשכתי (או הילד ננשך) יעבור...
רק בנשיכות אני רואה תגובות היסטריות כאלה, העלבות והצקות אחרות מתקבלות יותר בסלחנות ונינוחות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #70
איזה עונש יכול להיות מותאם לגיל שנתיים?
העונשים שלי לגיל הזה זה להשים בלול/ לקשור בעגלה/ להניח בפינה וישר לצאת, זה רק סימלי...
לא, אבל לא חושבת שזה כזה היסטרי.
אז ננשכתי (או הילד ננשך) יעבור...
רק בנשיכות אני רואה תגובות היסטריות כאלה, העלבות והצקות אחרות מתקבלות יותר בסלחנות ונינוחות.
כי נשיכות יכולות ממש לפצוע!!!
ראיתי מצב של פעוטה שחטפה שעון עם סימני דם בצורה של שיניים. זה מזעזע בעיניי והזוי שיש הורים שאדישים לזה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #71
לא, אבל לא חושבת שזה כזה היסטרי.
אז ננשכתי (או הילד ננשך) יעבור...
רק בנשיכות אני רואה תגובות היסטריות כאלה, העלבות והצקות אחרות מתקבלות יותר בסלחנות ונינוחות.
אם את מעבירה נשיכות עליך זה בסדר גמור.אבל לא מקבלת סלחנות על חשבון נפגע אחר שאינו את בעצמך.
העלבות והצקות שיכות לחלק הבריאה שנקרא "אדם" או "מדבר".
נשיכות ,בעיטות ,שריטות שייכות לחלק מהבריאה שנקרא "חי" (כלב, חמור, חתול וכד')
אצלי בבית הבהרתי שאנחנו לא חיות , ואין אצלנו מקום וסובלנות להתנהגות חייתית.
 
  • הוסף לסימניות
  • #72
אני די חושבת שאת צודקת
אבל זה נשמע ממש קשה לתת לקטנים האלה מכה על היד
כל אחד מה שמרגיש לו,
לי זה מרגיש מאד בסדר,
הילד מקבל ים של חום אהבה חיבוקים ונשיקות כל היום, הרבה דיבורים כמה הוא טוב ומוצלח,
אם עובר על קו אדום טוב לנפש שלו שיקבל עונש שיעצור אותו. אני לא דוגלת בעונשים של הפרדה כמו לשים בפינה או בחדר אחר כי זה סוג של חווית נטישה אני חושבת שמאד נכון לתת לו מכה על היד למי שזה מתאים כמובן (מי ישמע למה זה נשמע כלכך רע? לדעתי הרבה יותר מעליב זה לשים אותו בלול....)
 
  • הוסף לסימניות
  • #74
כל אחד מה שמרגיש לו,
לי זה מרגיש מאד בסדר,
הילד מקבל ים של חום אהבה חיבוקים ונשיקות כל היום, הרבה דיבורים כמה הוא טוב ומוצלח,
אם עובר על קו אדום טוב לנפש שלו שיקבל עונש שיעצור אותו. אני לא דוגלת בעונשים של הפרדה כמו לשים בפינה או בחדר אחר כי זה סוג של חווית נטישה אני חושבת שמאד נכון לתת לו מכה על היד למי שזה מתאים כמובן (מי ישמע למה זה נשמע כלכך רע? לדעתי הרבה יותר מעליב זה לשים אותו בלול....)
אני שמה בלול לרגע כשאני עדיין איתו, הוא לא נשאר נטוש... והאמת שפעם אחת הספיקה, מספיק האיום של מי שעושה ככה וככה נכנס ללול בקול דרמטי בשביל שזה יפסק. מרגיש לי ממש מוזר להרביץ לילד כדי שלא ירביץ
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #75
אני שמה בלול לרגע כשאני עדיין איתו, הוא לא נשאר נטוש... והאמת שפעם אחת הספיקה, מספיק האיום של מי שעושה ככה וככה נכנס ללול בקול דרמטי בשביל שזה יפסק. מרגיש לי ממש מוזר להרביץ לילד כדי שלא ירביץ
נקודה למחשבה
ילד ששמים אותו בלול בתור עונש,
איך יבין אחר כך שבלילה נכנסים לישון באותו לול וזה משהו חיובי?
 
  • הוסף לסימניות
  • #76
נקודה למחשבה
ילד ששמים אותו בלול בתור עונש,
איך יבין אחר כך שבלילה נכנסים לישון באותו לול וזה משהו חיובי?
אני גם חשבתי את זה כשאמרו לי את הרעיון הזה, אבל מסתבר שזה עובד והם מבינים אם זה עונש או לא...
על אותו הקונספט שישמחו לשבת בעגלה אם יוצאים לטיול אבל יבכו אם זה בתור עונש על חוסר הקשבה.
זה יותר העלבון מה שמפריע להם, לא הפעולה עצמה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #77
אני שמה בלול לרגע כשאני עדיין איתו, הוא לא נשאר נטוש... והאמת שפעם אחת הספיקה, מספיק האיום של מי שעושה ככה וככה נכנס ללול בקול דרמטי בשביל שזה יפסק. מרגיש לי ממש מוזר להרביץ לילד כדי שלא ירביץ
זכותך!
כל אחד מה שמרגיש לו נכון,
לכן הילד שלי ד' נתן אותו לי ואת שלך לך....
 
  • הוסף לסימניות
  • #78
ו?
למה זה כ"כ היסטרי?
כנראה שלא היה לך ילד שחזר יום אחרי יום עם סימנים עמוקים של שיניים. ילד שלי שנושך מקבל עונש וגם אם זה כואב לו מוטב שיכאב לו פעם ובכך למנוע כאבים רבים לילדים והוריהם.
הצדקנות והרגישות המעושה של הורים מסוימים שהילדים שלי ננשכים זה לא נורא, אבל חלילה להעניש או להכאיב לילד כדי להרתיע אותו מלהכאיב לאחרים.
אוי אוי אוי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #79
לא, אבל לא חושבת שזה כזה היסטרי.
אז ננשכתי (או הילד ננשך) יעבור...
רק בנשיכות אני רואה תגובות היסטריות כאלה, העלבות והצקות אחרות מתקבלות יותר בסלחנות ונינוחות.
אז אני יספר לך שאני הטיפוס הכי רחוק מכל עולם ה'צלקות' למיניהן ובכל זאת נשיכה שקיבלתי בהיותי כבן 3 זכורה לי עד היום, זוכר את המקום וזוכר את הילד, אין לי צלקת מזה... אבל כנראה שיש בזה משו כואב יותר ומשפיל יותר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #80
כי נשיכות יכולות ממש לפצוע!!!
ראיתי מצב של פעוטה שחטפה שעון עם סימני דם בצורה של שיניים. זה מזעזע בעיניי והזוי שיש הורים שאדישים לזה!
אם את מעבירה נשיכות עליך זה בסדר גמור.אבל לא מקבלת סלחנות על חשבון נפגע אחר שאינו את בעצמך.
העלבות והצקות שיכות לחלק הבריאה שנקרא "אדם" או "מדבר".
נשיכות ,בעיטות ,שריטות שייכות לחלק מהבריאה שנקרא "חי" (כלב, חמור, חתול וכד')
אצלי בבית הבהרתי שאנחנו לא חיות , ואין אצלנו מקום וסובלנות להתנהגות חייתית.
אבל זה עובר ונשכח בד"כ
הבן שלי בגן 4 קיבל נשיכה מדממת ליד העין, עבר אחרי כמה שבועות... שנתיים אחרי הוא כבר לא זוכר את זה (וגם כל שאר הנשיכות שהבנים שלי קיבלו בחייהם, והם קיבלו המון)
פגיעה והעלבה גם בגיל 3-4 זה הרבה פעמים לא ממש עובר גם אחרי 30 שנה :( ומשום מההורים לא מרגישים צורך דחוף להפסיק את זה כאן ועכשיו ולתמיד באותה עוצמה כמו נשיכות.
לי זה מרגיש דחיפות לא פרופורציונאלית.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

סיכום אירועים: איראן בלהבות - מהמחאות ועד לסף עימות עולמי

הרקע וההתפרצות (סוף דצמבר 2025):

המחאות החלו ב-28 בדצמבר 2025 בטהראן, על רקע משבר כלכלי חריף וצניחה חדה בערך הריאל. מה שהחל כזעקת סוחרים ואזרחים על יוקר המחיה, הפך במהירות לגל הפגנות חסר תקדים ב-187 ערים הקורא להפלת המשטר.


הטבח והחשכת המידע (ינואר 2026):
  • דיכוי אלים: המשטר האיראני הגיב באכזריות יוצאת דופן. לפי נתוני ארגון זכויות האדם HRANA, נכון ל-23 בינואר, מספר ההרוגים המאומת עומד על למעלה מ-5,000 בני אדם, בהם 4,716 מפגינים ועשרות ילדים.
    יש דיווחים לא מאומתים מצד האופוזיציה האיראנית על מעל 60,000 הרוגים!

  • מעצרים המוניים: למעלה מ-26,500 בני אדם נעצרו, וקיים חשש כבד להוצאות להורג המוניות בבתי הכלא.

  • חסימת אינטרנט: החל מה-8 בינואר הוטל מצור דיגיטלי כמעט מוחלט על המדינה כדי למנוע זליגת תיעודים מהטבח.

המעורבות האמריקנית - "הארמדה של טראמפ":
הנשיא טראמפ, שחזר והזהיר את טהראן מפני המשך הטבח, הכריז ב-22 בינואר כי "ארמדה" אמריקנית (צי ספינות מלחמה, כולל נושאת המטוסים אברהם לינקולן) עושה את דרכה למפרץ הפרסי. טראמפ הבהיר כי ארה"ב בוחנת אפשרויות תקיפה ישירות נגד מטרות שלטוניות אם לא ייפסק הדיכוי. ולאחר הדלפות על ממדי הטבח, הכריז "העזרה בדרך".


הזווית הישראלית והאזורית:
  • כוננות שיא: ישראל נמצאת בדריכות עליונה מחשש שהסלמה אמריקנית תוביל לתגובה איראנית ישירה או באמצעות שלוחיה (פרוקסי).

  • איומי נתניהו: ראש הממשלה נתניהו הזהיר כי אם איראן תבצע "טעות" ותתקוף את ישראל, היא תפגוש עוצמה שטרם הכירה.

  • איומי טהראן: המשטר האיראני הודיע כי במקרה של תקיפה, בסיסים אמריקניים ויעדים בישראל יהיו "מטרות לגיטימיות".

באשכול זה נמשיך לעדכן סביב השעון בכל התפתחות, דיווחים מהשטח ופרשנויות ביטחוניות.
בין שלל הדיווחים העדכונים והפריצות לשידור, שמות הנטבחים וסיפורי הניצולים, תקיפות בעז"ה וחיסול המחבלים, החדשות הטובות והפחות, המתח והחרדות, האזעקות והמרחב המוגן, הטלפון והמרחב הקולי.

חשוב שיהיה גם מקום אחר, אווירה טובה, להתאוורר ולנשום עמוק, להביט על עם ישראל היפה, להתמקד בחדשות הטובות, פוסטים שמעלים חיוך, סרטונים ותמונות עם הומור בריא, שיעזרו לנו לעבור את התקופה. יהיה טוב!


כמה כללים בסיסיים:
  • אין להעלות תכנים כפולים.
  • ללא ציטוטים ושרשורים. לזה יש נספח.
  • הודעות מאולצות או תת רמה - מיותרות, אין טעם להעלותם.
  • אין לדון כלל! בדברים שיעלו פה.
  • יש להעלות רק דברים שמתאים לרוח אתר חרדי.
  • ללא תמונות נשים.
  • ללא בקשות "אפשר בזיפ"! (תוכלו לפנק את המנוטפרים בלי שיבקשו).
  • ללא מחזור קרשים ישנים, בדיחות מלפני שנה או עשור מיותרות.


עריכה:
כפי ששמתם לב, האשכול השתנה מעט, מעלה רמה ומחליף פורמט.
כל הדירוגים התאפסו. מהיום, אתם מחליטים מה מתאים ומה בדיחת קרש מאולצת ומיותרת.

אשכול זה מיועד לבדיחות ותכנים הרצים ברשת וקשורים למלחמה בלבד.
יש לכם בדיחה טובה? מעולה! תכתבו אותה פה.
מישהו העלה בדיחה, ויש לכם מה לומר עליה, כתבו בנספח. אין לפתוח פה ציטוטים ושרשורים.

צופים יקרים, שימו לב! אתם מצבעים ומשפיעים איזו הודעה מתאימה, ואיזו מאולצת או תת רמה.
ההצבעה אנונימית, וכל אחד יכול להשפיע. הודעה שתקבל דירוג שלילי, תוסר מהאשכול.

כמובן, הודעה כפולה, או כזאת הנוגדת את כללי האשכול, תקבל אף היא את הדירוג השלילי שלכם,
וכך תעזרו לנו לשמור עליו נקי עם רמה גבוהה.
אני מצטט את הפוסט של מפתח האתר:

רציתי לשתף פלטפורמה שפיתחתי לאחרונה, שהתחילה כצורך להנגיש לימוד אנגלית והפכה למערכת לימודית שלמה (SaaS) שכבר מעוררת עניין לשיתופי פעולה ברמה גבוהה.

המטרה הייתה לייצר חוויית למידה חכמה שמשלבת מורה AI אישי עם תכנים שמותאמים דינמית לרמת המשתמש.

מה יש במערכת (Features מרכזיים):
- מורה AI אישי: צ'אט אינטראקטיבי לתרגול שיחה חופשית שמתקן טעויות בזמן אמת.

- שליטה במהירות הקראה: אינטגרציית TTS כולל "Slow Mode" לשיפור ההגייה.

- מחולל מבחנים אוטומטי: המערכת מייצרת מבחנים (אמריקאי + פתוח) מבוססי AI לפי נושא השיעור והרמה.

- מנגנון Retention: מערכת XP, ניהול Streaks ואתגרים יומיים.

- דשבורד ניהול (Admin): מעקב אחרי התקדמות תלמידים ושליחת הודעות מערכת גלובליות.

הצד הטכני ב-Lovable:
- אינטגרציה מלאה ל-Supabase לניהול משתמשים ושמירת דאטה.

- שימוש ב-Edge Functions לייצור תוכן מותאם רמה (יסודי עד תיכון) – שליטה באורך הטקסט ובמורכבות השפה.

- UI/UX מותאם מובייל: בנייה כ-PWA עם דגש על רספונסיביות גבוהה ושימוש ב-Safe Areas.

- חיבור ל-Google Calendar לתזמון למידה.

בניתי את זה מתוך אמונה שבינה מלאכותית היא העתיד של סגירת פערים לימודיים, במיוחד בתקופה כזו.

כרגע המערכת פתוחה לשימוש בחינם לגמרי.
לכניסה למערכת:
https://deep-dive-lingo.lovable.app/
  • תודה
Reactions: אלצ'י1 //
9 תגובות
תזכורת: כללי הפורום
  • האשכול מיועד לשיתוף מניסיון בלבד לרכישות מוצלחות מאלי-אקספרס.
  • אין להעלות קישורים למוצרים שאינם מניסיון אישי.
  • אין להעלות פה בקשות ודיונים אודות מוצרים וקישורים שונים.
  • ניתן להעלות קישור שיווקי, אך חובה לציין ק"ש.
  • פרסום קישור שיווקי ללא גילוי נאות, יגרום לחסימה לצמיתות מהאשכול.

באם מעלים קישור שיווקי יש לציין זאת בהדגשה (מומלץ להוסיף קישור לא שיווקי)
ולהוסיף 2 מעלות שמצאתם במוצר, כגון משלוח מהיר, ומועיל מאד לדבר X.

שימו לב, בקשות ודיונים רק באשכול הייעודי

אולי מעניין אותך גם...

אשכולות דומים

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  2  פעמים
למעלה