שיר את הלבד.

  • הוסף לסימניות
  • #1
הרחובות חשוכים
הילד הזה שם
לבד
עם הלב שלו
המסורבל
וכל החברים שלו
שבאו לעשות בו בלאגן

ואין משיח
ויש מה שמסיח
היצר שלו משתולל
ומשהו קופץ בלב שלו
עוד פעם הכל מתבלבל

אבל היי
זאת האמונה שלו
שמחפשת
זאת הנשמה שלו
שנשרטת
יושבת וחושבת
על החורבן
בוכה ונשרפת
על גלות שורטת

--
אבא תרחם עכשיו
כמה דם עוד יצא ממנו
עליך ועליו
הבגדים שלו חונקים
מלאים בריחות של בית ואלוקים

וזה חונק
כי איפה הוא
ואיפה החיים

תבוא כבר
רק אתה יודע לחבק
ושזה לא יכאב
כי אחרת עדיף לו
את הלבד.
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #2
אני חושבת שאין לי מה עוד להוסיף...
לפעמים כאב, צריך קצת מילים, והרבה שתיקות. וכל מילה נוספת מיותרת.

כן אשמח לביקורת הבונה שלכם. וגם לסתם תגובות. הכל מתקבל, בתנאי כמובן שיבוא על מנת לשפר ולהועיל למען הכלל.
תודה מראש לכולם!
 
  • תודה
Reactions: tmr
  • הוסף לסימניות
  • #3
אני חושבת שאין לי מה עוד להוסיף...
למה הרגשת שאת צריכה להוסיף?
כתבת יפה מאד
ועצוב וגם מנחם

רק כי בקשת ביקורת-
כתבת
״אבא תרחם עליו
כמה דם עוד יצא ממנו
עליך ועליו״
שימי לב 2 עליו אחד אחרי השני (לפעמים זה בכוונה, אבל כאן לא נראה)
עוד משהו-
״הבגדים שלו חונקים
מלאים בריחות של בית ואלוקים

וזה חונק״
חונקים וחונק
לי הכפילויות האלה מאד מציקות כי הם גורמות לי לעצור את הרצף של הקריאה
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
למה הרגשת שאת צריכה להוסיף?
לרוב מרגישה צורך להוסיף על מה שמעלה. לתת קצת רקע ואוירה. הפעם הרגשתי שלא, אבל טרחתי גם לכתוב את זה..
כתבת יפה מאד
ועצוב וגם מנחם
תודה רבה! כיף לשמוע..
רק כי בקשת ביקורת-
כתבת
״אבא תרחם עליו
כמה דם עוד יצא ממנו
עליך ועליו״
שימי לב 2 עליו אחד אחרי השני (לפעמים זה בכוונה, אבל כאן לא נראה)
לגבי זה תודה שהארת את עייני. בהחלט אחליף 'עליו' אחד. טוב שאפשר עוד לערוך.
וזה חונק״
חונקים וחונק
לי הכפילויות האלה מאד מציקות כי הם גורמות לי לעצור את הרצף של הקריאה
לגבי זה. לגמרי בכוונה. מבינה למה זה עוצר את רצף הקריאה, אבל פה זה בכוונה.
בכל אופן, אם יש לך רעיון למילה חלופית- אשמח לשמוע. תודה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
וואו!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
אין מילה אחרת.
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
כתיבה יפה מאד
בטעם של עוד
ההמשלה הנסתרת
שרק ברגע האחרון היא נגמרת...

באופן כללי
אשתף מה שקורה אצלי
אחרי הכתיבה השוטפת
מעביר שוב קריאה מרפרפת...

רק כדי לבדוק
האם אפשר את החרוזים לשייף ולשחוק
ואת התוכן עדין לא לדפוק

וכן האם יש מילה שהמקום שלה נגמר...
כי בסך הכולל של המאמר
הצליל שלה את הגבול עבר
כן, כן, צריך לשמור גם על המספר...
ובמאמר הנ"ל, המילה 'שלו'... כבר....
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
וואו!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
אין מילה אחרת.
תודהה!!!
כיף ממש לשמוע..
כתיבה יפה מאד
בטעם של עוד
ההמשלה הנסתרת
שרק ברגע האחרון היא נגמרת...
חייבת לומר, שאני מאד מעריכה את התגובה.
היא נעימה, מובנת, קלילה ומחורזת- וכיף לקרוא אותה. תודה רבה על זה!!

רק כדי לבדוק
האם אפשר את החרוזים לשייף ולשחוק
ואת התוכן עדין לא לדפוק
לגבי החרוזים — בטוחה שתמיד אפשר לשייף, לדייק ולשפר. יחד עם זאת, בסגנון ואופי הכתיבה האישי שלי אני נוטה להימנע משימוש גורף ומובנה בחרוזים, ובוחרת שלא לבסס את הטקסט עליהם. כמובן, מדובר בטעם ובסגנון כתיבה בעיניי.

וכן האם יש מילה שהמקום שלה נגמר...
כי בסך הכולל של המאמר
הצליל שלה את הגבול עבר
כן, כן, צריך לשמור גם על המספר...
ובמאמר הנ"ל, המילה 'שלו'... כבר....
המסר נקלט. יש מחשבה ושיקולים כתיבתיים מאחורי הבחירות, ואני מבינה למה זה עלול להישמע חורג או חורק, ומקבלת את ההערה. תודה על תשומת הלב והדיוק.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

מה היה עושה הילד ההולנדי עם האצבע בסכר, אם הסכר היה מט ליפול ונשען על גופו הצנום?

כדי לקבל את המענה לשאלה הזו, הכירו את יחסי השכנות ביני לבין הדוד 'מגודל המידות' בליל הסדר בבית סבא.

אני תמיד משובץ לשבת לצידו. ולא סתם לצידו, אלא לזה השמאלי. למה זה משמעותי ודרמטי? נו באמת, תבינו לבד.

השיבוץ הזה הוא כורח המציאות, משום שבצד הזה של השולחן יש מקום לשניים וחצי אנשים. הוא שניים, אני חצי.

שידוך מתבקש בסך הכול, אם אתה שדכן רשע.

מזיגת הכוס הראשונה מגיעה. הוא מסמן לי למזוג לו, כדרך בני חורין. אני מוזג לו יין סמוק ארומטי בעל פיגמנטים עזים. מהסוג שאם תכניס למכונת כביסה, המכונה תהפוך בורדו, והבגד המוכתם יישאר בעינו.

הוא כמובן לא מוזג לי בחזרה. בני חורין לא נוהגים נימוסי גומלין.

ואז מגיעה ההסבה. 130 קילו תופסים זווית של 90 מעלות. אני, שלד אדם צר, לא מצליח לנשום. עומד, או שמא נמחץ, בין הצורך להחזיק את הסיטואציה – תרתי משמע – לבין היציאה מהתמונה שתיתן לקרקפתו לפגוש מרצפת קרירה.

אני חנוק, מנסה לשאוף חמצן דרך האוזניים. הוא לוגם שליש כוס, השאר מטפטף על ה"קיטל" הצח שלי – נוסך אותות גבורה לעמידתי האיתנה.

המרפק שלו בצלעות שלי. השפיץ של כתפו על האף. הוא לוקח את הזמן שלו, לא ממהר להתרומם. אני מנסה לספק למוחי מנת חמצן הכרחית להישרדות ומוריד לאוזניים הוראה לשאוף אוויר. הן מסרבות פקודה, לא שומעות בקולי.

בהסבה הבאה אני מנסה לשכנע אותו שההלכה בעניין התעדכנה למקרי קיצון מעין אלו: מהיום מסבים על צד ימין, "שמא יחניק קנה ווושט של שכנו".

הוא לא משתכנע. תופס שתי כזיתות מצה. כל כזית בגודל של סיפור המרגלים המקראי, בלי עין הרע. ככל שההסבות מתקדמות, הן מחמירות. האיש שעון עליי במלוא כובדו ומפורר עליי חלקיקי מצה לאלפים.

חלקי מצה פוגשים יין ספוג. הענק מתרומם ומסנן לעברי בלי בושה: "אתה שרויה! צא להחליף קיטל".

קיבלתי את הערתו, אבל בחרתי להחליט על העיתוי. בהסבה של האפיקומן הדוד כבר מעט שתוי. הוא תופס זווית, ובתזמון מתואם להפליא אני יוצא להחליף קיטל – לא להכשילו לשרות בשרויה חלילה.

הפעם ההסיבה הייתה מלאה ומוחלטת. הסכר קרס, והמסובים נחנקו מצחוק. לא עזר להם הטיפ של צד שמאל במקרה הזה. כעבור 7 שעות של הסיבה הערנו אותו: "דודנו, הגיע זמן קריאת שמע של שחרית".
אני מצטט את הפוסט של מפתח האתר:

רציתי לשתף פלטפורמה שפיתחתי לאחרונה, שהתחילה כצורך להנגיש לימוד אנגלית והפכה למערכת לימודית שלמה (SaaS) שכבר מעוררת עניין לשיתופי פעולה ברמה גבוהה.

המטרה הייתה לייצר חוויית למידה חכמה שמשלבת מורה AI אישי עם תכנים שמותאמים דינמית לרמת המשתמש.

מה יש במערכת (Features מרכזיים):
- מורה AI אישי: צ'אט אינטראקטיבי לתרגול שיחה חופשית שמתקן טעויות בזמן אמת.

- שליטה במהירות הקראה: אינטגרציית TTS כולל "Slow Mode" לשיפור ההגייה.

- מחולל מבחנים אוטומטי: המערכת מייצרת מבחנים (אמריקאי + פתוח) מבוססי AI לפי נושא השיעור והרמה.

- מנגנון Retention: מערכת XP, ניהול Streaks ואתגרים יומיים.

- דשבורד ניהול (Admin): מעקב אחרי התקדמות תלמידים ושליחת הודעות מערכת גלובליות.

הצד הטכני ב-Lovable:
- אינטגרציה מלאה ל-Supabase לניהול משתמשים ושמירת דאטה.

- שימוש ב-Edge Functions לייצור תוכן מותאם רמה (יסודי עד תיכון) – שליטה באורך הטקסט ובמורכבות השפה.

- UI/UX מותאם מובייל: בנייה כ-PWA עם דגש על רספונסיביות גבוהה ושימוש ב-Safe Areas.

- חיבור ל-Google Calendar לתזמון למידה.

בניתי את זה מתוך אמונה שבינה מלאכותית היא העתיד של סגירת פערים לימודיים, במיוחד בתקופה כזו.

כרגע המערכת פתוחה לשימוש בחינם לגמרי.
לכניסה למערכת:
https://deep-dive-lingo.lovable.app/
  • תודה
Reactions: אלצ'י1 //
7 תגובות

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  2  פעמים
למעלה