חידות תורניות אשכול חידות תורניות

  • הוסף לסימניות
  • #1
אני כבר שנים מכור לחידות ושאלות.
פותר כאלה, כותב כאלה, קורא כאלה. אפשר למצוא כמה שלי באשכול הזה.

ראיתי פה באתר המון אשכולות של חידות. המון. אבל משום מה, להפתעתי, כמעט ולא מצאתי (מלבד אשכול אחד מפוזר ומבולגן) חידות ושאלות תורניות מעניינות ומסודרות, שזה חבל.

זה חבל כי זה מחדד שיניהם של ישיבישערס, זה חבל כי זה מענג מוחם של אברכים עמלים, זה חבל כי זה מתבל את הלימוד וזה חבל כי זה תורה, אחרי הכל. וזה חשוב לנו הרבה יותר מאזורי תפוצה של ארנב הקטפוליבמבה האימתני או לנסות לנחש מילה רנדומלית.

קיצור אמרתי לעצמי בוא נרים את הכפפה, ונפתח אשכול חביב ומסודר של חידות ושאלות תורניות.

אפשר שאלות הלכתיות מסקרנות, שאלות עניין יהודי, שאלות בפשוטו של מקרא וכו׳ וכו׳.

רק כמה כללים חשובים:
לחדי החידות: בבקשה - רק שאלות שיש לכם תשובה מוכנה עליהן. לא פתחנו שו״ת סמס, אלא אשכול נחמד של חידות בעלות תשובה.

ולעוני התשובות: בבקשה לא להשתמש במאגרי מידע מקוונים למיניהם. קצת אידישע קאָפּ, חבר׳ה.

נא לא להספים ולכתוב הודעות של שווא והבל. רק שאלות, תשובות וניסיונות לתשובה, למען הסדר ושמירה על אשכול קריא ונוח.

אני אשתדל להעלות פה שאלות מדי פעם, מי שירצה יוכל להשתדל לפתור וגם להעלות שאלות משל עצמו.

בעזרת השם נעשה ונצליח


שאלה מס׳ 1 | התחום: עניין יהודי

למה רבי טרפון קידש 300 נשים?
אם יהיה קושי בפיתרון, נוסיף גם רמז בעז״ה.
 
בינתיים הרוב רוצים להמשיך כאן.

ולחידה - מקראית - נוספת: (מילה אחת).
שלשה אישים ושבעה מקומות, חלקם חסרים וחלקם יתרים, אך במוצא שפתים משתוים, האישים - אישים, והמקומות ברובן יצטרפו עם אחרים.
שלשה המה מיטיבי צעד: זה מחותן לאבינו, זה בן לשבטינו, זה משתרר במקהלותינו.
שבעת האתרים: בראשון טייל אבינו, בשני נגבל מי משבטינו, בשלישי נגבל אחיו וגם הנספח לעמנו, ברביעי השתרר הקוטל באחיו, בחמישי השיג את רודפיו, בשישי מצאו שלשה את הגבוה בעמיו, ובשביעי - ממלכת הניצב השני.
אילון?
 
זה חייב לבוא עם הסבר..
לא יודע להסביר הכל, אבל:
חלקם חסרים וחלקם יתרים - לפעמים כתוב אילון ולפעמים אלון
והמקומות ברובן יצטרפו עם אחרים - שיש למקום שם בעל שתי מילים
זה מחותן לאבינו - אילון החתי שבתו היתה אשת עשיו
זה בן לשבטינו - אלון בן זבולון
זה משתרר במקהלותינו - לא יודע בדיוק אבל היה נביא בשם אילון הזבולוני
בראשון טייל אבינו - ויעבר אברהם בארץ עד מקום שכם עד אלון מורה
 
נערך לאחרונה ב:
נערך לאחרונה ב:
היכן מוזכר במדרש?
[אגב, בתוספות יו"ט בשקלים כתב שיש גורסים 'אליועיני']
במקרא - אחד מאלפי עולי בבל: מִבְּנֵי פַּחַת מוֹאָב אֶלְיְהוֹעֵינַי בֶּן זְרַחְיָה וְעִמּוֹ מָאתַיִם הַזְּכָרִים: (עזרא ה).
במשנה - מתשעת שורפי פרה אדומה: אליהועיני בן הקוף (פרה פרק ג).
במדרש - בראשית רבה (פרשה נא, ט): רבי יודן דמן גלוי ורבי שמואל בר נחמן תרויהון אמרי משום רבי אליהועיני. (וכן ילקוט שמעוני משלי רמז תתקנו).
 
במדרש - בראשית רבה (פרשה נא, ט): רבי יודן דמן גלוי ורבי שמואל בר נחמן תרויהון אמרי משום רבי אליהועיני. (וכן ילקוט שמעוני משלי רמז תתקנו).​
אה, חשבתי ש'אליהועיני' מהמשנה מוזכר במדרש
 
נשארו כמה דברים לא פתורים, שלפי המצב כעת יישכחו. אז אתכבד לפתור לעצמי..
והיכן מצינו בחז"ל שתיבת 'אבל' באה לבדה?
אתן דוגמא אחת (עירובין מא.) ויש עוד כמה (עירובין לח. - כתובות יג, ב - נדה ג, ב, ובמדרשים הרבה):
תניא, אמר רבי יהודה: פעם אחת היינו יושבין לפני רבי עקיבא, ותשעה באב שחל להיות בערב שבת היה, והביאו לו ביצה מגולגלת וגמעה בלא מלח. ולא שהיה תאב לה, אלא להראות לתלמידים הלכה. ורבי יוסי אומר: מתענה ומשלים. אמר להן רבי יוסי: אי אתם מודים לי בתשעה באב שחל להיות באחד בשבת, שמפסיק מבעוד יום? - אמרו לו: אבל. - אמר להם: מה לי ליכנס בה כשהוא מעונה, מה לי לצאת ממנה כשהוא מעונה? - אמרו לו: אם אמרת לצאת ממנה - שהרי אכל ושתה כל היום כולו, תאמר ליכנס בה כשהוא מעונה - שלא אכל ושתה כל היום כולו.

המשמעות של המילה כאן היא: אכן, נכון, צודק!

ואכן המילה 'אבל' נרדפת היא בקבוצת המילים: אכן אולם אמנם אמנה (והגאון מלבי"ם נתן בהם חילוקים).
ובתרגום - כשהיא באה במשמעות הנ"ל - היא מתורגמת 'בקושטא' = אמת.
 
במקרא - אחד מאלפי עולי בבל: מִבְּנֵי פַּחַת מוֹאָב אֶלְיְהוֹעֵינַי בֶּן זְרַחְיָה וְעִמּוֹ מָאתַיִם הַזְּכָרִים: (עזרא ה).
בתוספות יו"ט הנ"ל: ובספרים אחרים אליועיני, ושניהם נמצאים בכתובים, בעזרא ח' ובד"ה א' כ"ו כתיב אליהועיני, ובעזרא י' תרי זימני ובד"ה א' גד"ז כתוב אליועיני, ועוד שלישית בנחמיה י"ב אליועיני, ובדברי הימים א' ח' אליעיני.
 
בסוף הפרשה עשיו רצה להרוג את אחיו.
מי גם הצליח לעשות את זה? [לפחות 5]
קין את הבל.
אבימלך את אחיו.
יהורם את אחיו.
אבשלום את אמנון.
בני לוי את אחיהם (מהאם) שעבדו לעגל (הרגו איש את אחיו).
 
2. מי הרב והתלמיד שנושאים אותו שם ?
הרב שלום מרדכי הכהן שבדרון.
הסב היה פוסק נודע (מהרש"ם).
הנכד היה המגיד הנודע.

(האמת שבדורנו ממש יש כמה שנקראים 'הרב עובדיה יוסף' ו'הרב יצחק יוסף')
 
בתוספות יו"ט הנ"ל: ובספרים אחרים אליועיני, ושניהם נמצאים בכתובים, בעזרא ח' ובד"ה א' כ"ו כתיב אליהועיני, ובעזרא י' תרי זימני ובד"ה א' גד"ז כתוב אליועיני, ועוד שלישית בנחמיה י"ב אליועיני, ובדברי הימים א' ח' אליעיני.
שימו לב, יש כאן כמה דברים לא מובנים מי יכול לעשות כאן סדר

ובספרים אחרים אליועיני, ושניהם נמצאים בכתובים, בעזרא (ח, ד) ובד"ה א' (כו, ג) כתיב אֶלְיְהוֹעֵינַי, ובעזרא (י, כב) תרי זימני [?] ובד"ה א' (ג, כג ד, כד ז [?]) כתוב אֶלְיוֹעֵינַי, ועוד שלישית בנחמיה י"ב [? יג, מא] אליועיני, ובדברי הימים א' ח' אליעיני [?].​
 
לכאורה צודק, רק מעניין האם דטראני זה שם משפחה או מקום מוצא, כי יש מקומות שכתוב רבינו ישעיה מטראני,
אצל תוס' רי"ד ומשפחתו - מתקופת הראשונים - הוא שם מוצא. העיר 'טראני' שבאיטליה.
אצל המבי"ט - מראשוני האחרונים - הוא שם משפחה. כי מקורו מסלוניקי.
וכך בדרך כלל בעדות ישראל רצופות הגלויות, ששם מוצא הופך להיות סימן היכר ושם משפחה.
וכן מנהג ישראל קדושים מדורי דורות, שלעולם אין מבטלים שם שנשתרש וקבע את מקומו. על כן לא תמצא מי שמשפחתו 'אשכנזי' והוא מבני אשכנז.. ולא יועילו לו דורות על גבי דורות שדר בספרד..

כיוצא בו אתה אומר בשמותיהן של ישיבות קדושות, כאשר תמצא 'חברון-קרית ספר' וכדומה, ולכשאתה בא לכלל בירור מה לחברון בקרית ספר, אתה מביא ש'חברון' כבר מזמן נשתה את העיר המקראית, ומעתה הולכת ומתחברת לה לגבעות וקריות ומצפה לגאולה..
 
שימו לב, יש כאן כמה דברים לא מובנים מי יכול לעשות כאן סדר

ובספרים אחרים אליועיני, ושניהם נמצאים בכתובים, בעזרא (ח, ד) ובד"ה א' (כו, ג) כתיב אֶלְיְהוֹעֵינַי, ובעזרא (י, כב) תרי זימני [?] ובד"ה א' (ג, כג ד, כד ז [?]) כתוב אֶלְיוֹעֵינַי, ועוד שלישית בנחמיה י"ב [? יג, מא] אליועיני, ובדברי הימים א' ח' אליעיני [?].​
אליועיני כתוב בשמונה מקומות, ששה מלאים ושנים חסרים:
עזרא י: (כב) וּמִבְּנֵי פַּשְׁחוּר אֶלְיוֹעֵינַי מַעֲשֵׂיָה יִשְׁמָעֵאל נְתַנְאֵל יוֹזָבָד וְאֶלְעָשָׂה: ס
שם שם (כז) וּמִבְּנֵי זַתּוּא אֶלְיוֹעֵנַי אֶלְיָשִׁיב מַתַּנְיָה וִירֵמוֹת וְזָבָד וַעֲזִיזָא: ס
נחמיה יב: וְהַכֹּהֲנִים אֶלְיָקִים מַעֲשֵׂיָה מִנְיָמִין מִיכָיָה אֶלְיוֹעֵינַי זְכַרְיָה חֲנַנְיָה בַּחֲצֹצְרוֹת:
דברי הימים-א פרק ג: (כג) וּבֶן נְעַרְיָה אֶלְיוֹעֵינַי וְחִזְקִיָּה וְעַזְרִיקָם שְׁלֹשָׁה:
שם שם (כד) וּבְנֵי אֶלְיוֹעֵינַי הוֹדַוְיָהוּ וְאֶלְיָשִׁיב וּפְלָיָה וְעַקּוּב וְיוֹחָנָן וּדְלָיָה וַעֲנָנִי שִׁבְעָה:
שם פרק ד: וְאֶלְיוֹעֵינַי וְיַעֲקֹבָה וִישׁוֹחָיָה וַעֲשָׂיָה וַעֲדִיאֵל וִישִׂימִאֵל וּבְנָיָה:
שם פרק ז: וּבְנֵי בֶכֶר זְמִירָה וְיוֹעָשׁ וֶאֱלִיעֶזֶר וְאֶלְיוֹעֵינַי וְעָמְרִי וִירֵמוֹת וַאֲבִיָּה וַעֲנָתוֹת וְעָלָמֶת כָּל אֵלֶּה בְּנֵי בָכֶר:
שם פרק ח: וֶאֱלִיעֵנַי וְצִלְּתַי וֶאֱלִיאֵל: (ובתוי"ט הנ"ל נפלה ט"ס בשם זה).
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....


1774285119351.png
הערכה אמיתית ליד הימנית שלך! 💖💖💖
לפעמים מילה אחת קטנה של "תודה" עושה פלאים, אבל מתנה מבית Buddies עושה הרבה יותר... ✨
מגיע להן – לילדות ולכל אלו שעוזרות, משקיעות ונותנות את הלב, במיוחד בתקופה העמוסה הזו של ערב פסח ומלחמה. 🌸
המתנות של Buddies! 🎀
הוא צבעוני, הוא מתוק והוא מלא בסטייל שכל בת חולמת עליו.
רוצה לראות ?
הרשמי וקבלי ישירות למייל את הקטלוג המרהיב!

והפינוק האמיתי: הגרלת ענק לקהילת פרוג 🎁
3 ערכות יוקרתיות ומפנקות
ל-3 זוכות מאושרות!

איך נכנסים להגרלה? פשוט מאוד:
כתבי לנו כאן בתגובה: נרשמתי ואת מי את רוצה לפנק וזהו נכנסת להגרלה!

ההגרלה תיערך ביום שני כו' ניסן – אל תפספסי! ⏰

💫 כי גם לה מגיע פינוק מושלם על כל ההעזרה הלב הגדול! 💫
להשיג בחניות:


1774279162556.png
1774279205943.png
1774279248557.png
1774285149434.png
שלום וברכה.
שמי הוא שלמה, ואני בחור ישיבה ורב במילוי מקום בין הסדרים,
לפני שאני מגיע לנושא הפולמוס אני רוצה מעט להרחיב עליי כדי שנבין למה פתחתי את הפולמוס ולמה יש לי שאלה בכלל…
לצערי בשנות לימודיי בתלמוד תורה וישיבה קטנה עברתי סבל בל יתואר.
אלימות פיזית ומילולית…
מאז שאני ילד קטן… כיתה ב׳.ג. כבר אני רוצה להיות בתחום ובגיל הגדול יותר החלפתי לשיעורים שלמים רבנים שהחסירו…
ב״ה אני רב מחליף בתלמוד תורה שבו החינוך-מעל הכל, מאוד מרוצה שם.
(סתם לסקרנות, כמה פעמים בערך קוראים בחודש מכיתה א-עד כיתה ד בערך?)

רציתי לברר מספר דברים:
מה דעתכם על הענשה?
אני אישית סבור שלא העונש עוזר אלא ההסבר,
לצערי יצא לי להעניש אבל לאחר מכן לקחתי את הילד למקום שקט וגרמתי לו להבין למה נהגתי כפי שנהגתי… ב״ה ראיתי תוצאות טובות מכך, וכן שמעתי מחבריי לצוות החינוכי…
רציתי לברר-
1.מה דעתכם על כך?
2.בתור רבנים שכבר שנים בתחום האם אני נוהג נכון בכך או לא?
3. האם הדבר הגיוני שכאשר אני מעניש ילד-אני יודע שאני עושה את הדבר הנכון,
אבל אני מרגיש שאני מעניש יותר את עצמי ומרגיש כאב פיזי על הילד?
4. איך מגיעים להקשבה מלאה בכיתה בתור רב מחליף?
5. האם נכון לעיתים בתור רב מחליף לשנות את השיעור למשהו יותר אמיתי ונכון לחיים?
(ביננו, חשבון לא הכי רלוונטי לחיים-יש מחשבון. לעומת זאת (במחילה מכל הרבנים שמלמדים חשבון. וגם לי יצא ללמד…) כבוד רבו וכבוד אביו- במחילה. אבל לעניות דעתי מעט יותר חשוב…)
6. אשמח לקבל טיפים ללימוד יותר טוב ואיך להיות יותר טוב.
7. כמובן המטרה שלי רק לעשות טוב, אשתדל להקשיב לטיפים אך אני לא מתחייב שאקשיב לכולם.
יישר כח גדול!
ש.ס.ל.

אולי מעניין אותך גם...

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כד

אלְדָוִד מִזְמוֹר לַיי הָאָרֶץ וּמְלוֹאָהּ תֵּבֵל וְיֹשְׁבֵי בָהּ:בכִּי הוּא עַל יַמִּים יְסָדָהּ וְעַל נְהָרוֹת יְכוֹנְנֶהָ:גמִי יַעֲלֶה בְהַר יי וּמִי יָקוּם בִּמְקוֹם קָדְשׁוֹ:דנְקִי כַפַּיִם וּבַר לֵבָב אֲשֶׁר לֹא נָשָׂא לַשָּׁוְא נַפְשִׁי וְלֹא נִשְׁבַּע לְמִרְמָה:היִשָּׂא בְרָכָה מֵאֵת יי וּצְדָקָה מֵאֱלֹהֵי יִשְׁעוֹ:וזֶה דּוֹר (דרשו) דֹּרְשָׁיו מְבַקְשֵׁי פָנֶיךָ יַעֲקֹב סֶלָה:זשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וְהִנָּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבוֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:חמִי זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי עִזּוּז וְגִבּוֹר יי גִּבּוֹר מִלְחָמָה:טשְׂאוּ שְׁעָרִים רָאשֵׁיכֶם וּשְׂאוּ פִּתְחֵי עוֹלָם וְיָבֹא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד:ימִי הוּא זֶה מֶלֶךְ הַכָּבוֹד יי צְבָאוֹת הוּא מֶלֶךְ הַכָּבוֹד סֶלָה:
נקרא  1  פעמים
למעלה