"זכרון" לספר זכרונות בסיום כיתה ח'

[סטודיו ישר]

יש למשהי משהו יפה להעלות
תודה בשם ביתי

 

[במבה נוגט]

יש לי זיכרון, אני עצמי כתבתי אותו כשהייתי בכיתה ח' ועכשיו אני יכולה להגיד לך שהוא לגמרי נכון
"אם את עכשיו מדפדפת,
בספר הזכרונות מרפרפת,
סימן שאת עכשיו מקרצפת
כל אריח ומרצפת
מנקה... משפשפת...
כי באימת פסח את מוקפת
ועל כן אאחל לך ברכה מאלפת:
בהצלחה בעבודות הניקיון!"

(טוב הכתיבה ממש מתאימה לילדה בכיתה ח'... אפשר לשפר ולשפץ...
אני נהנית לגלות שאני זוכרת את זה בע"פ!)

 

[mend]

אפשר לאמר שלום
ואפשר ללחוץ יד
אפשר להפרד בחום
ואפשר במבט בלבד
אפשר להזכר בעבר
ואפשר להזיל דמעות
ומה שהכי אפשר
זה פשוט-להתראות

 

[B7M]

שלום-זה לא אומר שלא נפגשים.
שלום-זה לא אומר שלא מדברים.
שלום-זה לא אומר ששוכחים.
שלום- זה לא אומר שככה נפרדים.
שלום- זה לא אומר שנגמרו החיים.
שלום-זה פשוט לאמר שלום ואפשר להוסיף גם להתראות מתי זה יקרה? עוד נראה,
אבל תמיד אומרים-נתראה!
יש לי עוד כמה נוסחים אז..

 

[לא ידוע]

מקפיצה..
(רוצה משהו קצר ולעניין!!!)

 

[לא ידוע]

...

 

[אחת מנשר]

מקפיצה..
(רוצה משהו קצר ולעניין!!!)

אני כתבתי משהו ברמה,
לא יודעת, לא התחברתי לכול האלו ברמה של : 'על החלון ישבתי,וזיכרון כתבתי...וכו' וכו'

רשמתי,
אם תחפש באדם מלאך
יתכן ולא תמצא בו אדם
ואם תחפש באדם אדם,יתכן ותמצא בו מלאך.

______ (פה צינתי את שמי), בסה"כ אדם.

ובעמוד ליד רשמתי את כל הזיכרונות והקישקושים.

 

[אוטוטו כלה]

מצורף... אני חושבת שבנות בכיתה ח' רוצות לקרוא כאלו שטויות, ולא דברים שעוסקים בגבוהה גבוהה..

1.
זה אולי קצת מוזר וחסר היגיון
בתקופה של "ביחד" לכתוב זיכרון
זה מצחיק לכתוב: "להתראות" ואל תשכחי אותי"
כשצריך רק להרים עיניים ולראות שאת עדיין איתי!
אבל...
כשיעברו הרבה שנים זריחות ושקיעות
והשנים תתעופפנה מבין האצבעות
במקום קוקו תהיה לך מטפחת
ופתאום תרגישי שאת ממש שוכחת
ואז תדפדפי כאן באצבע רועדת
ותגיעי לדף שדהה עם השנים
תעצמי עיניים ותזכרי-
באותם רגעים ישנים.

בבאהבה שלא תמחה לעולם
(שם הבת)_______

2.
אז היינו אנחנו
שלבית הספר הזה יום יום הלכנו
וממנו ברחנו כל עוד נפשנו בנו
על שיעורים שנאנחנו
ועל שלא נכחנו
על ציונים ששמחנו
ועל ציונים שגנחנו
עבודות שטרחנו
על מים ששפכנו
ועל המורות שבטחנו
ולפתע מהן למנהלת נשלחנו
על תקופות שצנחנו ובקושי צלחנו
ועל תקופות שבהן צמחנו ופרחנו
וכעת:
הגיע העת
את הדלת לסגור
ואת השניות לספור
ואת הזכרונות לשמור
באיחולים כאן אגמור
שתעברי בשלום את גלי החיים
ואת חברתך_______ תזכרי לעולמים!

3.
גם בסמינר יש נשים שתפקידן לחנך
גם בסמינר תדרשי לפתור תרגילים בלי לדעת איך

גם בסמינר יש מליוני תקנות
גם בסמינר יש מורות מעצבנות

גם בסמינר חיבים תלבושת קבועה
גם בסמינר מענישים תלמידה גרועה
גם בסמינר המורה משקיפה מהקתדרה הגבוהה

אבל-
בסמינר לא נהיה חתיות וזה ההבדל
זכרי את העבר ולא לזלזל!

 

[לא ידוע]

תודה!
אשמח לעוד...

 

[רובל חדש]

אם עוד המון שנים תלכי ברחוב
קצת מהורהרת וקצת לא
ותסתכלי על האנשים מקרוב
קצת מסוקרנת וקצת לא
לפתע תראי אחת שצועדת
קצת מוכרת וקצת לא
נעים להכיר את העומדת
קצת אני וקצת לא
חברתך לעולם!
בלי קצת ובלי לא!!
אוהבת ________

 

[לא ידוע]

יש עוד?

 

[רי]

לא קראתי את כל ההודעות אבל הבת שלי לפני שנתיים כתבה הערה קטנה בסוף הזכרון: פסח כשר ושמח, אם את קוראת את זה אז זה בטוח שאת בערב פסח
ובאמת השנה כמה בנות אמרו לה ד"ש ממך, כשקראנו את זה בכיתה ח היה נראה לנו מצחיק אבל צדקת

עריכה: עכשיו ראיתי שבמבה נוגט גם כתבה משהו על פסח

 

[דג הכסף]

.



















יש דברים שהם מעבר למילים

 

[אחת מנשר]

יש עוד?

באיזה סיגנון את מחפשת,
אולי כך נוכל יותר לעזור לך

 

[רובל חדש]

חותכים חתיכה קטנה מהדף וכותבים ליד : "לקחתי לעצמי חתיכה למזכרת"
מקפלים את הדף ובצד החיצוני כותבים "כשתשכחי אותי תפתחי את זה" ובפנים כותבים "כזה מהר שכחת?"

 

[לא ידוע]

אני מחפשת משהו בסגנון של
"גם בסמינר יש נשים שתפקידן לחנך
גם בסמינר תדרשי לפתור תרגילים בלי לדעת איך"...
או משפטים קצרים וחכמים
כמו:האדם הוא כמו עלה שתיהם תלויים במצב הרוח...)
תודה רבה..

 

[רובל חדש]

במוחך מספר חקקי
כי...כי...כי
להתקשר מאד חשוב
שוב...שוב...שוב
אל תשכחי לצלצל
אל...אל...אל
חברתך מבית ספר העממי
מי...מי...מי?
___________

יש בנ"א חמוצים-
תמיד מחפשים עוד ורוצים
יש בנ"א חריפים-
לחשוב לעומק הם מעדיפים
יש בנ"א מרירים-
מרבים להתלונן וכל דבר בוררים
יש בנ"א פיקנטים-
בהומור מגיבים בדרך מעניינת נוקטים
יש בנ"א מתוקים-
תמיד רק נותנים ומעניקים
ואת היית (ועדיין!) בדיוק לטעמי!
אוהבת___________

-א-ה-ב-ה-
4 אותיות
3 הברות
2 חברות
ולב 1 ענק

 

[רובל חדש]

נחמד להיות חשוב- אך חשוב יותר להיות נחמד

when i go to school
i get תסכול
and i be מסתול

אנחנו לא גומרים את הלימודים- הלימודים גומרים אותנו

אל תדברי יותר מדי על עצמך- כשתלכי אחרים יעשו את זה טוב טוב בשבילך

מורה נהדרת היא מורה שנעדרת

עד שהכרתי אותך חשבתי שהדבר בכי מתוק זה שוקולד

האופטימי - צוחק כדי לשכוח, הפסימי - שוכח לצחוק

עין טוב היא היכולת לראות את הגן היפה, מבלי להבחין בשער החלוד שמוביל אליו

 

[k1234]

אני כתבתי משהו ברמה,
לא יודעת, לא התחברתי לכול האלו ברמה של : 'על החלון ישבתי,וזיכרון כתבתי...וכו' וכו'

רשמתי,
אם תחפש באדם מלאך
יתכן ולא תמצא בו אדם
ואם תחפש באדם אדם,יתכן ותמצא בו מלאך.

______ (פה צינתי את שמי), בסה"כ אדם.

ובעמוד ליד רשמתי את כל הזיכרונות והקישקושים.

סתם בשביל הרעיון אני ראיתי את המשפט הזה:
אם תחפש באדם מלאך יתכן ולא תמצא
אם תחפש במלאך אדם יתכן ולא תמצא
ואם תחפש באדם אדם,יתכן ותמצא בו מלאך.

 

[לא ידוע]

נחמד להיות חשוב- אך חשוב יותר להיות נחמד

when i go to school
i get תסכול
and i be מסתול

אנחנו לא גומרים את הלימודים- הלימודים גומרים אותנו

אל תדברי יותר מדי על עצמך- כשתלכי אחרים יעשו את זה טוב טוב בשבילך

מורה נהדרת היא מורה שנעדרת

עד שהכרתי אותך חשבתי שהדבר בכי מתוק זה שוקולד

האופטימי - צוחק כדי לשכוח, הפסימי - שוכח לצחוק

עין טוב היא היכולת לראות את הגן היפה, מבלי להבחין בשער החלוד שמוביל אליו

זה הרעיון...