משמעת

  1. נ

    התייעצות איך אתם מחנכים פעוטים בגיל 2-3?

    איזה רעיונות יש להעמיד במקום בגיל כזה? מה אתם עושים כשהם עושים בדווקא? מה ניתן לעשות כשהם פשוט מצפצפים עליך במודעות כמובן? ומה הדרך הנכונה להשליט משמעת בגיל כזה? אשמח שיעלו פה רעיונות וטיפים איך אתם מתמודדים
  2. סוד הסמכות

    סוד הסמכות

    סוד הסמכות אמא קוראת ליהודה בן ה-8 לסגור את הספר ולבוא לאכול. "עוד רגע, אמא, אני באמצע הפרק!" הוא אומר בלי להסתכל עליה. "את זה אמרת גם מקודם" עונה אמא בתקיפות "אתה סוגר את הספר עכשיו". יהודה מתעלם. אמא שמאמינה בדרך של עקביות, חוטפת את הספר מידיו. "תביאי לי את זה חזרה" הוא קופץ. "תבוא לאכול" היא...
    • דינה הדס
    • מאמר
    • 7 דקות קריאה
    • גבולות הורות הורים חינוך חינוך ילדים משמעת סמכות
    • תגובות: 2
    • קטגוריה: טור דעה
  3. צוות לגדל

    שיתוף מקודם שומרים על הבית: שאלות חינוכיות, קורס חינם ומבצע מיוחד – כאן .

    במהלך ימי הלחימה, אנחנו פותחים כאן אשכול לשאלות חינוכיות מכל הסוגים: פחדים, גבולות, התנהגות, תקשורת – כל מה שמעסיק הורים. הרב פנחס ברייער יענה בעזרת ה' מדי ערב על כ5-10 שאלות. הרב אינו נמצא בפרוג ואינו עוקב אחרי האשכול – הצוות שלנו מעביר אליו את השאלות, ומעלה כאן את התשובות. לא נוכל להתחייב...
  4. מה עושים עם הילדים בחופש הגדול?

    מה עושים עם הילדים בחופש הגדול?

    בימי החופש הגדול, ובמיוחד בתקופה הנוכחית שבה המלחמה מגבילה את אפשרויות הטיול והפעילויות מחוץ לבית, החופש עשוי להיות תקופה מאתגרת – במיוחד עבור ילדים עם הפרעת קשב והוריהם. גישת SET (Salutogenic Existential Therapy) מציעה תובנות וכלים להתמודד עם מצב זה. עקרונות הגישה ילדים עם הפרעת קשב (ADHD) לא...
    • חיים דיין -מכון הקשב
    • מאמר
    • 4 דקות קריאה
    • adhd set soc בין הזמנים הפרעת קשב חופש הגדול חיים דיין מכון הקשב משמעות משמעת שעמום
    • תגובות: 2
    • קטגוריה: טור דעה
  5. עשרת הדיברות לליל סדר רגוע ומשמעותי עם הילדים

    עשרת הדיברות לליל סדר רגוע ומשמעותי עם הילדים

    מכל ההכנות לחג, בסוף מי שחשוב לנו באמת אלו הילדים. מצורף מדריך קצר, כמה דקות של מחשבה ותכנון יכולות לעשות אווירת חג חינוכית, רגועה ומשפחתית. מומלץ להתמקד בנקודה אחת או שתיים מתוך הרשימה. מאת: ד"ר חיים דיין, יו"ר מכון הקשב מה ניתן לעשות כדי לעזור לילדים להשתתף בליל הסדר כראוי? איך למנוע מצבים...
  7. ה

    דרוש מידע המלצה לספר על משמעת בכתה (בנות)

    יש לכם המלצה לספר להקניית משמעת בכתה? (עדיפות לספר רב מכר או מתורגם)
  8. אמא, אבא, משעמם לי! מה עושים?

    אמא, אבא, משעמם לי! מה עושים?

    מה עושים עם השעמום הזה?? הם משתגעים בבית, הם לא יודעים להעסיק את עצמם, הם מאבדים עניין מהר במשחקים, הם לא מוצאים את עצמם ומתחילים לריב ולהציק אחד לשני, הם לא מרוצים אף פעם ותמיד רוצים עוד ועוד. מדוע השעמום הוא רגש כה חשוב ועוצמתי ואיך ניתן לנתב אותו לכיוונים בריאים? מאת: חיים דיין עו"ס קליני...
  9. הפרעת קשב והשתלבות בחברה

    הפרעת קשב והשתלבות בחברה

    אפשר להבין את הפרעת קשב והיפראקטיביות (ADHD) בצורה דיכוטומית – "האם" יש לאדם את ההפרעה או שאין לו, האדם "חולה או בריא". גישה אחרת מציעה להבין אותה כספקטרום – "כמה", מה רמת תסמיני ההפרעה של האדם. לפי גישה זו התסמינים מהווים הקצנה של תכונה אנושית שכיחה, וכי ההבדל בין מי שמאובחן למי שלא מאובחן הוא...
  10. התבוננות בסוד המפתיע שחבוי מתחת לסדר של ליל הסדר • הפקרות או חירות?

    התבוננות בסוד המפתיע שחבוי מתחת לסדר של ליל הסדר • הפקרות או חירות?

    התבוננות בסוד המפתיע שחבוי מתחת לסדר של ליל הסדר, יכולה לסייע לנו להגביר קשר של אהבה ואמפתיה עם הילדים שלנו, גם ברגעים שהם מאתגרים אותנו. הפקרות או חירות? מה אנחנו יכולים ללמוד מליל הסדר על היחס לילדים שאינם עומדים בכללי ההתנהגות חיים דיין "הילד הזה פשוט מרדן", כך פתחו ההורים את התיאור...
    • חיים דיין -מכון הקשב
    • מאמר
    • אמפתיה הפרעת קשב וריכוז חגים חירות יהדות משמעת סמכות ומשמעת עצמאות פסח פסיכולגיה קשר עם הילדים
    • תגובות: 1
    • קטגוריה: אקטואליה
  11. להתפטר סופית מתפקיד "אוספת הצעצועים" של בן ה6

    להתפטר סופית מתפקיד "אוספת הצעצועים" של בן ה6

    גם אתם לפעמים אוספים צעצועים כמו ילד בן 6, אבל בלי לשחק בהם לפני כן? אין לו בעיה שמיעה, הוא שומע מעולה מהחדר השני רשרוש של פתיחת חבילת ביסלי. אבל כשביקשתם ממנו לאסוף את הקליקס שהוא שיחק בו עד לפני כמה דקות הוא לא שומע. ביקשתם פעם, ביקשתם פעמיים, ו---אפס. מה עושים? איך משיגים משמעת? זה קורה...
    • חנוךְ
    • מאמר
    • אהבה הנחיית הורים הקשבה אמיתית חום חום ואהבה חינוך חינוך ילדים חנוך יועץ חינוכי משמעת סמכות סמכות ומשמעת שלום בית תקשורת בונה
    • תגובות: 7
    • קטגוריה: מגזין
  12. "כתיבה כואבת" - יעילה?

    "כתיבה כואבת" - יעילה?

    בס"ד הפוסט הזה נכתב בעקבות האשכול "כתיבה כואבת", שהתפתח בעקבותיו דיון פורה ומעניין. אין זה סוד שאנחנו דור "עקבא דמשיחא", "פני הדור כפני הכלב", והחוצפה בכיתות לצערנו נשמעת, וממש לא בשקט. ומול כיתה סוררת עומדת מורה נבוכה, שיצא זה עתה מספסל הלימודים, ואנא היא באה. באחד העלונים קראתי סיפור על...
  13. ו

    מודעה נמאס לי לצעוק על הילדים...

    אז איך מפעילים סמכות בלי להפוך לבית נוקשה? איך משיגים שיתוף פעולה של הילדים? איך גורמים לילד לשמוע את מה שאני אומר/ת, איך? מה עושים עם ילד שעושה מה שבא לו? איך זה שילד קטן מנהל זוג הורים גדולים? אלו מקצת מן השאלות שמעסיקות אותנו כהורים, ניתן כרגע לקבל גישה חינם להרצאה...
  14. ו

    אם כן מה עדיף??

    ישנם שני סוגי מחנכים יש את המחנכים שהם עסוקים בסור מרע ודי בכך, דהיינו שיהיה סדר בכיתה ויהא משמעת, שהילדים יקשיבו ולא יהפכו את הכיתה, בקיצור לשמור על התקן שישרוד שיתפתח ולא ייפרץ או ייכשל. ויש מלמדים העסוקים בעשה טוב, אינם ממתינים שיהא איזה שהוא כשל על מנת לעשות טוב ע"מ להעסיק את הילדים, ושלא...
  15. ו

    הילדים לא מצייתים? למה צריך לבקש מהם כל דבר כל כך הרבה פעמים?

    הילדים הולכים לישון מאוחר... לא מסדרים את המשחקים... הילד רוצה לישון עם ההורים בחדר והקטן עושה בעיות בדיוק בבוקר לפני שצריך לצאת ללימודים.... מכירים? זה קורה בבתים הכי טובים! ניצלנו את ההזדמנות כאן בפרוג כדי להעניק לכם 2 חוברות הדרכה מדהימות בנושא סמכות משמעת והצבת גבולות מאת אמן החינוך הרב...
פרסום בפרוג ←

הצטרפות לניוזלטר

מאשר/ת קבלת תוכן חם למייל
בשליחת הטופס אני מסכים/ה שבית פרוג תשתמש במידע למטרות שיווק, דיוור ישיר ומשלוח פרסומות באמצעי הקשר שמסרתי, ותכלול אותו במאגר המידע של החברה, והכל בכפוף למדיניות הפרטיות של החברה.
להסרה בעתיד פנה/י לדוא"ל [email protected] או לטלפון: 072-2201430

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח לימודים

מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:

26.04

ט' אייר


קורס עימוד ועיצוב ספרים

ההרשמה בעיצומה

30.04

י"ג אייר


קורס בוטים ואוטומציות עיסקיות

ההרשמה בעיצומה

10.05

כ"ג אייר


קורס שיווק ופרסום דיגיטלי

נפתחה ההרשמה

14.05

כ"ז אייר


קורס שמאות רכוש

נפתחה ההרשמה

14.06

כ"ט סיוון


קורס אדריכלות עיצוב פנים

נפתחה ההרשמה
לכל מסלולי הלימוד

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כג

אמִזְמוֹר לְדָוִד יי רֹעִי לֹא אֶחְסָר:בבִּנְאוֹת דֶּשֶׁא יַרְבִּיצֵנִי עַל מֵי מְנֻחוֹת יְנַהֲלֵנִי:גנַפְשִׁי יְשׁוֹבֵב יַנְחֵנִי בְמַעְגְּלֵי צֶדֶק לְמַעַן שְׁמוֹ:דגַּם כִּי אֵלֵךְ בְּגֵיא צַלְמָוֶת לֹא אִירָא רָע כִּי אַתָּה עִמָּדִי שִׁבְטְךָ וּמִשְׁעַנְתֶּךָ הֵמָּה יְנַחֲמֻנִי:התַּעֲרֹךְ לְפָנַי שֻׁלְחָן נֶגֶד צֹרְרָי דִּשַּׁנְתָּ בַשֶּׁמֶן רֹאשִׁי כּוֹסִי רְוָיָה:ואַךְ טוֹב וָחֶסֶד יִרְדְּפוּנִי כָּל יְמֵי חַיָּי וְשַׁבְתִּי בְּבֵית יי לְאֹרֶךְ יָמִים:
סמן אחרי הקריאה
לקריאה בפורום
נקרא  9  פעמים
פיקוח של ועדת הרבנים 'שמור'
למעלה