קורונה למידה מרחוק - סיכום ביניים

שרית קובל

משתמש מקצוען
צילום מקצועי
אז הפרוייקט שהתחיל בצליעה נוראית עלה שלב,
תוך כדי תנועה למדו כולם איך להתמודד ולהסתדר עם הסיטואציות החדשות,
ולאט לאט זה התחיל לקבל צורה.

גם כאן מעל דפי הפורום כתבתי [וכתבו גם אחרים] תלונות, קשיים, מצוקות, קווים תפוסים, וסיטואציות שלא בדיוק ידענו האם לצחוק או לבכות.

אחרי תקופה - אפשר לעשות סיכום ביניים.

סמינר -
בהתחלה זה היה נשמע כך -
תלמידות יקרות, שומעים? נראה לי זה לא מקליט, רגע אני עוברת מכשיר, המכשיר הזה לא קולט בבית הזה.
הודעה שניה - טוב אחרי שלא שמעו את ההודעה הקודמת אני מתחילה הכל הכל מחדש.
ואז בפתוס של מרצה מול עשרות אלפי מעריצים מתחילה לתת שיעור, לא מובן, לא ברור, גם לה וגם לתלמידות.
אחרי 45 דקות נזכרה לשתות משהו, ולעצור לשניה את שטף המילים שאיים להטביע את כל מערכת הטלפונים הישראלית.

והבנות שלי - בניסיונות נואשים לתפוס קו פנוי, צוחקות ונהנות מהנלווה ללימוד, אבל את הלימוד עצמו.... אממממ לא משהו.

כיום -
המורה למדה לדבר מול קהל וירטואלי, השיעורים מרתקים, הבנות נהנות לשבת וללמוד מקו הטלפון,
הסמינר עושה תוכניות דרך הקו - מרתקות - מעצימות - ובעיקר נותנות תעסוקה חיובית ואיכותית לבנות.

התוצאה ברוכה לגמרי.

בית ספר -

בהתחלה - הילדה מכיתה ז נכנסת לשלוחה של הכתה שלהם, ובטעות המורה של כיתה ב' מתחילה להקריא שמות,
ועד שהמורה שלה התחילה ללמד, הקו מתנתק אחת ל4 דקות. כלומר שיעור של 45 דקות ב11 הודעות שונות,
ולפעמים גם לא מסודרות.

והילדות שלי - רק יושבות ומחכות לסלולרי פנוי, וכשהוא מגיע ..... אחרי 5 דקות מתייאשות
ואמא - רק תסבירי לי את ה80 עמודים של הספר.... כי המורה היום הריצה את החומר.
ייאוש.

כיום -
המורה למדה שבלמידה מרחוק זה לא ממש כמו הכיתה, השיעורים מגוונים יותר, נעימים יותר,
והתוכניות נחמדות למדי
פתאום המורה כבר לא נשמעת כמו השכנה המוכה שבנה דרך על השטיפה,
אלא כמו אמא טובה, שרוצה לעשות טוב לתלמידות שלה.

שאר הבנות סביר לגמרי.

תלמוד תורה -
אין מה לומר , הרבה של הבן גדול ת''ח עצום, ירא שמים גדול, מתמיד נפלא,
אבל אפס הבנה בטכנולוגיה, הטלפון נמצא במטבח, והוא יושב במרפסת בסלון... ולוחש לקו עמוד גמרא, עם מפרשים מכל הכיוונים,
לא מציין איפה מתחיל, ובקושי מבינים איפה סיים.
התוצאה - בעלי יושב עם הבן שעות ארוכות, להסביר הכל.... ולנסות למצוא חצי מהמפרשים שהרבה הביא.

כיום - חזרו ללימודים ברוך ה', הילד מאושר עד הגג.

הבן האמצעי -
הרבה מלמד בקצרה ממש, נותן שיעורי בית לאבא ואמא, וגם קצת לתלמידים,
מצא שביל נכון להוביל את הכתה בימים טרופים אלו.

הבן הקטן -
אשתו של הרבה אחראית על קו למידה מרחוק באחד מבתי הספר הגדולים בבני ברק, אז הוא משוכלל.
כל יום 3 ילדים קיבלו ממנו טלפון, ולמדו איתו שיעור אחד בחברותא - השיעור מוקלט,
ווליום נכון, לו''ז נכון, סדר ומשמעת עצמיים מושלמים.

התוצאה - הילד שומע כל שיעור 3 פעמים, נהנה מכל שניה, ומחכה בקוצר רוח לפעם הבאה שיהיה החברותא של הרבה.
רעיון נפלא, ותוצאה מושלמת.

גני הילדים -
בהתחלה - הגננות משאירות לילדות הרצאות בקו למידה מרחוק [מקווה שהריכוז פחות ברמה מהשיעור הפילוסופי בקו]
הילדות לא מבינות בדיוק מה היא רוצה מהן, אבל הבינו שצריך להקשיב...
כרגיל הניחו את הטלפון על השולחן, וצבעו...
ואחרי שעה ורבע - אמאאאא שמעתי הכל. וזהו תנתקי לי.

כיום - הגננת עדיין קצת ברמה גבוהה מידי [לא לשכוח הייתה הבחורה הכי טובה בוולף, בת של ראש ישיבה גאון עולם]
אבל מעניינת, יותר סיפורים, יותר 'צחוקים', והילדות מקשיבות בהנאה.
ההפתעה הנעימה תוכניות שמופעלות בגן על ידי נשות מקצוע מטעם העירייה, פשוט מרתקות, מפעילות נכון, התאמה בול.
מקבלים הביתה חומרי למידה גם מהעירייה [חוברת מושקעת מאד] גם מהגננת [צילומים של כל השנה] וגם מהתוכניות [ברמה גבוהה]

ואחרי תקופת זמן מה -
הבית נכנס לשגרת לימודים,
וצריך לדעת להודות

לההנהלות, לרבס בחיידר, למורות, לגננות,
לחברת ימות המשיח על קווים סבירים לגמרי,
לכל מי שהשקיע בסיפור המטורף הזה, והצליח להביא איכשהוא שגרת לימודים לתוך הבית

ומכאן מודה לכם/ן
 

הני מושקוביץ

מהמשתמשים המובילים!
מנוי פרימיום
מנוי פרימיום
בוגר/תלמיד פרוג
עיצוב גרפי
צילום מקצועי
יש לי משפט אחד לסיכום.

הילדים שלי, מגדול-עד קטן, התמכרו לטלפון, פשוט התמכרו, אני צריכה עכשיו תוכנית לגמילה...

פשוט אצלנו יש גם חוץ מהלימודים הרגילים גם תוכנית ביה"ס לבת, שכל שלוחה בטלפון, לוקחת זמן, ומלווה מלכה של אחד הבנים עם הרבי שלו
וחצמיזה, העירייה הפעילה תוכנית, בה הילדים עונים על שאלות טריוויה, השתתפות במבצע בעזרת נקודות, שלא לדבר על וועידות...
מה שיוצא ש90% משעות הערות שלהם הם היו מחוברים ל"אינפוזיה" וב-10% הנותרים דיברו עם אחי הקטן...


מישהו מכיר תופעה כזו?
 

חני בנני

משתמש סופר מקצוען
מנוי פרימיום
הקו של החיידר- מצוין,
הקו של הבי"ס- דומם!!!! אפס הודעות.
 

שרית קובל

משתמש מקצוען
צילום מקצועי
מה שיוצא ש90% משעות הערות שלהם הם היו מחוברים ל"אינפוזיה" וב-10% הנותרים דיברו עם אחי הקטן...
מישהו מכיר תופעה כזו?
אצלנו ממש לא.
זמן השימוש בטלפון לכל ילד לערך שעה וחצי שעתיים ביום,
בשאר הזמן משחקים - מפזרים מסדרים וחוזר חלילה.

לפחות למדו שחמט, סדוקו, ועוד כמה משחקים....
ומחשב פעמיים בשבוע שעה.
 

שרית קובל

משתמש מקצוען
צילום מקצועי
הקו של הבי"ס- דומם!!!! אפס הודעות.
וואוו
מענין

אצלנו אין יום בלי כל השיעורים של כל המורות,
בצורה מסודרת

יום חמישי בבוקר שיעור פרשת שבוע מהמנהלת כל הכיתות,
ובסופו משימה שמי שמבצעת נכנסת להגרלה על משהו בחמש שקל :)
 

יוגורט

משתמש מקצוען
מבחינת האמהות שעובדות ולהם ילדות קטנות בלבד כל הלמידה הזאת היא סיוט.
היה עדיף חוברות עם הוראות להורים.ולא חייב ללמוד הכל? כשהיו סבבי מלחמה אז לא ממש למדו. לא יקרה כלום אם ילדה בכיתה א' לא תדע עכשיו את החומר בהנדסה.
שתקפיד על קריאה ותירגול בחשבון.
כל נושאי היהדות, שיהיו בחוברות צביעה, ספרונים לקריאה, ואבא יכול להשלים בשבת.
 

הני מושקוביץ

מהמשתמשים המובילים!
מנוי פרימיום
מנוי פרימיום
בוגר/תלמיד פרוג
עיצוב גרפי
צילום מקצועי
הילדים שלי כנראה קטנים
וההתלהבות להחזיק טלפון "שלהם" כמו ההורים, להקיש ת.ז. כמו "גדולים" גורמת להם גם תו"כ המשחקים לשחק בטלפון, ולחייג לכל מיני אנשים...
יש לי ילדים שיש להם גם לימודי אחה"צ, או וועידה אחה"צ (לומדים לוח הכפל בשיר דרך הטלפון:D)
 

שרית קובל

משתמש מקצוען
צילום מקצועי
מבחינת האמהות שעובדות ולהם ילדות קטנות בלבד כל הלמידה הזאת היא סיוט.
הילדים שלי כנראה קטנים
אצלי בבית ב"ה מגיל 18 ומטה.... עד מעון.
אז אולי זה שונה.

ולחייג לכל מיני אנשים...
מכירה לצערי - לכי תסבירי למנהל בן 70 שלא את התקשרת ב6 וחצי בבוקר ...
וצרחת בטלפון - שומעים שומעים... :)
 

בשעות הקטנות

משתמש מקצוען
המשתמש נחסם
אז הפרוייקט שהתחיל בצליעה נוראית עלה שלב,
תוך כדי תנועה למדו כולם איך להתמודד ולהסתדר עם הסיטואציות החדשות,
ולאט לאט זה התחיל לקבל צורה.

גם כאן מעל דפי הפורום כתבתי [וכתבו גם אחרים] תלונות, קשיים, מצוקות, קווים תפוסים, וסיטואציות שלא בדיוק ידענו האם לצחוק או לבכות.

אחרי תקופה - אפשר לעשות סיכום ביניים.

סמינר -
בהתחלה זה היה נשמע כך -
תלמידות יקרות, שומעים? נראה לי זה לא מקליט, רגע אני עוברת מכשיר, המכשיר הזה לא קולט בבית הזה.
הודעה שניה - טוב אחרי שלא שמעו את ההודעה הקודמת אני מתחילה הכל הכל מחדש.
ואז בפתוס של מרצה מול עשרות אלפי מעריצים מתחילה לתת שיעור, לא מובן, לא ברור, גם לה וגם לתלמידות.
אחרי 45 דקות נזכרה לשתות משהו, ולעצור לשניה את שטף המילים שאיים להטביע את כל מערכת הטלפונים הישראלית.

והבנות שלי - בניסיונות נואשים לתפוס קו פנוי, צוחקות ונהנות מהנלווה ללימוד, אבל את הלימוד עצמו.... אממממ לא משהו.

כיום -
המורה למדה לדבר מול קהל וירטואלי, השיעורים מרתקים, הבנות נהנות לשבת וללמוד מקו הטלפון,
הסמינר עושה תוכניות דרך הקו - מרתקות - מעצימות - ובעיקר נותנות תעסוקה חיובית ואיכותית לבנות.

התוצאה ברוכה לגמרי.

בית ספר -

בהתחלה - הילדה מכיתה ז נכנסת לשלוחה של הכתה שלהם, ובטעות המורה של כיתה ב' מתחילה להקריא שמות,
ועד שהמורה שלה התחילה ללמד, הקו מתנתק אחת ל4 דקות. כלומר שיעור של 45 דקות ב11 הודעות שונות,
ולפעמים גם לא מסודרות.

והילדות שלי - רק יושבות ומחכות לסלולרי פנוי, וכשהוא מגיע ..... אחרי 5 דקות מתייאשות
ואמא - רק תסבירי לי את ה80 עמודים של הספר.... כי המורה היום הריצה את החומר.
ייאוש.

כיום -
המורה למדה שבלמידה מרחוק זה לא ממש כמו הכיתה, השיעורים מגוונים יותר, נעימים יותר,
והתוכניות נחמדות למדי
פתאום המורה כבר לא נשמעת כמו השכנה המוכה שבנה דרך על השטיפה,
אלא כמו אמא טובה, שרוצה לעשות טוב לתלמידות שלה.

שאר הבנות סביר לגמרי.

תלמוד תורה -
אין מה לומר , הרבה של הבן גדול ת''ח עצום, ירא שמים גדול, מתמיד נפלא,
אבל אפס הבנה בטכנולוגיה, הטלפון נמצא במטבח, והוא יושב במרפסת בסלון... ולוחש לקו עמוד גמרא, עם מפרשים מכל הכיוונים,
לא מציין איפה מתחיל, ובקושי מבינים איפה סיים.
התוצאה - בעלי יושב עם הבן שעות ארוכות, להסביר הכל.... ולנסות למצוא חצי מהמפרשים שהרבה הביא.

כיום - חזרו ללימודים ברוך ה', הילד מאושר עד הגג.

הבן האמצעי -
הרבה מלמד בקצרה ממש, נותן שיעורי בית לאבא ואמא, וגם קצת לתלמידים,
מצא שביל נכון להוביל את הכתה בימים טרופים אלו.

הבן הקטן -
אשתו של הרבה אחראית על קו למידה מרחוק באחד מבתי הספר הגדולים בבני ברק, אז הוא משוכלל.
כל יום 3 ילדים קיבלו ממנו טלפון, ולמדו איתו שיעור אחד בחברותא - השיעור מוקלט,
ווליום נכון, לו''ז נכון, סדר ומשמעת עצמיים מושלמים.

התוצאה - הילד שומע כל שיעור 3 פעמים, נהנה מכל שניה, ומחכה בקוצר רוח לפעם הבאה שיהיה החברותא של הרבה.
רעיון נפלא, ותוצאה מושלמת.

גני הילדים -
בהתחלה - הגננות משאירות לילדות הרצאות בקו למידה מרחוק [מקווה שהריכוז פחות ברמה מהשיעור הפילוסופי בקו]
הילדות לא מבינות בדיוק מה היא רוצה מהן, אבל הבינו שצריך להקשיב...
כרגיל הניחו את הטלפון על השולחן, וצבעו...
ואחרי שעה ורבע - אמאאאא שמעתי הכל. וזהו תנתקי לי.

כיום - הגננת עדיין קצת ברמה גבוהה מידי [לא לשכוח הייתה הבחורה הכי טובה בוולף, בת של ראש ישיבה גאון עולם]
אבל מעניינת, יותר סיפורים, יותר 'צחוקים', והילדות מקשיבות בהנאה.
ההפתעה הנעימה תוכניות שמופעלות בגן על ידי נשות מקצוע מטעם העירייה, פשוט מרתקות, מפעילות נכון, התאמה בול.
מקבלים הביתה חומרי למידה גם מהעירייה [חוברת מושקעת מאד] גם מהגננת [צילומים של כל השנה] וגם מהתוכניות [ברמה גבוהה]

ואחרי תקופת זמן מה -
הבית נכנס לשגרת לימודים,
וצריך לדעת להודות

לההנהלות, לרבס בחיידר, למורות, לגננות,
לחברת ימות המשיח על קווים סבירים לגמרי,
לכל מי שהשקיע בסיפור המטורף הזה, והצליח להביא איכשהוא שגרת לימודים לתוך הבית

ומכאן מודה לכם/ן
מושלם!!!!
נהניתי מכל מילה!!!!
ההומור וכו'... הכל במקום הנכון!:D
 

שושנית100

משתמש מקצוען
@שרית קובל
היטבת לתאר, היטבת להדגים
הוספת לנו חיוך לפנים
אכן, אחרי חבלי לידה קשים וארוכים
המערכת כעת זורמת כמעט ללא תקלות
הילדים בכל הגילאים נהנים... :)
הבנות הגדולות בכלל לא רוצות לחזור ללימודים מסודרים
טוב להן לרכז את הלימוד ל2-3 שעות מתי שנוח להן, ולא להיתקע ל7-8 שעות משמימות במוסד הלימודים.
 

שרית קובל

משתמש מקצוען
צילום מקצועי
הבנות הגדולות בכלל לא רוצות לחזור ללימודים מסודרים
את כל כך צודקת.
אצלנו הבנות פשוט מאושרות, יושבות עם אוזניות בחדר ממוזג ונעים, כוס קפה ועוגה [ממש כמו המורה המהוללה],
אין תלבושת ואין בקורת, ואין צורך ללכת עשרים דקות כל צד בחום,
איך אמרה לי הבת הגדולה [מתמטיקאית בפוטנציאל] יש לי דרך לממן את ה100 מילארד שקל עלות הקורונה.
קחו את כל בתי הספר והסמינרים, תהפכו אותם למשרדים להשכרה, ונמשיך ללמוד דרך הטלפון.
 

teacher

משתמש מקצוען
את כל כך צודקת.
אצלנו הבנות פשוט מאושרות, יושבות עם אוזניות בחדר ממוזג ונעים, כוס קפה ועוגה [ממש כמו המורה המהוללה],
אין תלבושת ואין בקורת, ואין צורך ללכת עשרים דקות כל צד בחום,
איך אמרה לי הבת הגדולה [מתמטיקאית בפוטנציאל] יש לי דרך לממן את ה100 מילארד שקל עלות הקורונה.
קחו את כל בתי הספר והסמינרים, תהפכו אותם למשרדים להשכרה, ונמשיך ללמוד דרך הטלפון.
אין כמוך!!
תודה על העידוד!!!
כיף לשמוע שאני לא מדברת לקירות.....
 

שרית קובל

משתמש מקצוען
צילום מקצועי
כיף לשמוע שאני לא מדברת לקירות.....
לגלות לך?
אין לך 40 תלמידות בכיתה, אלא מאות....
אם השיעור טוב, מושקע, בטון נכון, במהירות סבירה, וסיפורים מידי פעם [את לא מלכה המספרת, אז רק מידי פעם]
כל המשפחה מקשיבה בשקיקה.
אפילו האמא ששכחה איך נראית כיתה....
 

שושנית100

משתמש מקצוען
לגלות לך?
אין לך 40 תלמידות בכיתה, אלא מאות....
אם השיעור טוב, מושקע, בטון נכון, במהירות סבירה, וסיפורים מידי פעם [את לא מלכה המספרת, אז רק מידי פעם]
כל המשפחה מקשיבה בשקיקה.
אפילו האמא ששכחה איך נראית כיתה....
חחח...
כעת אנו יודעים להודות לה' על צוות מעולה המלווה את ילדינו במהלך היום,
להבין שהגננת באמת מיוחדת / המורה באמת אישיות/ והרבה בכלל נעים לילדים
(ולפעמים להיפך..)
 

בשעות הקטנות

משתמש מקצוען
המשתמש נחסם
כוס קפה ועוגה [ממש כמו המורה המהוללה]
לא יודעת, אני מכירה מורה אחרת...
יושבת ליד שולחן מלללללאאאא בדפים, קלסרים, ניילוניות,
לא שותים עכשיו לא אוכלים כלללווםם!!!!:(
חייבים להקליט היום 5 שיעורים!!!:rolleyes:
כדי שהתלמידה החביבה תשב בחדר ממוזג עם כוס קפה ועוגה
ותאזין בשלווה לשיעור המושששלללםםםם שבסוף יצא:eek:.......
(זו המציאות ב"חדר העבודה" שלי;))
 

שרית קובל

משתמש מקצוען
צילום מקצועי
(זו המציאות ב"חדר העבודה" שלי;))
כשאת בכיתה גם השולחן מלא בדפים, קלסרים, עטים, מחקים, ניירות, ציורים, מחברות, טישו, לחם עם שוקולד מאתמול,
או רק בבית

הבנות שלי מציגות את המורה בסמינר שמגיעה כל בוקר עם כוס קפה [שמריח נפלא] טישו על השולחן ומעליו חתיכת עוגה,
וכך מלמדת את הבנות 'כך דרכה של תורה' :)
עכשיו הן מציגות אותה.
 

בשעות הקטנות

משתמש מקצוען
המשתמש נחסם
כשאת בכיתה גם השולחן מלא בדפים, קלסרים, עטים, מחקים, ניירות, ציורים, מחברות, טישו, לחם עם שוקולד מאתמול,
או רק בבית

הבנות שלי מציגות את המורה בסמינר שמגיעה כל בוקר עם כוס קפה [שמריח נפלא] טישו על השולחן ומעליו חתיכת עוגה,
וכך מלמדת את הבנות 'כך דרכה של תורה' :)
עכשיו הן מציגות אותה.
כנראה המנהלת שם ממש מפרגנת...........:rolleyes:
וגם ממש אשת חינוך!!!!! כל הכבוד!
כי אצלנו אסור להכניס כוס שתיה לכיתה:( וק"ו שלא פרוסת עוגה (מה גם שהיא אינה קיימת בין כותלי ביה"ס ;) )
 

ארזים1

משתמש מקצוען
עיצוב גרפי
אני גם חושבת שזה הזמן לחשיבה מחודשת על לימודי הבנות, המקום הטבעי שלהן בבית ואני רואה רבות מהן פורחות כל כך,
מפתחות כישורים נוספים ויוצאות מהקונכיה החונקת.
לא אומרת לא ללמוד כלום, אבל כן לצמצם את הלמידה ולהותיר מרחבים לעוד דברים בחיים.
 

שרית קובל

משתמש מקצוען
צילום מקצועי
כי אצלנו אסור להכניס כוס שתיה לכיתה:( וק"ו שלא פרוסת עוגה (מה גם שהיא אינה קיימת בין כותלי ביה"ס ;) )
בסמינר יש מורות שהם מעל הכל -
נשות חינוך משנות דור, שהתואר 'רבנית' הוא קטן עליהם....

עדיין לא מצאו תואר שיוכל להתאים למימדים הרוחניים, השכליים, האינטלגנטיים שלהם :)
אז עוגה וקפה על השולחן, זה הבייסיק בשבילם.

ואולי האגו גבוה, אבל החינוך שלהם באמת מושקע מדורות עברו.
 

אולי מעניין אותך גם...

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק קיט א'

א אַשְׁרֵי תְמִימֵי דָרֶךְ הַהֹלְכִים בְּתוֹרַת יְהוָה:ב אַשְׁרֵי נֹצְרֵי עֵדֹתָיו בְּכָל לֵב יִדְרְשׁוּהוּ:ג אַף לֹא פָעֲלוּ עַוְלָה בִּדְרָכָיו הָלָכוּ:ד אַתָּה צִוִּיתָה פִקֻּדֶיךָ לִשְׁמֹר מְאֹד:ה אַחֲלַי יִכֹּנוּ דְרָכָי לִשְׁמֹר חֻקֶּיךָ:ו אָז לֹא אֵבוֹשׁ בְּהַבִּיטִי אֶל כָּל מִצְוֹתֶיךָ:ז אוֹדְךָ בְּיֹשֶׁר לֵבָב בְּלָמְדִי מִשְׁפְּטֵי צִדְקֶךָ:ח אֶת חֻקֶּיךָ אֶשְׁמֹר אַל תַּעַזְבֵנִי עַד מְאֹד:
נקרא  38  פעמים

לוח מודעות

למעלה