עזרה המצאת סיפורים שלא היו- מאיפה זה מגיע?

פפרר · 28/10/19

נכתב ע"י משפחת לוי...:
בגיל של יסודי (ואפילו כיתה גבוהה) זה לא סתם קטע ילדותי שמתלהב ורוצה תשומת לב?
לא נראה לי שזה דומה לבחורה וק"ו לאישה נשואה....

מאוד נכון
בעיניי הבושה הכי גדולה לאדם מבוגר זה להיתפס בשקר
אני תמיד יעדיף לומר את האמת גם אם היא מביכה

נעמי פ · 28/10/19

נכתב ע"י RUSI10:
לכבד תמיד ראוי ורצוי ונכון.

אבל מאחר ואת ההפרעה הזו מזהים רק אחרי שמכירים קצת את הלוקה בהפרעה , ויכולים לראות שהסיפורים שלו משתנים ללא הגיון.. - הוא לא זוכר בד"כ את כל הגירסאות...ובגלל שאנשים סתם לא יזהו את הדימיונות המסופרים בעיניים נוצצות ושפתיים דולקות...

ופותחת האשכול שואלת אם כדאי לה להזמין בייביסיטר כזו.

אז לא!! בא' רבתי!!!!

כי נראה אותך מזמינה בייביסיטר, שאחר כך תספר כל מיני דמיונות מפוברקים עלייך, על ילדייך ועל בעלך....... - לא נראה לי שתצליחי לכבד אותה, פשוט לא יהיה לך זמן - את תהיי עסוקה בלכבות שריפות..
כי לצערינו בחברה המורחבת יהיו הרבה שיסכימו לשמוע אותה ואת סיפורי הבדים הסנציונים שלה . והשקרנים מצליחים לשכנע את כולם באמיתות סיפורם, שהרי הם בעצמם מאמינים בו ....

ואף אחת, כנראה גם לא פותחת האשכול, מעוניינת ליפול לפיות של האנשים.

אצלה ספציפית ההמצאות נוגעות לסיפורי בדיות שכאילו מעצימים אותה (כמו מורה נחשבת בסמינר שפגשה אותה אחרי 10 בלילה והחליטה בדאגתה ללוותה הביתה, וכשהגיעו לבניין לא הסתפקה בכך וטרחה לעלות ולספר להורים איזו בת מיוחדת יש להם וכו', ומורה נחשבת נוספת שכביכול בזכותה היא הגיעה ללמוד דווקא בסמינר זה, כי המורה ההיא כ"כ התפעלה ממנה עד שטרחה לשבת עם הוריה ואפילו איתה ולשכנע אותם שתירשם לסמינר כי כ"כ רצתה שהסמינר יזכה בה... ומדובר בסמינר גדול ומבוקש) סיפורי בדיות שקשה להאמין להם, ועם זאת אינם פוגעים באיש, חוץ ממה שמהווים ראי לחלומותיה הכמוסים, מה היתה רוצה שיקרה כדי להרגיש שעלתה קרנה.

יש לציין שמדובר בנערה ערכית, כן, ערכית ממש. ויש לה לב טוב. היא לא מישהי שסיפוריה המומצאים עוסקים בגנותם של אחרים.

השאלה אם באופן כללי זה עשוי להיות נורמלי, כמו התבגרות מאוחרת אולי, או שזה וודאי מעיד על בעיה.

אולי אפשר לתייג לניקים המקצועיים שיביעו דעה?

דינוש · 28/10/19

נכתב ע"י נעמי פ:
אצלה ספציפית ההמצאות נוגעות לסיפורי בדיות שכאילו מעצימים אותה (כמו מורה נחשבת בסמינר שפגשה אותה אחרי 10 בלילה והחליטה בדאגתה ללוותה הביתה, וכשהגיעו לבניין לא הסתפקה בכך וטרחה לעלות ולספר להורים איזו בת מיוחדת יש להם וכו', ומורה נחשבת נוספת שכביכול בזכותה היא הגיעה ללמוד דווקא בסמינר זה, כי המורה ההיא כ"כ התפעלה ממנה עד שטרחה לשבת עם הוריה ואפילו איתה ולשכנע אותם שתירשם לסמינר כי כ"כ רצתה שהסמינר יזכה בה... ומדובר בסמינר גדול ומבוקש) סיפורי בדיות שקשה להאמין להם, ועם זאת אינם פוגעים באיש, חוץ ממה שמהווים ראי לחלומותיה הכמוסים, מה היתה רוצה שיקרה כדי להרגיש שעלתה קרנה.

יש לציין שמדובר בנערה ערכית, כן, ערכית ממש. ויש לה לב טוב. היא לא מישהי שסיפוריה המומצאים עוסקים בגנותם של אחרים.

השאלה אם באופן כללי זה עשוי להיות נורמלי, כמו התבגרות מאוחרת אולי, או שזה וודאי מעיד על בעיה.

אולי אפשר לתייג לניקים המקצועיים שיביעו דעה?

מסכנה
פשוט מסכנה

חיולה · 28/10/19

נכתב ע"י נעמי פ:
אצלה ספציפית ההמצאות נוגעות לסיפורי בדיות שכאילו מעצימים אותה (כמו מורה נחשבת בסמינר שפגשה אותה אחרי 10 בלילה והחליטה בדאגתה ללוותה הביתה, וכשהגיעו לבניין לא הסתפקה בכך וטרחה לעלות ולספר להורים איזו בת מיוחדת יש להם וכו', ומורה נחשבת נוספת שכביכול בזכותה היא הגיעה ללמוד דווקא בסמינר זה, כי המורה ההיא כ"כ התפעלה ממנה עד שטרחה לשבת עם הוריה ואפילו איתה ולשכנע אותם שתירשם לסמינר כי כ"כ רצתה שהסמינר יזכה בה... ומדובר בסמינר גדול ומבוקש) סיפורי בדיות שקשה להאמין להם, ועם זאת אינם פוגעים באיש, חוץ ממה שמהווים ראי לחלומותיה הכמוסים, מה היתה רוצה שיקרה כדי להרגיש שעלתה קרנה.

יש לציין שמדובר בנערה ערכית, כן, ערכית ממש. ויש לה לב טוב. היא לא מישהי שסיפוריה המומצאים עוסקים בגנותם של אחרים.

השאלה אם באופן כללי זה עשוי להיות נורמלי, כמו התבגרות מאוחרת אולי, או שזה וודאי מעיד על בעיה.

אולי אפשר לתייג לניקים המקצועיים שיביעו דעה?

מאיך שתארת את זה שוב
זה נשמע בעיה רגשית
אבל שוב, באמת א"א לאבחן פה ע"ג הפורום
צריך מישהו שמכיר אותה אישית ועם זאת מקצועי ובתחום כדי לבצע את האבחנה המדויקת.

פפרר · 28/10/19

נכתב ע"י נעמי פ:
אצלה ספציפית ההמצאות נוגעות לסיפורי בדיות שכאילו מעצימים אותה (כמו מורה נחשבת בסמינר שפגשה אותה אחרי 10 בלילה והחליטה בדאגתה ללוותה הביתה, וכשהגיעו לבניין לא הסתפקה בכך וטרחה לעלות ולספר להורים איזו בת מיוחדת יש להם וכו', ומורה נחשבת נוספת שכביכול בזכותה היא הגיעה ללמוד דווקא בסמינר זה, כי המורה ההיא כ"כ התפעלה ממנה עד שטרחה לשבת עם הוריה ואפילו איתה ולשכנע אותם שתירשם לסמינר כי כ"כ רצתה שהסמינר יזכה בה... ומדובר בסמינר גדול ומבוקש) סיפורי בדיות שקשה להאמין להם, ועם זאת אינם פוגעים באיש, חוץ ממה שמהווים ראי לחלומותיה הכמוסים, מה היתה רוצה שיקרה כדי להרגיש שעלתה קרנה.

יש לציין שמדובר בנערה ערכית, כן, ערכית ממש. ויש לה לב טוב. היא לא מישהי שסיפוריה המומצאים עוסקים בגנותם של אחרים.

השאלה אם באופן כללי זה עשוי להיות נורמלי, כמו התבגרות מאוחרת אולי, או שזה וודאי מעיד על בעיה.

אולי אפשר לתייג לניקים המקצועיים שיביעו דעה?

זה באמת שאלה מעניינת לפסיכיאטר / פסיכולוג !!
לפי הסיפור הבחורה משוועת לתשומת לב , כבוד ,הערכה
השאלה היא איך לנהוג ?????
אם תראי לי שאת מתלהבת ומתפעלת ממה ששמעת
עקב כך ה"מחלה" שלה עלולה להדרדר

פפרר · 29/10/19

נכתב ע"י פפרר:
זה באמת שאלה מעניינת לפסיכיאטר / פסיכולוג !!
לפי הסיפור הבחורה משוועת לתשומת לב , כבוד ,הערכה
השאלה היא איך לנהוג ?????
אם תראי לי שאת מתלהבת ומתפעלת ממה ששמעת
עקב כך ה"מחלה" שלה עלולה להדרדר

משהו יכול לענות ?
זה חשוב לי לדעת גם אני מכירה אחת כזו

אילת בריטמן · 29/10/19

נכתב ע"י פפרר:
משהו יכול לענות ?
זה חשוב לי לדעת גם אני מכירה אחת כזו

.
להבנתי, לא צריך לעשות מזה עניין לשני הכיוונים
כלומר- לא לבטל או לזלזל או לנסות להוכיח שזה לא נכון או לא יכול להיות נכון
וגם לא להביע רגשי התפעלות: 'מדהים', 'מה את אומרת', 'כל הכבוד' וכן הלאה.

מה כן?
לחייך. לומר יופי, נחמד, מעניין ולהמשיך הלאה.

מה עוד כן?
לחזק לה את הביטחון ולהחמיא לה על דברים שראויים באמת להערכה
כגון- האחריות שלה, הדאגה שלה לילדים כשהיא שומרת עליהם. המראה שלה (אם רלוונטי כמובן), וכן על זה הדרך. וגם להתעניין בה ולהקשיב לה בנושאים שהיא משתפת ושקשורים לעולם הפנימי שלה- איך היא מרגישה, איך היא מתמודדת עם הלימודים, עם העזרה בבית וכו. אולי זה לא יכחיד את ההתנהגות, זה וודאי יחזק את הביטחון שנראה שחסר לה.
בהצלחה!

עזרה המצאת סיפורים שלא היו- מאיפה זה מגיע?

משתמש מקצוען

משתמש מקצוען

משתמש מקצוען

משתמש מקצוען

משתמש מקצוען

משתמש מקצוען

מהמשתמשים המובילים!

פסח כשר ופרימיום!

תגיות נפוצות