הנושאים החמים
מוסדות אהל שרה. קרדיט: יוסי רוזנבוים
ביום שיא מיוחד שהתקיים בבית הספר “בית חנוך” ממערך החינוך של אהל שרה, נחשפו בכירי משרד החינוך למודל חינוכי פורץ דרך המשולב בשגרת הלימודים של תלמידים עם צרכים מיוחדים. הסיור כלל סקירה על מכלול הפעילויות שנעשות בבית הספר בתחום קידום הבריאות, גישה המשלבת באופן הוליסטי בין תזונה נכונה, פעילות גופנית ורווחה נפשית, תוך התאמה אישית לכל תלמיד.
במהלך הביקור, שנערך במעמד מפקחת בית הספר גב’ אילנית אמרג’י, המפקחת המחוזית בתחום הבריאות גב’ יוכבד לוין ונציגים מהמטה הארצי של משרד החינוך, התרשמו המשתתפים מהתוכנית הייחודית, ושיבחו את הצוות על היישום המקצועי וההשפעה הניכרת על התלמידים. לדברי המפקחת, מדובר “באחת המסגרות החינוכיות הטובות בארץ” בתחום זה.
כחלק מיום השיא, התלמידים השתתפו בהכנת מנות בריאות, בפעילות גופנית מותאמת ובסדנאות העוסקות בהרגלי חיים נכונים, כמו הגיינה אישית, תזונה ופעילויות לחיזוק הרווחה הנפשית. התלמידים שיתפו את חברי המשלחת בפעילויות מקדמות בריאות שלמדו לבצע בעצמם בבית. חברי המשלחת ציינו במיוחד את האווירה הביתית והחמה בבית הספר ואת תחושת המסירות של הצוות כלפי כל תלמיד.
בית הספר “בית חנוך”, המשתייך למערך החינוך המיוחד של “אהל שרה”, משלב לימודי יסוד לצד לימודי קודש, תוך דגש על פיתוח כישורי חיים והכנה לעצמאות. לכל תלמיד מותאמת תוכנית לימודים אישית (תל”א), המבוססת על אבחון מעמיק של יכולותיו, צרכיו החינוכיים והחברתיים.
מוסדות אהל שרה. קרדיט: יוסי רוזנבוים
בתי הספר של “אהל שרה” מוגדרים ״מקדמי בריאות”, ומיישמים גישה חינוכית הרואה בקידום בריאות חלק בלתי נפרד מתהליך החינוך. הצוות החינוכי עובר השתלמויות מקצועיות ייעודיות, המאפשרות שילוב עמוק של תכנים בריאותיים בשגרת הלמידה. בבית הספר מתקיימת פעילות גופנית מותאמת, מוגשות ארוחות בוקר בריאות, ועידוד לשמירה על אורח חיים נכון, כולל מתן צ’ופרים בריאים כמו ירקות במקום ממתקים.
"המודל שפיתחנו מתבסס על ההבנה שבריאות פיזית ונפשית היא הבסיס להתפתחות מיטבית של ילדים עם צרכים מיוחדים", אמרה מנהלת בית-הספר, חנה אנתבי, "התוצאות מדברות בעד עצמן. אנו עדים לשיפור משמעותי במודעות ובשמירה של התלמידים על בריאותם. ואף מדווחים על שינויים שחלחלו גם לבתי התלמידים".
לדברי מנהלת אבל שרה הגב’ מלכה וינברג: “אנחנו מאמינים שחינוך לבריאות הוא הרבה מעבר לשיעור, זו דרך חיים שמעצבת את העתיד של ילדינו. הגישה ההוליסטית שפיתחנו, בהשראת דרכם של מייסדי ‘אהל שרה’, הרב והרבנית גינזבורג ע״ה, משלבת בין גוף ונפש, בין הרגלי חיים טובים לבין חיזוק אישי ורגשי. מרגש לראות את השינוי: עלייה בביטחון העצמי, בעצמאות, במוטיבציה, וגם בבריאות של ממש. משרד החינוך מזהה את ההשפעה, ואנחנו שמחים לשתף את המודל עם כלל המערכת.”
ביום שיא מיוחד שהתקיים בבית הספר “בית חנוך” ממערך החינוך של אהל שרה, נחשפו בכירי משרד החינוך למודל חינוכי פורץ דרך המשולב בשגרת הלימודים של תלמידים עם צרכים מיוחדים. הסיור כלל סקירה על מכלול הפעילויות שנעשות בבית הספר בתחום קידום הבריאות, גישה המשלבת באופן הוליסטי בין תזונה נכונה, פעילות גופנית ורווחה נפשית, תוך התאמה אישית לכל תלמיד.
במהלך הביקור, שנערך במעמד מפקחת בית הספר גב’ אילנית אמרג’י, המפקחת המחוזית בתחום הבריאות גב’ יוכבד לוין ונציגים מהמטה הארצי של משרד החינוך, התרשמו המשתתפים מהתוכנית הייחודית, ושיבחו את הצוות על היישום המקצועי וההשפעה הניכרת על התלמידים. לדברי המפקחת, מדובר “באחת המסגרות החינוכיות הטובות בארץ” בתחום זה.
כחלק מיום השיא, התלמידים השתתפו בהכנת מנות בריאות, בפעילות גופנית מותאמת ובסדנאות העוסקות בהרגלי חיים נכונים, כמו הגיינה אישית, תזונה ופעילויות לחיזוק הרווחה הנפשית. התלמידים שיתפו את חברי המשלחת בפעילויות מקדמות בריאות שלמדו לבצע בעצמם בבית. חברי המשלחת ציינו במיוחד את האווירה הביתית והחמה בבית הספר ואת תחושת המסירות של הצוות כלפי כל תלמיד.
בית הספר “בית חנוך”, המשתייך למערך החינוך המיוחד של “אהל שרה”, משלב לימודי יסוד לצד לימודי קודש, תוך דגש על פיתוח כישורי חיים והכנה לעצמאות. לכל תלמיד מותאמת תוכנית לימודים אישית (תל”א), המבוססת על אבחון מעמיק של יכולותיו, צרכיו החינוכיים והחברתיים.
מוסדות אהל שרה. קרדיט: יוסי רוזנבוים
בתי הספר של “אהל שרה” מוגדרים ״מקדמי בריאות”, ומיישמים גישה חינוכית הרואה בקידום בריאות חלק בלתי נפרד מתהליך החינוך. הצוות החינוכי עובר השתלמויות מקצועיות ייעודיות, המאפשרות שילוב עמוק של תכנים בריאותיים בשגרת הלמידה. בבית הספר מתקיימת פעילות גופנית מותאמת, מוגשות ארוחות בוקר בריאות, ועידוד לשמירה על אורח חיים נכון, כולל מתן צ’ופרים בריאים כמו ירקות במקום ממתקים.
"המודל שפיתחנו מתבסס על ההבנה שבריאות פיזית ונפשית היא הבסיס להתפתחות מיטבית של ילדים עם צרכים מיוחדים", אמרה מנהלת בית-הספר, חנה אנתבי, "התוצאות מדברות בעד עצמן. אנו עדים לשיפור משמעותי במודעות ובשמירה של התלמידים על בריאותם. ואף מדווחים על שינויים שחלחלו גם לבתי התלמידים".
לדברי מנהלת אבל שרה הגב’ מלכה וינברג: “אנחנו מאמינים שחינוך לבריאות הוא הרבה מעבר לשיעור, זו דרך חיים שמעצבת את העתיד של ילדינו. הגישה ההוליסטית שפיתחנו, בהשראת דרכם של מייסדי ‘אהל שרה’, הרב והרבנית גינזבורג ע״ה, משלבת בין גוף ונפש, בין הרגלי חיים טובים לבין חיזוק אישי ורגשי. מרגש לראות את השינוי: עלייה בביטחון העצמי, בעצמאות, במוטיבציה, וגם בבריאות של ממש. משרד החינוך מזהה את ההשפעה, ואנחנו שמחים לשתף את המודל עם כלל המערכת.”
